L’addition posée : cours de maths en CE1 à imprimer en PDF.
I. Le vocabulaire
\[\underbrace{247}_{\text{terme}} + \underbrace{136}_{\text{terme}} = \underbrace{383}_{\text{somme}}\]
II. Poser une addition
- J’aligne les unités sous les unités, les dizaines sous les dizaines, les centaines sous les centaines.
- Je calcule la colonne des unités. Si le résultat dépasse 9, j’écris le chiffre des unités et je retiens la dizaine.
- Je calcule la colonne des dizaines sans oublier la retenue.
- Je termine par les centaines.
| c | d | u | |
|---|---|---|---|
| retenues | 1 | 1 | |
| 2 | 4 | 7 | |
| + | 1 | 3 | 6 |
| = | 3 | 8 | 3 |
Détail du calcul : \(7+6=13\) j’écris 3 et je retiens 1 ; \(4+3+1=8\) j’écris 8 ; \(2+1=3\) j’écris 3.
III. Additionner trois nombres
On peut additionner plusieurs termes d’un coup, en calculant colonne par colonne :
\[124 + 235 + 310 = 669\]
Remarque :
on peut changer l’ordre des termes pour se simplifier le calcul : \(25+37+75 = 25+75+37 = 100+37 = 137\).
IV. Vérifier son résultat
\[247 + 136 \approx 250 + 140 \approx 390\]
Un résultat très éloigné de cette estimation signale une erreur de calcul.
- J’aligne les chiffres par colonnes avant de calculer.
- Une retenue se reporte toujours sur la colonne de gauche.
- L’ordre des termes peut être changé pour calculer plus vite.
- Je vérifie avec un ordre de grandeur.
- Aligner les nombres à gauche au lieu de les aligner sur les unités.
- Oublier la retenue de la colonne précédente.
- Écrire le nombre complet dans une colonne au lieu de retenir.
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