Les nombres entiers : cours de maths en CM1 à imprimer en PDF.

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Un cours de maths en CM1 sur les nombres entiers jusqu’au million. L’élève apprend à lire et à écrire de grands nombres à l’aide des classes, à les décomposer, à les comparer et à les placer sur une droite graduée.

I. Les classes et les rangs

À savoir :
Les chiffres se regroupent par classes de trois, séparées par une espace.

Classe des mille Classe des unités
c d u c d u
3 4 5 8 0 7
Le nombre 345 807 dans le tableau de numération.

On lit : trois cent quarante-cinq mille huit cent sept.

Remarque :

au-delà, on trouve la classe des millions : \(1\,200\,000\) se lit un million deux cent mille.

II. Décomposer un nombre

Un nombre entier se décompose de plusieurs manières :

\[345\,807 = 300\,000 + 40\,000 + 5\,000 + 800 + 7\]

\[345\,807 = 345 \times 1\,000 + 807\]

Règle :
Le chiffre d’un rang est le chiffre écrit dans sa colonne ; le nombre d’unités de ce rang se lit en prenant tous les chiffres à sa gauche.

Dans \(345\,807\) : le chiffre des centaines est 8, le nombre de centaines est 3 458.

III. Comparer et ranger

Comment comparer deux grands nombres ?
  1. Je compare le nombre de chiffres.
  2. À égalité, je compare les chiffres rang par rang, en partant de la gauche.
  3. J’écris le résultat : \(345\,807 < 354\,807\).

IV. Encadrer et arrondir

Nombre Encadrement au millier Arrondi au millier
345 807 \(345\,000 < 345\,807 < 346\,000\) \(346\,000\)
72 480 \(72\,000 < 72\,480 < 73\,000\) \(72\,000\)
Encadrer et arrondir un grand nombre.
Ce qu’il faut retenir :
  • Les classes se séparent par une espace : \(345\,807\).
  • Chiffre d’un rang ≠ nombre d’unités de ce rang.
  • Pour comparer, on part toujours de la gauche.
  • Arrondir sert à estimer un résultat.
Les erreurs à éviter :
  • Oublier un zéro intercalé en écrivant un nombre dicté.
  • Confondre le chiffre des milliers et le nombre de milliers.
  • Comparer en regardant les unités d’abord.
Pour aller plus loin :
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