Les masses et les contenances : exercices de maths en CE1 corrigés à télécharger en PDF

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Des exercices de maths en CE1 corrigés sur les masses et les contenances : conversions, équilibre de balances et problèmes concrets.

À retenir : 20 exercices de maths en CE1 sur « Les masses et les contenances » font travailler le chapitre pas à pas. Le corrigé détaillé est sur une page séparée ; fiche gratuite à imprimer en PDF.

Les énoncés

Exercice 1 – choisir l’unité

g, kg, L ou cL ? une brique de lait ; un sac de ciment ; une cuillère de sirop ; une tablette de chocolat.

Exercice 2 – convertir

Complète : \[2\ \text{kg} = \ldots\ \text{g} \qquad 3\ \text{L} = \ldots\ \text{cL} \qquad 4\,000\ \text{g} = \ldots\ \text{kg}\]

Exercice 3 – la balance

Sur le plateau de droite : une masse de 500 g, une de 200 g et deux de 100 g. La balance est équilibrée. Quelle est la masse de l’objet de gauche ?

Exercice 4 – comparer

Compare : \(1\ \text{kg}\) et \(900\ \text{g}\) ; \(1\ \text{L}\) et \(150\ \text{cL}\).

Exercice 5 – problème du panier

Un panier vide pèse 400 g. Rempli de fruits, il pèse 2 kg. Quelle est la masse des fruits ?

Exercice 6 – problème du sirop

Une bouteille de sirop contient 75 cL. On en verse 25 cL. Combien reste-t-il de sirop ?


Exercice 7 – choisir la bonne unité

g, kg, L ou cL ? Choisis l’unité qui convient : un éléphant 🐘 ; une plume 🪶 ; un seau d’eau 🪣 ; un verre de jus 🥤.

Exercice 8 – convertir les unités

Complète : \[3\ \text{kg} = \ldots\ \text{g} \qquad 5\ \text{L} = \ldots\ \text{cL} \qquad 6\,000\ \text{g} = \ldots\ \text{kg} \qquad 700\ \text{cL} = \ldots\ \text{L}\]

Exercice 9 – la balance équilibrée

⚖️ Sur le plateau de droite, on pose une masse de 1 kg, une de 300 g et une de 200 g. La balance est équilibrée. Quelle est la masse de l’objet posé à gauche ?

Exercice 10 – comparer des mesures

Écris « plus grand », « plus petit » ou « égal » : \(2\ \text{kg}\) est … que \(1\,500\ \text{g}\) ; \(3\ \text{L}\) est … que \(300\ \text{cL}\) ; \(500\ \text{g}\) est … que \(1\ \text{kg}\).

Exercice 11 – les sacs de pommes de terre

🥔 Un magasin reçoit 4 sacs de pommes de terre. Chaque sac pèse 5 kg. Quelle est la masse de tous les sacs ensemble ?

Exercice 12 – remplir les verres

🥛 Une carafe contient 2 L d’eau. Chaque verre contient 20 cL. Combien de verres peut-on remplir avec toute la carafe ?

Exercice 13 – la recette du gâteau

🎂 Pour faire un gâteau, Inès utilise 250 g de farine, 150 g de sucre et 100 g de beurre. Quelle est la masse de ces trois ingrédients ensemble ?

Exercice 14 – le cartable de Théo

🎒 Le cartable de Théo pèse 6 kg. Il enlève des livres qui pèsent 2 kg. Combien pèse maintenant son cartable ?

Exercice 15 – du plus léger au plus lourd

Range ces masses de la plus petite à la plus grande : \[800\ \text{g} \qquad 1\ \text{kg} \qquad 450\ \text{g} \qquad 2\ \text{kg}\]

Exercice 16 – la bouteille de jus

🧃 Une bouteille contient 1 L de jus de pomme. Lina boit 30 cL de jus. Combien de centilitres de jus reste-t-il ?

Exercice 17 – remplir le bidon

🪣 Un bidon contient 10 L d’eau. On le vide dans des seaux. Chaque seau contient 2 L. Combien de seaux faut-il ?

Exercice 18 – trouver la moitié

Complète : \[\text{la moitié de } 1\ \text{kg est } \ldots\ \text{g} \qquad \text{la moitié de } 1\ \text{L est } \ldots\ \text{cL} \qquad \text{la moitié de } 4\ \text{kg est } \ldots\ \text{kg}\]

Exercice 19 – le sac de courses

🛒 Sofia achète 2 kg de pommes et 3 kg de poires. Elle peut porter au maximum 8 kg. Quelle masse peut-elle encore acheter ?

Exercice 20 – le mélange de boissons

🍹 Pour préparer une boisson, Jules mélange 50 cL d’eau, 25 cL de sirop et 25 cL de jus d’orange. Combien de centilitres obtient-il ? Est-ce que cela fait 1 L ?


Comment travailler cette fiche d’exercices masses CE1

D’abord, lis chaque consigne en entier avant d’écrire la moindre réponse. Ensuite, fais les exercices dans l’ordre, car ils vont du plus facile au plus difficile. Ainsi, les premières questions préparent celles de la fin.

Pour cette fiche sur les masses et les contenances, compte environ vingt minutes. En effet, mieux vaut une fiche faite calmement que plusieurs fiches bâclées. Par ailleurs, une erreur n’est jamais grave : au contraire, elle montre ce qu’il faut revoir dans la leçon.

Voici ce que travaille chacun des 20 exercices :

  • exercice 1 : choisir l’unité ;
  • exercice 2 : convertir ;
  • exercice 3 : la balance ;
  • exercice 4 : comparer ;
  • exercice 5 : problème du panier ;
  • exercice 6 : problème du sirop.
  • exercice 7 : choisir la bonne unité ;
  • exercice 8 : convertir les unités ;
  • exercice 9 : la balance équilibrée ;
  • exercice 10 : comparer des mesures ;
  • exercice 11 : les sacs de pommes de terre ;
  • exercice 12 : remplir les verres ;
  • exercice 13 : la recette du gâteau ;
  • exercice 14 : le cartable de Théo ;
  • exercice 15 : du plus léger au plus lourd ;
  • exercice 16 : la bouteille de jus ;
  • exercice 17 : remplir le bidon ;
  • exercice 18 : trouver la moitié ;
  • exercice 19 : le sac de courses ;
  • exercice 20 : le mélange de boissons ;

Enfin, quand toute la fiche est terminée, clique sur l’image « Voir le corrigé » : elle ouvre la page de correction de ces exercices masses CE1. Par exemple, coche en vert les bonnes réponses, puis refais seul les autres le lendemain. De plus, un adulte peut lire les consignes à voix haute si la lecture est encore difficile.

Pour aller plus loin :
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