Opérations et calculs : corrigé des exercices de maths en CM2 en PDF
Mis à jour le 23 novembre 2025
Dans le cadre des maths en CM2, la maîtrise des opérations et calculs est cruciale pour le développement des compétences logiques des élèves. Cette étape clé les prépare non seulement aux défis scolaires futurs, mais renforce également leur confiance en soi dans le domaine des maths. À travers des exercices variés, les élèves apprendront à effectuer des opérations fondamentales, consolidant ainsi leurs connaissances en addition, soustraction, multiplication et division.
Exercice 1 – ordre de grandeur d’une addition et d’une soustraction.
a. 3 723 + 4 093 = 7 816
7 800
b. 122 826 – 6 727 = 116 099
116 000
c. 10 076 + 389 + 45 = 10 510
10 500
d. 19 325 – 6 412 = 12 913
13 000
Exercice 2 – calculer des additions.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Exercice 3 – calculer astucieusement.
Réponse A : On regroupe les termes pour simplifier le calcul :
On additionne ensuite les résultats obtenus :
Réponse B : Recherchons des paires dont la somme est constante :
(12 + 18), (13 + 17), (14 + 16) et 15 seul.
Calculons chaque somme :
Et ajoutons le 15 :
Exercice 4 – poser des additions.
a. Calculer 144 145 + 812 :
Ordre de grandeur (ODG) : 144 000 + 800 = 144 800
b. Calculer 35 077 + 840 + 4 021 :
Ordre de grandeur (ODG) : 35 000 + 800 + 4 000 = 39 800
c. Calculer 6 480 – 304 :
Ordre de grandeur (ODG) : 6 500 – 300 = 6 200
d. Calculer 71 704 – 6 047 :
Ordre de grandeur (ODG) : 71 700 – 6 000 = 65 700
Exercice 5 – calculer des additions et soustractions.
Réponse a :
Réponse b :
Réponse c :
Exercice 6 – les coureurs de marathon.
En 2012, il y avait 343 centaines de coureurs, soit :
En 2011, il y avait 220 dizaines de coureurs de moins, soit :
Donc, le nombre de coureurs en 2011 était :
Il y avait 32 100 coureurs au marathon de Paris en 2011.
Exercice 7 – les lettres de l’alphabet.
Le message décodé est : « il perd ses fonctions ».
Exercice 8 – calcul mental et multiplication.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Exercice 9 – calcul mental.
a. 80 × = 720
b. × 30 = 2100
c. 42 × = 8400
d. 200 × = 7000
Exercice 10 – calculer des produits.
a.
b.
c.
d.
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