Les fractions : exercices de maths en CM1 corrigés à télécharger en PDF

Complète ce tableau.

	Fraction	Dessin	Écriture littérale
a.	\(\dfrac{2}{3}\)
b.
c.			un quart
d.	\(\dfrac{2}{4}\)
e.
f.			trois tiers

Complète avec la fraction.

a. Dix-sept treizièmes : ……

b. Trois huitièmes : ……

c. Onze vingt-deuxièmes : ……

d. Six septièmes : ……

e. Trente-deux quarantièmes : ……

f. Douze seizièmes : ……

g. Neuf quarts : ……

h. Cinq demis : ……

i. Sept tiers : ……

Complète avec l'écriture littérale.

a. \(\dfrac{3}{5}\) : ……………

b. \(\dfrac{7}{12}\) : ……………

c. \(\dfrac{25}{9}\) : ……………

d. \(\dfrac{6}{21}\) : ……………

e. \(\dfrac{15}{15}\) : ……………

f. \(\dfrac{30}{34}\) : ……………

g. \(\dfrac{4}{3}\) : ……………

h. \(\dfrac{9}{2}\) : ……………

i. \(\dfrac{7}{4}\) : ……………

Énigmes

a. Je suis une fraction dont le dénominateur est 14 et le numérateur est 15. Qui suis-je ?

b. Je suis une fraction dont le numérateur est 25 et le dénominateur est 32. Qui suis-je ?

c. Je suis une fraction dont le dénominateur est 100 et le numérateur est 67. Qui suis-je ?

a. …… …… b. …… …… c. …… ……

Indique quelle fraction de chaque carré représente la partie colorée.

a. …… b. …… c. …… d. …… e. ……

f. …… g. …… h. …… i. …… j. ……

Indique quelle fraction de chaque disque représente la partie colorée.

a. …… b. …… c. …… d. …… e. ……

f. …… g. …… h. …… i. …… j. ……

On considère ces six drapeaux. Complète le tableau en indiquant le pays dont la partie rouge du drapeau correspond à la fraction donnée.

Colorie la fraction du carré qui est indiquée.

a. \(\dfrac{2}{2}\) b. \(\dfrac{1}{3}\) c. \(\dfrac{3}{4}\) d. \(\dfrac{4}{4}\) e. \(\dfrac{2}{6}\)

f. \(\dfrac{5}{6}\) g. \(\dfrac{3}{8}\) h. \(\dfrac{1}{8}\) i. \(\dfrac{4}{9}\) j. \(\dfrac{11}{16}\)

Colorie la fraction du disque qui est indiquée.

a. \(\dfrac{2}{6}\) b. \(\dfrac{4}{6}\) c. \(\dfrac{2}{8}\) d. \(\dfrac{7}{8}\) e. \(\dfrac{4}{10}\)

f. \(\dfrac{10}{10}\) g. \(\dfrac{8}{12}\) h. \(\dfrac{3}{12}\) i. \(\dfrac{1}{15}\) j. \(\dfrac{9}{15}\)

Chaque bande représente une unité \(u\). Colorie…

• \(\dfrac{1}{5}\) de \(u\)
• \(\dfrac{4}{5}\) de \(u\)
• \(\dfrac{1}{5}\) de \(u\)
• \(\dfrac{4}{5}\) de \(u\)
• \(\dfrac{1}{5}\) de \(u\)
• \(\dfrac{4}{5}\) de \(u\)

Complète avec l'écriture littérale.

a. \(\dfrac{25}{100}\) : ……………

b. \(\dfrac{3}{10}\) : ……………

c. \(\dfrac{37}{100}\) : ……………

d. \(\dfrac{18}{10}\) : ……………

e. \(\dfrac{206}{100}\) : ……………

f. \(\dfrac{74}{10}\) : ……………

Complète avec la fraction.

a. Treize dixièmes :

b. Huit centièmes :

c. Cent-dix-huit dixièmes :

d. Cinquante-trois centièmes :

e. Quarante-huit dixièmes :

f. Trois-cents centièmes :

Complète.

1. \(5 = \dfrac{\text{……}}{10} = \dfrac{\text{……}}{100}\)
2. \(12 = \dfrac{\text{……}}{10} = \dfrac{\text{……}}{100}\)
3. \(8 = \dfrac{\text{……}}{10} = \dfrac{\text{……}}{100}\)
4. \(60 = \dfrac{\text{……}}{10} = \dfrac{\text{……}}{100}\)

Décompose comme dans l'exemple.

Complète comme dans l'exemple.

Encadre chaque fraction entre deux entiers consécutifs.

1. \(\text{……} \lt \dfrac{6}{100} \lt \text{……}\)
2. \(\text{……} \lt \dfrac{172}{100} \lt \text{……}\)
3. \(\text{……} \lt \dfrac{535}{100} \lt \text{……}\)
4. \(\text{……} \lt \dfrac{809}{100} \lt \text{……}\)

Entoure les fractions décimales inférieures à 1.

\(\dfrac{23}{10}\) \(\dfrac{27}{100}\) \(\dfrac{288}{100}\) \(\dfrac{1001}{100}\) \(\dfrac{4}{10}\) \(\dfrac{101}{100}\) \(\dfrac{7}{100}\) \(\dfrac{11}{10}\) \(\dfrac{99}{100}\) \(\dfrac{111}{10}\)

Colorie chaque carré, puis compare les fractions.

a. \(\dfrac{6}{10} \quad \text{……} \quad \dfrac{62}{100}\)

Décompose chaque fraction comme dans l'exemple.

Complète avec les fractions décimales adéquates.

Voici des demi-droites graduées. Indique sous chaque point la fraction correspondante.

On a tracé un rectangle dans un quadrillage.

1. En bleu, colorie le quart de ce rectangle.
2. En vert, colorie la moitié de ce qui reste.
3. En rouge, colorie le tiers de ce qui reste.
4. En orange, colorie le sixième de ce qui reste.
5. Quelle fraction du grand rectangle n'est pas coloriée ? ……