Pixel art maths 1ère : produit scalaire

Coordonnées, norme et angle, projeté orthogonal, orthogonalité : les expressions du produit scalaire en pixel art. Un coloriage magique de première à faire en 15 à 20 minutes, avec son corrigé et sa version PDF à imprimer.

Niveau 1ère12 questionsDurée 15 à 20 minCorrigé inclusPDF gratuit

Énoncé du pixel art : 12 questions

Consigne. Réponds à chaque question (au brouillon ou sur ton cahier). Dans la grille, chaque case porte le numéro d'une question : colorie-la avec la couleur qui correspond à ton résultat. Le résultat de chaque question, noté r, tombe dans l'un des intervalles de la légende : c'est lui qui donne la couleur.

  1. 1. H est le projeté orthogonal de C sur (AB), H ∈ [AB), AB = 3 et AH = 4. Calcule AB · AC.
  2. 2. Pour quelle valeur de k les vecteurs u(k ; 6) et v(6 ; 1) sont-ils orthogonaux ?
  3. 3. ‖u‖ = 8, ‖v‖ = 5 et l'angle (u, v) mesure 180°. Calcule u · v.
  4. 4. Pour quelle valeur de k les vecteurs u(k ; 5) et v(5 ; 4) sont-ils orthogonaux ?
  5. 5. u(4 ; 2) et v(−7 ; −3). Calcule u · v.
  6. 6. Pour quelle valeur de k les vecteurs u(k ; 4) et v(2 ; 4) sont-ils orthogonaux ?
  7. 7. ‖u‖ = 2, ‖v‖ = 4 et l'angle (u, v) mesure 0°. Calcule u · v.
  8. 8. u(−2 ; −6) et v(−5 ; −2). Calcule u · v.
  9. 9. H est le projeté orthogonal de C sur (AB), H ∈ [AB), AB = 8 et AH = 7. Calcule AB · AC.
  10. 10. ‖u‖ = 4, ‖v‖ = 4 et l'angle (u, v) mesure 180°. Calcule u · v.
  11. 11. Pour quelle valeur de k les vecteurs u(k ; 2) et v(4 ; −6) sont-ils orthogonaux ?
  12. 12. Pour quelle valeur de k les vecteurs u(k ; 3) et v(6 ; −12) sont-ils orthogonaux ?

Légende des couleurs

Astuce : clique sur une couleur puis sur les cases de la grille pour colorier directement à l'écran.

Grille à colorier

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1010611711110106
1067112171211106
671712771111710
17771117127717
10810106310610866
10610963669101010
68101063106106810
101066103686666
66861051010610810
1066365661010610
224553244442

Corrigé du pixel art

Afficher le corrigé détaillé et le dessin
  1. 1. AB × AH = 3 × 4 = 12
  2. 2. 6k + 6 × 1 = 0 donc k = −1
  3. 3. 8 × 5 × cos(180°) = −40
  4. 4. 5k + 5 × 4 = 0 donc k = −4
  5. 5. u(4 ; 2) et v(−7 ; −3). Calcule u · v.
    → 4 × (−7) + 2 × (−3) = −34
  6. 6. 2k + 4 × 4 = 0 donc k = −8
  7. 7. ‖u‖ = 2, ‖v‖ = 4 et l'angle (u, v) mesure 0°. Calcule u · v.
    → 2 × 4 × cos(0°) = 8
  8. 8. u(−2 ; −6) et v(−5 ; −2). Calcule u · v.
    → −2 × (−5) + (−6) × (−2) = 22
  9. 9. AB × AH = 8 × 7 = 56
  10. 10. 4 × 4 × cos(180°) = −16
  11. 11. 4k + 2 × (−6) = 0 donc k = 3
  12. 12. 6k + 3 × (−12) = 0 donc k = 6

Dessin à obtenir : un parapluie.

1066101071101061010
1010611711110106
1067112171211106
671712771111710
17771117127717
10810106310610866
10610963669101010
68101063106106810
101066103686666
66861051010610810
1066365661010610
224553244442

Rappel de cours : produit scalaire

Dans un repère orthonormé, u · v = xx′ + yy′. Avec l'angle : u · v = ‖u‖ × ‖v‖ × cos(u, v). Avec le projeté orthogonal H de C sur (AB) : AB · AC = AB × AH (au signe près). Deux vecteurs sont orthogonaux si et seulement si leur produit scalaire est nul.

Ce pixel art est auto-correctif : les erreurs les plus fréquentes du chapitre « produit scalaire » conduisent à une autre couleur, l'élève voit donc immédiatement qu'un calcul est à reprendre. Il convient en classe entière, en remédiation, en devoirs faits ou à la maison.

Télécharger ce pixel art en PDFÉnoncé + grille sur une page, corrigé sur la suivante – format A4.

Questions fréquentes

Comment calculer un produit scalaire avec des coordonnées ?

On multiplie les abscisses entre elles, les ordonnées entre elles, puis on additionne : u(2 ; 3) · v(4 ; −1) = 8 − 3 = 5.

Comment montrer que deux vecteurs sont orthogonaux ?

On calcule leur produit scalaire : s'il vaut 0, les vecteurs sont orthogonaux.

Peut-on imprimer ce pixel art « produit scalaire » ?

Oui, le bouton de téléchargement en bas de page génère un PDF A4 prêt à photocopier : l'énoncé avec la grille, puis le corrigé à ne pas distribuer.

Combien de temps dure ce coloriage magique ?

Entre 15 à 20 minutes : il est pensé pour un rituel de début d'heure, une fin de séance, une séance d'accompagnement personnalisé ou un devoir à la maison.