Durée : corrigé des exercices de maths en CM2 en PDF

Exercice 1 – donner l’heure du matin.

a. Matin : , Après-midi :

b. Matin : , Après-midi :

c. Matin : , Après-midi :

d. Matin : , Après-midi :

Exercice 2 – indiquer la durée écoulée.

Réponse a : 3 heures

Réponse b : 1 heure

Exercice 3 – quelle est la durée de chaque journée ?.

1^er avril :

Durée = 20 h 22  –  7  h  27

Durée = 12  h  55

1^er juillet :

Durée = 21  h  57  –  5 h  52

Durée = 16  h 05

1^er septembre :

Durée = 20  h 32  –  7  h  08

Durée = 13 h 24

1^er octobre :

Durée = 19 h 28  –  7  h  51

Durée = 11 h 37

Exercice 4 – combien de temps dure chaque publicité ?.

Enoncé : Entre la fin du journal de 20 h et le film, il y a une coupure de 72 secondes comprenant 6 publicités de même longueur. Combien de temps dure chaque publicité ?

Pour déterminer la durée de chaque publicité, il faut diviser la durée totale de la coupure par le nombre de publicités.

Calcul :

Durée de chaque publicité =

Durée de chaque publicité =

Chaque publicité dure donc 12 secondes.

Exercice 5 – l’épreuve de marche athlétique.

Gilbert a terminé la course en 70 h 34 min. André est arrivé 6 h 51 min plus tard.

Convertissons le temps de Gilbert en minutes :

= 4234 minutes

Temps supplémentaire pour André :

= 411 minutes

Temps total d’André :

= 4645 minutes

Convertissons le temps d’André en heures et minutes :

= 77 h 25 min

André a mis 77 heures et 25 minutes pour effectuer la course.

Exercice 6 – un match de handball.

Un match de handball est composé de deux périodes de 30 minutes :

minutes

La pause entre les deux périodes est de 10 minutes.

La durée totale du match est donc :

minutes

Le match débute à 20 h 42. Nous ajoutons 70 minutes :

60 minutes correspondent à 1 heure, donc :

20 h 42 + 1 heure = 21 h 42

Il reste 10 minutes à ajouter :

21 h 42 + 10 minutes = 21 h 52

Le match se terminera donc à 21 h 52.

Exercice 7 – une pièce de théâtre.

La représentation de la pièce de théâtre commence à 19 h 45, et Mme Belkacem arrive 10 minutes en avance. Donc elle est arrivée à :

19 h 45 – 10 minutes = 19 h 35

Pour se rendre au théâtre, elle a marché pendant 12 minutes et pris le train pendant 47 minutes, soit un total de :

12 + 47 = 59 minutes

Elle est donc partie de chez elle à :

19 h 35 – 59 minutes = 18 h 36

Elle est partie de chez elle à :

Exercice 8 – convertir des durées.

a. 3 semaines = jours = 21 jours

b. 8 semaines = jours = 56 jours

c. 2 jours = h = 48 h

d. 10 jours = h = 240 h

e. 5 h = min = 300 min

f. 20 h = min = 1200 min

g. \(\frac{1}{4}\) h = min = 15 min

h. \(\frac{1}{2}\) h = min = 30 min

i. 4 min = s = 240 s

j. 4,5 min = s = 270 s

k. 1 h = s = 3600 s

l. 2 h = s = 7200 s

Exercice 9 – conversion de durées.

a. 7 h 5 min = min

b. 13 h 27 min = min

c. 1 jour = min

d. 27 min = s

e. 47 min 23 s = s

f. 3 h = s

g. 10 h 54 min = s

h. 4 h 4 s = s

i. 5 h 5 min 5 s = s

Exercice 10 – entourer la durée équivalente.

a. 1,5 h = 90 min

Réponse C (90 min)

b. h = 0,75 h = 45 min

Réponse C (45 min)

c. 5 demi-heures = 2,5 h

Réponse B (2,5 h)