Fractions et fractions décimales – exercices de maths CM2

Exercice 1Fractions et partages

Une pizza est coupée en \(12\) parts.

1. Quelle fraction représentent \(3\) parts ? \(8\) parts ?
2. Combien de parts pour \(\dfrac{1}{2}\) ? \(\dfrac{1}{3}\) ? \(\dfrac{3}{4}\) ?

Exercice 2Fractions égales

Complète :

1. \(\dfrac{2}{5} = \dfrac{\ldots}{10} = \dfrac{\ldots}{100}\)
2. \(\dfrac{3}{4} = \dfrac{\ldots}{100}\)
3. \(\dfrac{12}{16} = \dfrac{3}{\ldots}\)
4. \(\dfrac{20}{30} = \dfrac{\ldots}{3}\)

Exercice 3Simplifier

1. \(\dfrac{6}{8}\)
2. \(\dfrac{10}{15}\)
3. \(\dfrac{25}{100}\)
4. \(\dfrac{14}{21}\)

Exercice 4Comparer des fractions

1. \(\dfrac{3}{7}\) et \(\dfrac{5}{7}\)
2. \(\dfrac{2}{3}\) et \(\dfrac{2}{5}\)
3. \(\dfrac{1}{2}\) et \(\dfrac{3}{8}\)
4. \(\dfrac{7}{4}\) et \(1\)

Exercice 5Décomposer

Écris sous la forme entier + fraction inférieure à 1 :

1. \(\dfrac{7}{3}\)
2. \(\dfrac{11}{4}\)
3. \(\dfrac{9}{2}\)
4. \(\dfrac{17}{5}\)

Exercice 6Fractions décimales

1. Écris \(\dfrac{3}{4}\), \(\dfrac{1}{5}\), \(\dfrac{7}{20}\) avec un dénominateur \(100\) puis en écriture décimale.
2. Écris \(0{,}6\), \(0{,}45\), \(2{,}08\) sous forme de fraction.

Exercice 7Additionner

1. \(\dfrac{3}{8} + \dfrac{2}{8}\)
2. \(\dfrac{7}{10} + \dfrac{5}{10}\)
3. \(\dfrac{1}{2} + \dfrac{1}{4}\)
4. \(\dfrac{2}{3} + \dfrac{1}{6}\)

Exercice 8Soustraire

1. \(\dfrac{9}{10} - \dfrac{4}{10}\)
2. \(1 - \dfrac{3}{5}\)
3. \(\dfrac{3}{4} - \dfrac{1}{2}\)
4. \(2 - \dfrac{5}{4}\)

Exercice 9Fraction d'une quantité

1. \(\dfrac{3}{4}\) de \(60\) €
2. \(\dfrac{2}{5}\) d'une heure (en minutes)
3. \(\dfrac{5}{6}\) de \(36\) km
4. \(\dfrac{7}{10}\) de \(250\) g

Exercice 10Problème

Dans une école de \(240\) élèves, \(\dfrac{1}{4}\) sont en CM2, \(\dfrac{1}{3}\) en CM1 et le reste dans les autres classes.

1. Combien d'élèves en CM2 ? en CM1 ?
2. Quelle fraction dans les autres classes ? Combien d'élèves ?