Addition et soustraction : cours de maths en CM1 à imprimer à télécharger en PDF

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Un cours de maths en CM1 sur l’addition et la soustraction, y compris avec des nombres décimaux. L’élève apprend à aligner les virgules, à gérer les retenues et à estimer un résultat avant de calculer.

À retenir : Dans une addition, les nombres ajoutés sont les termes et le résultat est la somme ; dans une soustraction, le résultat est la différence. Pour calculer avec des décimaux, on aligne les virgules pour que chaque chiffre soit sous un chiffre de même rang : \(12{,}4+3{,}75=16{,}15\). On vérifie avec un ordre de grandeur, ici \(12+4=16\).

I. Le vocabulaire

À savoir :
  • le résultat d’une addition est la somme, les nombres additionnés sont les termes ;
  • le résultat d’une soustraction est la différence ;
  • l’addition est commutative (\(a+b = b+a\)), pas la soustraction.

II. Additionner des nombres décimaux

Règle :
On aligne les virgules, donc les rangs de même valeur. On complète si besoin avec des zéros.

\[12{,}45 + 3{,}7 = 12{,}45 + 3{,}70 = 16{,}15\]

III. Soustraire des nombres décimaux

Comment calculer 15,2 − 8,75 ?
  1. J’écris \(15{,}20 – 8{,}75\) pour avoir le même nombre de décimales.
  2. J’aligne les virgules et je pose l’opération.
  3. Je calcule comme avec des entiers, en gérant les retenues.
  4. Je place la virgule dans le résultat : \(6{,}45\).

IV. Estimer et vérifier

Avant de poser, on estime : \(15{,}2 – 8{,}75 \approx 15-9 = 6\). Le résultat exact doit être proche de cette valeur.

Après le calcul, on vérifie : \(6{,}45 + 8{,}75 = 15{,}20\).

Ce qu’il faut retenir :
  • On aligne les virgules, pas les derniers chiffres.
  • On peut compléter avec des zéros à droite sans changer le nombre.
  • L’ordre de grandeur détecte les erreurs.
  • La soustraction se vérifie par une addition.
Les erreurs à éviter :
  • Aligner les nombres à droite quand ils n’ont pas le même nombre de décimales.
  • Oublier la virgule dans le résultat.
  • Oublier une retenue dans les rangs décimaux.
Pour aller plus loin :
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