Les durées : QCM de maths en CM2 pour réviser ses cours à télécharger en PDF

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Des QCM de maths en CM2 sur les durées pour t’entraîner et maîtriser parfaitement les mesures de temps.
Ces exercices interactifs corrigés te permettent de réviser les unités de durée, les conversions entre heures, minutes et secondes et les calculs de temps.
Chaque questionnaire propose des questions progressives pour bien comprendre la lecture de l’heure et les problèmes de durée.
C’est l’outil parfait pour réviser tes leçons efficacement et progresser rapidement !
Les corrections détaillées t’aident à comprendre tes erreurs et à améliorer tes résultats.

QCM en CM2 sur les durées

Score: 0/10
Questions répondues: 0/10
Question 1
Combien y a-t-il de minutes dans 1 heure ?
30 minutes
60 minutes
100 minutes
120 minutes
Question 2
Combien y a-t-il de secondes dans 1 minute ?
30 secondes
60 secondes
100 secondes
120 secondes
Question 3
Convertis : 2 heures = ... minutes
100 minutes
120 minutes
200 minutes
240 minutes
Question 4
Il est 14 h 30. Dans 45 minutes, il sera :
15 h 15
15 h 30
15 h 45
14 h 75
Question 5
Combien y a-t-il d'heures dans 1 jour ?
12 heures
24 heures
36 heures
48 heures
Question 6
Convertis : 3 minutes = ... secondes
180 secondes
120 secondes
90 secondes
300 secondes
Question 7
Un film dure 1 h 45 min. Il commence à 20 h 15. À quelle heure se termine-t-il ?
21 h 45
22 h
22 h 15
21 h 30
Question 8
Entre 13 h 20 et 15 h 50, combien de temps s'est écoulé ?
2 h 20 min
2 h 30 min
2 h 40 min
3 h 30 min
Question 9
Combien y a-t-il de jours dans une semaine ?
5 jours
6 jours
7 jours
8 jours
Question 10
Convertis en heures et minutes : 150 minutes = ?
1 h 50 min
2 h 30 min
2 h 50 min
3 h 30 min

Ce que ce QCM fait réviser sur la durée et ses unités en CM2

Ce QCM te fait lire l’heure, convertir des unités de temps et calculer une durée. Tu travailles ainsi avec les heures, les minutes et les secondes, mais aussi avec les jours. Enfin, tu résous des problèmes d’horaires, comme l’heure d’arrivée d’un train. En CM2, le chapitre « Les durées » prépare directement l’entrée en sixième. Ainsi, chaque erreur corrigée maintenant t’évitera une difficulté au collège.

Bien répondre aux questions sur la durée et ses unités en CM2

D’abord, retiens que 1 h = 60 min et que 1 min = 60 s. Ensuite, pour calculer une durée, avance par étapes jusqu’à l’heure ronde, puis jusqu’à l’heure d’arrivée. Pour additionner deux durées, ajoute les minutes entre elles puis les heures. Enfin, si tu dépasses 60 minutes, transforme-les en une heure.

Attention aux erreurs classiques

L’erreur classique consiste à calculer avec les durées comme avec des nombres décimaux. Par exemple, 1 h 30 ne vaut pas 1,30 h mais 1,5 h.

Un exemple rapide

Par exemple, un film commence à 14 h 45 et dure 1 h 50. Ainsi, il finit à 16 h 35.

Questions fréquentes sur ce QCM

Faut-il viser un score parfait ?
Pas forcément du premier coup. Cependant, chaque erreur mérite d’être comprise grâce à la correction avant de recommencer.

Ce QCM suffit-il pour réviser un contrôle ?
Il donne un bon diagnostic, mais il faut aussi t’entraîner par écrit. Pour cela, utilise les exercices corrigés en CM2, puis reviens au QCM pour vérifier tes progrès.

Pour continuer, retrouve tous les QCM de maths en CM2, ainsi que les cours de maths en CM2.

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