Problèmes d’ajout et de retrait : contrôle de maths en CP
Voici un contrôle de maths en CP sur le thème « problèmes d’ajout et de retrait », avec son barème et un corrigé détaillé.
Dans ce sujet, chaque exercice raconte une petite histoire où une quantité change : des enfants montent dans un bus, des billes sont perdues, des voitures quittent un parking. À toi de dire si le nombre grandit ou diminue, de choisir l’opération qui convient, une addition ou une soustraction, puis de calculer avec des nombres jusqu’à 50.
Tu termineras chaque problème par une phrase réponse. Ce contrôle se passe au deuxième ou au troisième trimestre du CP, quand tu sais déjà compter jusqu’à 50 et ajouter ou enlever des petits nombres. Un adulte peut te lire les consignes à voix haute.
Ce qu’évalue le contrôle : problèmes d’ajout et de retrait
L’essentiel du sujet
- NiveauCP
- Durée30 minutes
- Calculatriceinterdite
- Barèmesur 10
Chapitre : Résoudre des problèmes (5 exercices)
Ce que ce devoir vérifie :
- Comprendre si une quantité augmente ou diminue dans une petite histoire
- Choisir entre une addition et une soustraction pour résoudre un problème
- Calculer une addition ou une soustraction avec des nombres jusqu’à 50
- Compléter un schéma en barres pour trouver un total
- Écrire une phrase réponse simple avec le bon nombre
Avant de commencer le devoir
Lis chaque histoire deux fois et regarde bien le dessin. Demande-toi : est-ce qu’il y en a plus ou moins à la fin ? S’il y en a plus, tu ajoutes ; s’il y en a moins, tu enlèves. Pour calculer, tu peux avancer ou reculer de dix en dix, puis de un en un. Quand tu as fini, vérifie ton résultat : après un retrait, le nombre trouvé doit être plus petit que celui du départ. Finis toujours par une phrase.
Le sujet du contrôle : problèmes d’ajout et de retrait
Exercice 1 – Le bus de l’école (2 points)
Dans le bus de l’école, il y a 12 enfants, puis 5 enfants montent à l’arrêt.
- D’abord, combien d’enfants y a-t-il maintenant dans le bus ?
- Ensuite, à l’arrêt suivant, 4 enfants descendent. Combien d’enfants restent dans le bus ?
Exercice 2 – Le bocal de Lucas (2 points)
Lucas a 23 billes dans son bocal, mais il perd 8 billes à la récréation.
- D’abord, entoure le calcul qui convient : 23 + 8 ou 23 – 8.
- Ensuite, combien de billes reste-t-il à Lucas ? Écris le calcul et une phrase réponse.
Exercice 3 – Les images de Nina (2 points)
Nina a 18 images dans son album, et sa mamie lui donne ensuite 20 images de plus.
- D’abord, écris le calcul qui permet de trouver le nombre caché sous le point d’interrogation.
- Donc, combien d’images Nina a-t-elle maintenant ? Écris une phrase réponse.
Exercice 4 – Le parking du marché (2 points)
Le matin, il y a 34 voitures sur le parking du marché.
- D’abord, 10 voitures s’en vont. Combien de voitures reste-t-il sur le parking ?
- Ensuite, 6 voitures arrivent. Combien de voitures y a-t-il alors sur le parking ?
Exercice 5 – L’aquarium de Rose (2 points)
Le matin, l’aquarium de Rose contient 14 poissons. Son papa achète de nouveaux poissons et les met dans l’aquarium, alors le soir, il y a 20 poissons.
- D’abord, combien de poissons le papa de Rose a-t-il ajoutés ?
- Ensuite, le lendemain, Rose donne 3 poissons à sa voisine Ambre. Combien de poissons reste-t-il dans l’aquarium ?
Réviser problèmes d’ajout et de retrait avant le contrôle
Si un exercice t’a bloqué, relis la leçon résoudre des problèmes ; entraîne-toi sur la fiche résoudre des problèmes avant de retenter le sujet.
La page contrôles de maths en CP regroupe les 25 sujets de l’année, et la rubrique contrôles corrigés du CP à la terminale permet de changer de niveau.
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