Sujet du bac de maths 2023 : Centres étrangers (groupe 1), jour 1

Entraînez-vous en temps limité, puis comparez avec la correction complète. Toutes les annales depuis 2020 sont listées sur notre page consacrée au bac de maths.

Exercice 1 (sujet de bac 2023, Centres étrangers (groupe 1), jour 1) — QCM 5 points

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chaque question, une seule des quatre propositions est exacte. Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la proposition choisie. Aucune justification n'est demandée.

Pour chaque question, une réponse exacte rapporte un point. Une réponse fausse, une réponse multiple ou l'absence de réponse ne rapporte ni n'enlève de point.

Question 1 :

Désormais, on considère la suite numérique \((u_n)\) définie pour tout \(n\) entier naturel par

\[u_n = \dfrac{1 + 2^n}{3 + 5^n}.\]

Cette suite :

Question 2 :

Soit \(f\) la fonction définie sur \(]0\,;\,+\infty[\) par \(f(x) = x^2\ln x\).
L'expression de la fonction dérivée de \(f\) est :

Question 3 :

Ensuite, on considère une fonction \(h\) définie et continue sur \(\mathbb{R}\) dont le tableau de variations est donné ci-dessous :

Puis on note \(H\) la primitive de \(h\) définie sur \(\mathbb{R}\) qui s'annule en 0.
Elle vérifie la propriété :

Question 4 :

Soit deux réels \(a\) et \(b\) avec \(a \lt b\).
Désormais, on considère une fonction \(f\) définie, continue, strictement croissante sur l'intervalle \([a\,;\,b]\) et qui s'annule en un réel \(\alpha\).
Parmi les propositions suivantes, la fonction en langage Python qui permet de donner une valeur approchée de \(\alpha\) à \(0{,}001\) est :

a.

def racine(a, b):
    while abs(b - a) >= 0.001:
        m = (a + b)/2
        if f(m) < 0:
            b = m
        else:
            a = m
    return m

b.

def racine(a, b):
    m = (a + b)/2
    while abs(b - a) >= 0.001:
        if f(m) < 0:
            a = m
        else:
            b = m
    return m

c.

def racine(a, b):
    m = (a + b)/2
    while abs(b - a) <= 0.001:
        if f(m) < 0:
            a = m
        else:
            b = m
    return m

d.

def racine (a, b):
    while abs (b - a) >= 0.001:
        m = (a + b)/2
        if f(m) < 0:
            a = m
        else :
            b = m
    return m

Question 5 :

Une urne contient 10 boules indiscernables au toucher dont 7 sont bleues et les autres vertes.
Ensuite, on effectue trois tirages successifs avec remise. La probabilité d'obtenir exactement deux boules vertes est :

Exercice 2 (sujet de bac 2023, Centres étrangers (groupe 1), jour 1) 6 points

Les deux parties de cet exercice sont indépendantes.

Dans une grande ville française, des trottinettes électriques sont mises à disposition des usagers. Une entreprise, chargée de l'entretien du parc de trottinettes, contrôle leur état chaque lundi.

Partie A

On estime que :

• lorsqu'une trottinette est en bon état un lundi, la probabilité qu'elle soit encore en bon état le lundi suivant est \(0{,}9\) ;
• lorsqu'une trottinette est en mauvais état un lundi, la probabilité qu'elle soit en bon état le lundi suivant est \(0{,}4\).

Puis on s'intéresse à l'état d'une trottinette lors des phases de contrôle.
Soit \(n\) un entier naturel. Désormais, on note \(B_n\) l'évènement « la trottinette est en bon état \(n\) semaines après sa mise en service » et \(p_n\) la probabilité de \(B_n\).
Lors de sa mise en service, la trottinette est en bon état. En outre, on a donc \(p_0 = 1\).

1. Donner \(p_1\) et montrer que \(p_2 = 0{,}85\).
Ensuite, on pourra s'appuyer sur un arbre pondéré.

2. Recopier et compléter l'arbre pondéré ci-dessous :

3. En déduire que, pour tout entier naturel \(n\), \(p_{n+1} = 0{,}5p_n + 0{,}4\).

4. a. Démontrer par récurrence que pour tout entier naturel \(n\), \(p_n \geqslant 0{,}8\).

b. À partir de ce résultat, quelle communication l'entreprise peut-elle envisager pour valoriser la fiabilité du parc ?

5. a. Désormais, on considère la suite \((u_n)\) définie pour tout entier naturel \(n\) par \(u_n = p_n - 0{,}8\).
Montrer que \((u_n)\) est une suite géométrique dont on donnera le premier terme et la raison.

b. En déduire l'expression de \(u_n\) puis de \(p_n\) en fonction de \(n\).

c. En déduire la limite de la suite \((p_n)\).

Partie B

Dans cette partie, on modélise la situation de la façon suivante :

• l'état d'une trottinette est indépendant de celui des autres ;
• la probabilité qu'une trottinette soit en bon état est égale à \(0{,}8\).

Ensuite, on note \(X\) la variable aléatoire qui, à un lot de 15 trottinettes, associe le nombre de trottinettes en bon état.
Le nombre de trottinettes du parc étant très important, le prélèvement de 15 trottinettes peut être assimilé à un tirage avec remise.

1. Justifier que \(X\) suit une loi binomiale et préciser les paramètres de cette loi.

2. Calculer la probabilité que les 15 trottinettes soient en bon état.

3. Calculer la probabilité qu'au moins 10 trottinettes soient en bon état dans un lot de 15.

4. En outre, on admet que \(E(X) = 12\). Interpréter le résultat.

Exercice 3 (sujet de bac 2023, Centres étrangers (groupe 1), jour 1) 6 points

On considère le prisme droit ABFEDCGH, de base ABFE, trapèze rectangle en A.
Ensuite, on associe à ce prisme le repère orthonormé \(\left(\text{A}\,;\,\overrightarrow{\imath},\overrightarrow{\jmath},\overrightarrow{k}\right)\) tel que :

\[\overrightarrow{\imath} = \dfrac{1}{4}\overrightarrow{\text{AB}}, \quad \overrightarrow{\jmath} = \dfrac{1}{4}\overrightarrow{\text{AD}}, \quad \overrightarrow{k} = \dfrac{1}{8}\overrightarrow{\text{AE}}.\]

De plus on a \(\overrightarrow{\text{BF}} = \dfrac{1}{2}\overrightarrow{\text{AE}}\).
Ensuite, on note I le milieu du segment [EF].
Puis on note J le milieu du segment [AE].

1. Donner les coordonnées des points I et J.

2. Soit \(\overrightarrow{n}\) le vecteur de coordonnées \(\begin{pmatrix}-1\\1\\1\end{pmatrix}\).

a. Montrer que le vecteur \(\overrightarrow{n}\) est normal au plan (IGJ).

b. Déterminer une équation cartésienne du plan (IGJ).

3. Déterminer une représentation paramétrique de la droite \(d\), perpendiculaire au plan (IGJ) et passant par H.

4. Désormais, on note L le projeté orthogonal du point H sur le plan (IGJ).
Montrer que les coordonnées de L sont \(\left(\dfrac{8}{3}\,;\,\dfrac{4}{3}\,;\,\dfrac{16}{3}\right)\).

5. Calculer la distance du point H au plan (IGJ).

6. Montrer que le triangle IGJ est rectangle en I.

7. En déduire le volume du tétraèdre IGJH.

Par ailleurs, on rappelle que le volume \(V\) d'un tétraèdre est donné par la formule :
\(V = \dfrac{1}{3} \times (\text{aire de la base}) \times \text{hauteur}\).

Exercice 4 3 points

Un biologiste a modélisé l'évolution d'une population de bactéries (en milliers d'entités) par la fonction \(f\) définie sur \([0\,;\,+\infty[\) par

\[f(t) = \text{e}^3 - \text{e}^{-0{,}5t^2 + t + 2}\]

où \(t\) désigne le temps en heures depuis le début de l'expérience.

À partir de cette modélisation, il propose les trois affirmations ci-dessous.
Pour chacune d'elles, indiquer, en justifiant, si elle est vraie ou fausse.

• Affirmation 1 : « La population augmente en permanence ».
• Affirmation 2 : « À très long terme, la population dépassera 21 000 bactéries ».
• Affirmation 3 : « La population de bactéries aura un effectif de 10 000 à deux reprises au cours du temps ».

Voir le corrigé détaillé : bac de maths 2023, Centres étrangers groupe 1, jour 1

Présentation du sujet de bac 2023, Centres étrangers (groupe 1), jour 1

Ce sujet de bac 2023, Centres étrangers (groupe 1), jour 1 du 13 mars 2023 réunit quatre exercices. D'abord, l'exercice 1 (5 points) traite : qCM : limite de suite, dérivée d'un produit, primitive, dichotomie en Python, loi binomiale. Ensuite, l'exercice 2 (6 points) porte sur : probabilités conditionnelles, suite arithmético-géométrique, récurrence, loi binomiale. Puis, l'exercice 3 (6 points) aborde : géométrie dans l'espace : coordonnées, vecteur normal, équation de plan, projeté orthogonal, distance, volume. Enfin, l'exercice 4 (3 points) traite : fonction exponentielle : dérivée d'une composée, limites, majoration, théorème des valeurs intermédiaires.

Ainsi, avec quatre heures pour vingt points, comptez environ douze minutes par point. Par exemple, l'exercice 2, noté sur 6 points, mérite à peu près 70 minutes. Enfin, gardez un quart d'heure pour relire vos résultats.

Méthodes utiles pour le sujet de bac 2023, Centres étrangers (groupe 1), jour 1

Face à une suite définie par récurrence, écrivez clairement l'hypothèse de récurrence avant de la manipuler. Puis vérifiez que la propriété obtenue est exactement celle de l'énoncé. Pour la partie probabilités, traduisez chaque phrase de l'énoncé en notation, par exemple P(A) ou P_A(B). Ainsi, la formule des probabilités totales s'applique presque sans effort. Pour une question de géométrie dans l'espace, faites un croquis même approximatif. En effet, il aide à voir si un point, une droite ou un plan est bien placé.

Une fois l'épreuve terminée, comparez vos réponses avec la correction détaillée de ce sujet. Ensuite, poursuivez l'entraînement avec toutes les annales depuis 2020.

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