Sujets du brevet de maths

Voici l’énoncé du brevet de maths 2005 d’Amérique du Nord (juin 2005). La partie numérique demande un calcul de fractions et une écriture scientifique, compare les notes de deux classes de Troisième (diagrammes en bâtons, moyenne, médiane) puis fait résoudre un système de deux équations. En géométrie, tu reconnais six transformations du plan, tu calcules … Lire la suite

Voici l’énoncé de mathématiques du brevet de septembre 2004 du groupement Est. La partie numérique enchaîne fractions, racines carrées à écrire sous la forme \(a + b\sqrt{6}\), une expression à développer et factoriser, puis un système de deux équations qui permet de retrouver les essais transformés d’un match de rugby. En géométrie, tu travailles dans … Lire la suite

Voici le sujet de mathématiques du brevet 2004 du groupement Est, posé en juin 2004 (2 heures, calculatrice autorisée). En activités numériques, tu calcules une fraction et une somme de racines carrées, tu développes et factorises une expression, tu cherches le PGCD de 682 et 352 pour simplifier une fraction, puis tu exploites un diagramme … Lire la suite

Voici le sujet du brevet de maths de septembre 2004 de l’académie de Bordeaux. Les activités numériques restent très calculatoires : fractions à étages, racine carrée à simplifier, identité remarquable à développer et à factoriser, puis un système de deux équations qui sert à trouver le prix d’un DVD et d’un livre. En géométrie, tu … Lire la suite

Voici l’énoncé du brevet 2004 des académies d’Amiens et de Metz, session de juin, avec ses activités numériques, ses activités géométriques et son problème. La partie numérique enchaîne un calcul de fraction et une somme de racines carrées, une expression à développer puis factoriser, le PGCD de 682 et 352, et un diagramme en barres … Lire la suite

Voici le sujet de mathématiques du brevet de juin 2004 de l’académie de Bordeaux. La partie numérique demande trois calculs à résultat entier (puissances de 10, quotient par une différence de fractions, produit de racines), une expression à factoriser et développer, puis un système de deux équations qui sert à trouver le prix de perles … Lire la suite

Ce sujet du brevet de maths de juin 2004 a été commun aux académies d’Aix-Marseille, de Corse, de Montpellier, de Nice et de Toulouse. La partie numérique enchaîne calcul de fractions, racines carrées à simplifier, développement et factorisation d’une expression, puis une enquête statistique sur l’âge de 300 skieurs avec centres de classes et moyenne. … Lire la suite

Voici le sujet de mathématiques du brevet des collèges de juin 2004 posé dans les centres étrangers du groupe de Nice. La partie numérique enchaîne une fraction à étages, une somme de racines carrées de 2 et une écriture scientifique, puis le développement, la factorisation et une équation produit autour de l’expression \((5x – 4)^2 … Lire la suite

Voici le sujet de mathématiques du brevet 2004 des centres étrangers, groupe de Bordeaux (juin 2004). Les activités numériques proposent des fractions et des racines carrées à simplifier, une expression à factoriser, un système qui donne le prix d’un CD et d’un livre de poche, puis un calcul avec \(\sqrt{7}\) qui débouche sur un triangle … Lire la suite

Voici le sujet du brevet de maths de juin 2004 proposé dans les centres étrangers du groupe de Lyon. Les activités numériques mêlent fractions, puissances de 10 et PGCD, une expression à développer et factoriser avec un calcul en \(\sqrt{45}\), puis une enquête sur le temps de travail scolaire de 671 collégiens, à regrouper en … Lire la suite

Voici l’énoncé du brevet 2004 d’Amérique du Nord, donné en juin 2004 avec ses trois blocs de 12 points. Les activités numériques proposent une somme de fractions avec division, des produits contenant \(\sqrt{17}\) et \(\sqrt{7}\), la vérification que deux expressions sont égales puis une équation, un achat de pains au chocolat et de croissants à … Lire la suite

Voici l’énoncé du brevet 2003 d’Aix-Marseille (juin 2003), commun aux académies d’Aix-Marseille, de Corse, de Montpellier, de Nice et de Toulouse. La partie numérique réunit un calcul de fraction, un produit de racines carrées, une expression à développer et factoriser, et une série statistique sur le nombre de tours bouclés aux 24 heures du Mans, … Lire la suite

Voici le sujet du brevet de maths de septembre 2011 donné en France, à La Réunion et aux Antilles-Guyane. Les activités numériques commencent par des places de cinéma à demi-tarif, se poursuivent avec deux dés truqués comparés à des dés classiques, puis avec un carré de côté \(1+\sqrt{3}\) dont on cherche le rectangle de même … Lire la suite

Ce sujet de mathématiques du brevet 2008 a été posé au Liban en mai 2008. Les activités numériques commencent par des boules et des guirlandes de Noël achetées avec une carte de fidélité : il faut mettre le problème en équations puis résoudre un système. Vient ensuite une expression à développer, à factoriser et à … Lire la suite

Voici l’énoncé du brevet de septembre 2008 en France, à La Réunion et à Mayotte, construit sur l’ancien modèle en trois blocs de 12 points. La partie numérique demande un PGCD pour simplifier une fraction, l’étude d’un programme de calcul (carré, multiplication par 10, ajout de 25) avec deux affirmations à valider ou à réfuter, … Lire la suite

Voici l’énoncé complet du brevet 2008 de France, La Réunion et Mayotte, passé le 27 juin 2008 et découpé en activités numériques, activités géométriques et problème. La partie numérique démarre par un programme de calcul à faire tourner avec \(-5\), une fraction et une racine carrée, puis enchaîne un test de solution d’équation, trois fractions … Lire la suite

Voici le sujet de mathématiques du brevet 2008 des centres étrangers, organisé en activités numériques, activités géométriques et problème. Tu commences par un calcul de fractions et une écriture scientifique, puis tu joues au détective avec un nombre caché entre 100 et 400. Un système de deux équations permet ensuite de retrouver le prix d’un … Lire la suite

Le sujet de mathématiques du brevet 2007 au Liban suit l’ancien découpage en trois blocs de 12 points. Les activités numériques mêlent écriture scientifique, PGCD et fraction irréductible, racines carrées, un QCM de quatre questions avec points négatifs et un système de deux équations appliqué aux dimensions d’un pavé droit. En géométrie, tu travailles dans … Lire la suite

Ce sujet de mathématiques est celui du brevet des collèges de septembre 2007 en France, à La Réunion et à Mayotte. La partie numérique part d’une enquête sur le temps de travail du soir dans une classe de 24 élèves (tableau d’effectifs, moyenne, diagramme circulaire), continue avec un QCM sur l’expression \((2x+1)^2 – 1\) et … Lire la suite

Voici l’énoncé du brevet 2007 des centres étrangers, groupe de Nice (juin 2007), en trois blocs : activités numériques, activités géométriques et problème. Côté calcul, tu travailles une fraction, une écriture scientifique, le carré d’une somme de racines, une expression à développer puis à factoriser, et un PGCD qui sert à former des équipes mixtes … Lire la suite