quiz de maths›5e›statistiques

quiz statistiques en cinquième

Effectif, fréquence, moyenne, diagramme circulaire : ce quiz de cinquième vérifie que tu sais organiser et lire des données.

Une classe compte 25 élèves dont 10 filles. Quelle est la fréquence des filles ?

A.10 %B.40 %C.25 %D.60 %

Quelle est la moyenne de la série 8 ; 12 ; 15 ; 9 ; 16 ?

A.15B.12C.60D.11

Dans un diagramme circulaire, un effectif représentant 25 % du total correspond à un angle de :

A.25°B.90°C.45°D.180°

L'effectif total d'une série est la :

A.plus grande valeurB.moyenne des effectifsC.somme de tous les effectifsD.fréquence totale

Le diagramme montre les sports préférés d'un groupe. Quel sport a été choisi par 8 personnes ?

A.footballB.tennisC.natationD.judo

Un élève a obtenu 11, 14 et 8. Quelle note doit-il avoir au quatrième contrôle pour avoir 12 de moyenne ?

A.15B.12C.13D.11

La somme des fréquences d'une série vaut toujours :

A.l'effectif totalB.0C.la moyenneD.1 (ou 100 %)

Dans une série de 40 valeurs, la classe [10 ; 20[ a un effectif de 14. Sa fréquence est :

A.35 %B.14 %C.40 %D.26 %

La valeur 17 appartient à quelle classe ?

A.[10 ; 15[B.[20 ; 25[C.[15 ; 20[D.[17 ; 20]

Sur 200 personnes interrogées, 30 % préfèrent le bleu. Combien de personnes cela représente-t-il ?

A.30B.70C.20D.60

refaire le quiz

0/10

← la proportionnalité et les pourcentages probabilités →tous les quiz de 5e

ce que ce quiz de cinquième permet de vérifier

Ce quiz de cinquième porte sur les statistiques : effectifs et effectif total, fréquences en fraction ou pourcentage, moyenne d'une série, regroupement en classes et lecture de diagrammes en barres et circulaires.

les questions fréquentes sur statistiques en cinquième

Qu'est-ce qu'une fréquence ?

C'est le quotient de l'effectif d'une valeur par l'effectif total, souvent exprimé en pourcentage.

Comment calculer un angle dans un diagramme circulaire ?

On multiplie la fréquence par 360° : 25 % du total correspond à 0,25 × 360 = 90°.

Comment calculer une moyenne ?

On additionne toutes les valeurs et on divise par le nombre de valeurs.

voir nos exercices corrigés du CM1 à la Terminale