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CP

Lire l'heure

Heures entières, demies et quarts. — Grandeurs et mesures, CP.

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Le diaporama s'ouvre en plein écran et défile seul au rythme choisi. Les questions sont tirées au hasard, le corrigé complet s'affiche à la fin.

Questions types
10 questions
15 s par question
Exemple de question
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Lire l'heure sur un cadran à aiguilles est l'une des compétences les plus concrètes du programme, et l'une de celles qui résistent le plus. La difficulté tient à ce que le même cadran porte deux graduations superposées : les douze heures et les soixante minutes, lues par deux aiguilles de longueurs différentes.

Ce quiz avance par paliers. On commence par les heures entières, où seule la grande aiguille sur le 12 doit être reconnue, puis les demies, puis les quarts. Chaque question affiche une horloge dessinée, lisible depuis le fond de la classe, avec l'aiguille des minutes en couleur pour la distinguer immédiatement.

Ce que ce quiz fait travailler

  • Lire une heure entière sur un cadran à aiguilles
  • Reconnaître une demi-heure
  • Reconnaître un quart d'heure et trois quarts d'heure
  • Associer une heure lue et une heure écrite

La méthode, étape par étape

  1. Repérer les deux aiguillesLa petite aiguille donne les heures, la grande donne les minutes.
  2. Heure entièreQuand la grande aiguille est sur le 12, il est une heure pile.
  3. Et demieQuand la grande aiguille est sur le 6, il s'est écoulé une demi-heure, soit 30 minutes.
  4. Et quart, moins le quartGrande aiguille sur le 3 : et quart. Sur le 9 : moins le quart.

Les erreurs les plus fréquentes

  • Confondre les deux aiguilles et lire les minutes à la place des heures.
  • Dire « 3 heures et demie » alors que la petite aiguille a déjà dépassé le 3 vers le 4.
  • Lire « 3 heures 3 » quand la grande aiguille est sur le 3, au lieu de 15 minutes.

Conseils d'utilisation en classe

Trente secondes par question au début : la lecture d'un cadran demande plus de temps qu'un calcul.

Ne cochez « moins le quart » qu'une fois les demies parfaitement acquises.

Questions fréquentes

Quelles heures faut-il savoir lire au CP ?
Les heures entières et les demi-heures constituent l'objectif du programme. Les quarts d'heure sont abordés en fin d'année ou au CE1 selon les progressions.
Pourquoi commencer par le cadran à aiguilles ?
Parce qu'il donne une image continue du temps qui passe, que l'affichage numérique ne fournit pas. La position des aiguilles rend visibles la demie et le quart.
Comment expliquer que la grande aiguille sur le 3 signifie 15 minutes ?
En comptant de 5 en 5 sur le cadran : chaque nombre écrit vaut cinq minutes. Le lien avec le comptage de 5 en 5 est immédiat et très parlant.