Additionner avec les nombres jusqu’à 20 : contrôle de maths en CP
Voici un contrôle de maths en CP sur le thème « additionner avec les nombres jusqu’à 20 », avec son barème et un corrigé détaillé.
Dans ce petit contrôle, tu vas montrer que tu sais additionner, c’est-à-dire trouver combien il y a d’objets quand on en réunit deux groupes ou quand on en ajoute. Tu compteras des ballons et des étoiles, tu feras des bonds sur la bande numérique, puis tu rempliras une boîte de dix pour calculer des sommes qui dépassent 10.
Un adulte peut te lire les consignes à voix haute. Tous les nombres restent jusqu’à 20. Ce travail se fait au milieu de l’année de CP, quand tu connais bien les nombres jusqu’à 20 et que tu as déjà beaucoup joué à ajouter des jetons en classe.
Ce qu’évalue le contrôle : additionner avec les nombres jusqu’à 20
L’essentiel du sujet
- NiveauCP
- Durée30 minutes
- Calculatriceinterdite
- Barèmesur 10
Chapitre : L’addition (5 exercices)
Ce que ce devoir vérifie :
- Comprendre l’addition comme la réunion de deux collections
- Calculer une somme en avançant de bonds sur la bande numérique
- Calculer une somme qui dépasse 10 en complétant d’abord la dizaine
- Résoudre un petit problème d’ajout et écrire l’addition correspondante
Avant de commencer le devoir
Prends ton temps et regarde bien chaque dessin avant d’écrire. Pour compter des objets, pointe-les avec ton crayon un par un pour n’en oublier aucun. Quand une somme dépasse 10, remplis d’abord la boîte de dix, puis ajoute ce qui reste. À la fin, relis chaque résultat : le total est toujours plus grand que chacun des deux nombres ajoutés.
Le sujet du contrôle : additionner avec les nombres jusqu’à 20
Exercice 1 – Les ballons et les étoiles (2 points)
Compte d’abord tous les objets de chaque ligne, puis écris l’addition.
- D’abord, ligne a : combien de ballons en tout ? Écris l’addition.
- Ensuite, ligne b : combien d’étoiles en tout ? Écris l’addition.
Exercice 2 – Les bonds sur la bande (2 points)
Une grenouille part du nombre 7, puis elle fait des bonds.
- D’abord, combien de bonds fait-elle ? Sur quel nombre arrive-t-elle ? Complète : 7 + … = …
- Ensuite, dessine sur la bande les bonds pour calculer 9 + 3, puis écris le résultat.
Exercice 3 – La boîte de dix (2 points)
Il y a 8 jetons bleus dans la boîte. Ensuite, on ajoute 5 jetons orange.
- D’abord, combien de jetons orange faut-il pour remplir la boîte ?
- Ensuite, combien fait 8 + 5 ?
- Enfin, calcule de la même façon : 9 + 6 et 7 + 5.
Exercice 4 – Je calcule (2 points)
Écris le résultat, car chaque calcul est facile à faire.
| 6 + 3 = … | 10 + 7 = … |
| 8 + 8 = … | 12 + 5 = … |
Exercice 5 – Les oiseaux sur le fil (2 points)
Des oiseaux bleus sont posés sur un fil. Ensuite, des oiseaux orange arrivent et se posent à côté d’eux.
- D’abord, écris l’addition qui correspond à l’histoire.
- Ensuite, combien d’oiseaux y a-t-il sur le fil à la fin ?
Réviser additionner avec les nombres jusqu’à 20 avant le contrôle
Si un exercice t’a bloqué, relis la leçon l’addition ; entraîne-toi sur la fiche l’addition avant de retenter le sujet.
La page contrôles de maths en CP regroupe les 25 sujets de l’année, et la rubrique contrôles corrigés du CP à la terminale permet de changer de niveau.
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