Les polygones et les figures planes : cours de maths en CE2 à imprimer à télécharger en PDF

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Un cours de maths en CE2 sur les polygones et les figures planes. L’élève classe les figures selon leur nombre de côtés, reconnaît le carré, le rectangle et le losange, et suit un programme de construction.

À retenir : Un polygone est une figure plane fermée dont les côtés sont des segments. Les quadrilatères ont 4 côtés : le carré a 4 côtés égaux et 4 angles droits, le rectangle a 4 angles droits et ses côtés opposés égaux. Un triangle a 3 côtés et 3 sommets. Un programme de construction décrit la figure étape par étape.

I. Qu’est-ce qu’un polygone ?

Définition :
Un polygone est une figure fermée dont tous les côtés sont des segments.

Nombre de côtés Nom
3 triangle
4 quadrilatère
5 pentagone
6 hexagone
Le nom d’un polygone dépend de son nombre de côtés.

Remarque :

le cercle n’est pas un polygone : son contour est une ligne courbe.

II. Les quadrilatères particuliers

Figure Côtés Angles droits
carré 4 côtés égaux 4
rectangle côtés opposés égaux 4
losange 4 côtés égaux 0 en général
quadrilatère quelconque aucun côté particulier 0
Reconnaître les quadrilatères usuels.

Le carré est à la fois un rectangle et un losange : il possède toutes leurs propriétés.

III. Décrire une figure

Pour décrire une figure, on indique : son nombre de côtés, les côtés de même longueur, les angles droits et, éventuellement, ses axes de symétrie.

IV. Le programme de construction

Construire un rectangle ABCD de 7 cm sur 4 cm
  1. Tracer le segment [AB] tel que \(AB = 7\ \text{cm}\).
  2. Tracer la perpendiculaire à (AB) passant par A et y placer D avec \(AD = 4\ \text{cm}\).
  3. Tracer la perpendiculaire à (AB) passant par B et y placer C avec \(BC = 4\ \text{cm}\).
  4. Tracer [DC] et coder les angles droits et les longueurs égales.
Ce qu’il faut retenir :
  • Un polygone est fermé et n’a que des côtés droits.
  • Carré : 4 côtés égaux et 4 angles droits.
  • Le carré est un rectangle et un losange particulier.
  • Un programme de construction se suit dans l’ordre, étape par étape.
Les erreurs à éviter :
  • Appeler « polygone » une figure à contour courbe.
  • Confondre losange et carré.
  • Sauter une étape du programme de construction.
Pour aller plus loin :
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