Problèmes et calculs : exercices de maths en CM2 corrigés à télécharger en PDF

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Des exercices de maths en CM2 portant sur problèmes et calculs afin de réviser en ligne et de développer ses compétences.


Exercice 1 - un lombricomposteur de jardin.

Zolan a installé un lombricomposteur au fond du jardin avec 500 g de lombrics (1 000 vers adultes).

Leur population double tous les trois mois.

Zolan, un renard orange souriant, plonge les mains dans un lombricomposteur rempli de vers — exercice de maths en CM2 sur la résolution de problèmes sur le doublement d'une population

Au bout d'un an, …

a. quelle est la masse de lombrics ?

b. quel est le nombre de lombrics ?

Un lombricomposteur de jardin : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°1 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 2 - des champignons microscopiques.

Pour traiter les maladies dues à des champignons microscopiques, Zolan concocte une infusion d'ail et d'oignons. Pour cela, il lui faut :

Une tête d'ail blanche avec ses gousses, pour 50 g d'ail — exercice de maths en CM2 sur la résolution de problèmes
Un oignon entier et un demi-oignon, pour 650 g d'oignons — exercice de maths en CM2 sur la résolution de problèmes
Un seau vert décoré de fleurs, pour 10 L d'eau — exercice de maths en CM2 sur la résolution de problèmes

50 g d'ail   650 g d'oignons   10 L d'eau

Il peut ainsi pulvériser 30 \(\text{m}^2\) de son potager.

a. Il doit traiter 75 \(\text{m}^2\) de son potager. Quelle quantité d'ail et d'oignons doit-il prévoir ?

b. Zolan a 150 g d'ail et 2 kg d'oignons. Quelle aire maximale de potager peut-il alors traiter ?

Des champignons microscopiques : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°2 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 3 - problème du potager.

Zolan cultive son potager.

a. Il achète 25 plants de pommes de terre pour 7 €. Cela lui permet de récolter 30 kg de pommes de terre. Sachant qu'en magasin, elles coûtent 1,60 € le kg, calcule l'économie réalisée.

b. Voici les résultats annuels des autres récoltes.

Fruits et légumes Rendement pour 1 \(\text{m}^2\) Prix en magasin
Tomates 6,5 kg 2,80 € le kg
Carottes 20 kg 1,60 € le kg
Haricots 1 kg 5 € le kg
Laitues 15 0,80 € l^{\prime}unité
Courgettes 10 1,10 € l^{\prime}unité

Quelle économie est réalisée si on plante 1 \(\text{m}^2\) de chacun de ces fruits et légumes (prix des graines : 7,50 €) ?

Problème du potager : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°3 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 4 - problème du verger.

63 % des Français disent posséder un jardin. Parmi ceux-ci, 67 % cultivent un potager ou un verger avec la répartition suivante.

Diagramme circulaire : 37 % potager uniquement, 38 % verger uniquement, 25 % potager et verger — exercice de maths en CM2 sur les pourcentages
  • un potager uniquement : 37 %
  • un verger uniquement : 38 %
  • un potager et un verger : 25 %

On estime la population française à 60 millions.

a. Combien de Français possèdent un jardin ?

b. Combien de Français cultivent un potager ou un verger ? Cela représente-t-il plus ou moins que la moitié des Français ?

c. Combien de Français cultivent uniquement un potager ? Uniquement un verger ? Les deux ?

problème du verger : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°4 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 5 - problème du trou.

Sur la plage, Chama et Freesper creusent un trou à deux étages dans le sable. La partie la plus profonde est un cube de côté 0,90 m. La partie supérieure est un pavé droit de dimensions : \(1{,}60\ \text{m} \times 1{,}60\ \text{m} \times 0{,}30\ \text{m}\).

Chama et Freesper, deux renards, creusent un trou à deux étages dans le sable de la plage — exercice de maths en CM2 sur les volumes et l'échelle

a. Réalise un plan de dessus puis un plan de coupe à l'échelle 1 : 10 de ce trou.

b. Combien de seaux de sable de 3 L ont été extraits de ce trou ?

problème du trou : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°5 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 6 - problème de l'appartement.

Zolan et Chama cherchent un appartement pour leur semaine de vacances. Ils ont besoin d'au moins 2 chambres d'une superficie comprise entre 50 et 70

\(\text{m}^2\), et ne souhaitent pas dépenser plus de 650 €. Parmi les appartements suivants, quel est celui qui correspond à leurs attentes ? Justifie.

Appart. A1
5 personnes
2 chambres
70 \(\text{m}^2\)
660 €
Appart. A2
4 personnes
1 chambre
56 \(\text{m}^2\)
490 €
Appart. A3
5 personnes
2 chambres
50 \(\text{m}^2\)
610 €
Appart. A4
3 personnes
1 chambre
58 \(\text{m}^2\)
450 €
Appart. A5
8 personnes
3 chambres
85 \(\text{m}^2\)
520 €
Appart. A6
4 personnes
2 chambres
64 \(\text{m}^2\)
1 200 €

Problème de l'appartement : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°6 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 7 - nombre de bébé nommés Ruby.

Le tableau ci-dessous donne le nombre de bébés nommés Ruby chaque année.

a. Complète le diagramme en barres.

année 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
nb 8 6 7 7 10 11 7 5 10 9 17 5 15 15 13 18 24 22 35 44 36 50 34
Repère de diagramme en barres à compléter avec les années de 1988 à 2010 et le nombre de bébés prénommés Ruby — exercice de maths en CM2 sur les graphiques

b. Décris l'évolution du nombre de bébés se prénommant Ruby au cours de ces années.

Nombre de bébé nommés Ruby : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°7 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 8 - le biberon de lait.

Le biberon de lait de Ruby

Voici les quantités moyennes recommandées que Ruby doit boire chaque jour.

Âge Quantité d'eau par biberon en mL Nombre de mesurettes de lait Nombre de biberons par 24 h
0 à 1 mois 90 3 6
1 à 2 mois 120 6
2 à 3 mois 150 5
3 à 4 mois 180 5
4 à 5 mois 210 4
5 à 6 mois 240 4

a. Complète la troisième colonne de ce tableau, sachant que la quantité d'eau est proportionnelle au nombre de mesurettes.

b. Combien de litres d'eau faudra-t-il pour préparer les biberons de Ruby durant ses six premiers mois (on compte 30 jours pour 1 mois) ?

c. Même question pour le nombre de mesurettes de lait.

Le biberon de lait : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°8 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 9 - couches jetables et lavables.

Couches jetables VS Couches lavables

Photographie d'une couche jetable blanche ouverte — exercice de maths en CM2 sur les problèmes de consommation
Photographie d'une couche lavable orange en tissu — exercice de maths en CM2 sur les problèmes de consommation

a. Pendant 2 ans et demi, 1 enfant consomme 3 600 couches jetables, ce qui engendre 468 kg de déchets qui coûtent en traitement 28 €.

Afin de trouver la consommation pour la France, recopie cette phrase en remplaçant 1 enfant par 750 000 enfants et en modifiant les nombres.

b. Dans la crèche de Ruby, ils ont choisi de remplacer les couches jetables (179 € par enfant par an) par des couches lavables (110 € par enfant par an).

Combien cette crèche de 46 enfants économise-t-elle en 2 ans ?

c. Le lavage des couches consomme, en électricité, 29 kW/h par enfant et par an.

Quelle quantité d'électricité sera consommée en 2 ans pour les 46 enfants ?

Couches jetables et lavables : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°9 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 10 - des relevés du sommeil.

Chama a effectué des relevés du sommeil de Ruby à différents moments de sa vie.

Frises horaires du sommeil de Ruby à 1 semaine, 3 mois et 6 mois, avec sommeil diurne et nocturne — exercice de maths en CM2 sur les durées

a. Calcule la durée totale de sommeil de Ruby à 1 semaine et à 3 mois.

b. La durée totale de sommeil de Ruby à 6 mois est de 15 h 20. Quelle est la durée de sommeil nocturne de Ruby à 6 mois ?

Des relevés du sommeil : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°10 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 11 - problème du tour en forêt.

Freesper et sa famille vont faire un tour de 7,8 km en forêt.

Chama, une renarde, pédale à vélo en forêt avec Ruby dans le porte-bébé, deux promeneurs au fond — exercice de maths en CM2 sur la vitesse

a. Freesper et Zolan le parcourent en courant à la vitesse constante de 12 km/h. Combien de temps courent-ils ?

b. Chama effectue ce même parcours en vélo avec Ruby sur le porte-bébé à la vitesse constante de 18 km/h. Combien de temps roule-t-elle ?

c. Ils partent tous ensemble à 10 h 47. Quelle est l'heure d'arrivée de chaque groupe ?

Problème du tour en forêt : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°11 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 12 - problème des champignons.

Chaque année, Freesper et Chama ramassent des champignons que Zolan met en conserve. Avec 1 kg de cèpes, il prépare 1 bocal de 0,5 L.

a. En 2013, Zolan réalise :

  • 16 bocaux de 1 L ;
  • 6 bocaux de 0,2 L ;
  • 24 bocaux de 0,5 L.
Photographie d'un gros cèpe brun avec son pied clair dans la forêt — exercice de maths en CM2 sur la conversion de volumes

Quelle masse de cèpes ont-ils ramassé cette année-là ?

b. En 2014, la récolte est nettement moins bonne. Ils ne ramassent que 14,8 kg.

  • Si Zolan n'utilise que des bocaux de 0,2 L, combien lui en faut-il pour conserver l'intégralité de sa récolte ?
  • Si Zolan utilise des bocaux de 0,2 L, 0,5 L et 1 L, quelle répartition nécessite le moins de bocaux au total ?

Problème des champignons : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°12 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 13 - problème du papier peint.

Le papier peint

Chama, une renarde, colle du papier peint rose au mur d'une chambre à côté d'un lit — exercice de maths en CM2 sur les longueurs et l'échelle

Chama tapisse le mur du côté du lit avec du papier peint uni. Les rouleaux ont une largeur de 0,53 m et une longueur de 10, 05 m.

a. Trace ce mur en prenant 16 cm sur ton dessin pour 4 m dans la réalité.

b. Combien de rouleaux doit-elle acheter ?

c. Une fois le papier peint posé, quelle longueur de rouleaux de pleine largeur restera-t-il ?

Problème du papier peint : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°13 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 14 - problème de la chambre.

a. Trace le plafond de cette chambre en prenant 16 cm sur ton dessin pour 4 m dans la réalité.

b. Quelle est l'aire du plafond de cette pièce ?

c. Chama décide de peindre ce plafond de deux couches de peinture. Sachant qu'un litre de peinture couvre environ 10 \(\text{m}^2\), combien de litres sont nécessaires ?

d. Le magasin de bricolage propose cette promotion. Chama aura-t-elle assez de peinture pour peindre le plafond ?

Affiche Offre du Mois : peinture de plafond VITEBO 2,5 L + 20 %, avec trois peintres en silhouette — exercice de maths en CM2 sur les pourcentages

e. Sans la promotion, cette peinture coûte 20,88 € le litre.

  • Quel est le prix au litre de cette peinture avec la promotion ?
  • Quelle économie Chama réalise-t-elle par litre de peinture ?

Problème de la chambre : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°14 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 15 - les horaires de la bibliothèque.

Voici les horaires de deux bibliothèques fréquentées par Freesper.

Bibliothèque du Mont
Mardi 10 h - 17 h
Mercredi 10 h - 12 h ; 13 h 30 - 19 h
Jeudi 13 h 30 - 19 h
Vendredi 10 h - 12 h ; 13 h 30 - 19 h
Samedi 10 h - 17 h
Bibliothèque du Val
Mardi 9 h 30 - 12 h ; 13 h 30 - 18 h
Mercredi 9 h 30 - 12 h 30 ; 14 h - 19 h
Jeudi 14 h - 18 h
Vendredi 9 h 30 - 12 h ; 14 h - 18 h
Samedi 9 h 30 - 12 h 30 ; 14 h - 17 h

a. Quelle est la durée totale d'ouverture de la bibliothèque du Mont ? Et celle de la bibliothèque du Val ?

b. Quelles sont les plages horaires d'ouverture communes aux deux bibliothèques ?

c. Quelle est la durée d'ouverture commune aux deux bibliothèques ?

Les horaires de la bibliothèque : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°15 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 16 - le cross départemental.

Freesper participe au cross départemental dans un parc dont voici le plan.

Plan d'un parcours de cross avec la petite boucle de 875 m en vert et la grande boucle de 1 998 m en rouge, départ et arrivée — exercice de maths en CM2 sur les longueurs
  • Course n°1 : 1 Grande Boucle
    Benjamins, Benjamines & Minimes Filles
  • Course n°2 : 1 Petite + 1 Grande
    Course pour tous, Cadets & Minimes Garçons
  • Course n°3 : 2 Petites + 1 Grande
    Cadettes & Juniors Féminines
  • Course n°4 : 1 Petite + 2 Grandes
    Juniors Masculins
    Espoirs, Séniors & Vétérans Féminines
  • Course n°5 : 1 Petite Boucle
    Écoles Athlétisme Garçons & Filles
    Poussins & Poussines
  • Course n°6 : 1 Petite + 3 Grandes
    Espoirs, Séniors & Vétérans Masculins

Quelle est la longueur de chaque course ?

Le cross départemental : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°16 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 17 - course départementale.

Freesper participe à une compétition d'athlétisme. Voici les résultats de trois épreuves.

a. Indique le classement des participants pour chaque épreuve, dans la colonne prévue à cet effet.

Saut en longueur Medecine Ball 1 000 m marche
Naïm 3,52 m 7,75 m 6'48''9
Matteo 3,05 m 7,32 m 7'31''4
Alexis 2,99 m 7,09 m 6'43''3
Freesper 3,59 m 7,53 m 7'05''4
Angelo 3,00 m 6,96 m 6'51''4
Tristan 3,76 m 6,93 m 7'29''5
Jules 2,96 m 6,98 m 6'38''4
Kaelig 3,37 m 7,70 m 6'46''7

b. Dans la dernière colonne, effectue la somme des classements de chaque participant.

c. Après ces trois épreuves, Freesper se trouve-t-il dans le trio de tête ?

Course départementale : exercices de maths en CM2 en PDF.
Problèmes et calculs : exercice n°17 de maths en CM2 corrigé en PDF
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Exercice 18 - clôturer le potager

Zolan veut entourer son potager rectangulaire d'un grillage. Le potager mesure \(12\ \text{m}\) de long et \(7{,}5\ \text{m}\) de large. 🥕🥬

Potager rectangulaire de 12 m sur 7,5 m🥕🥬🍅12 m7,5 m
  1. Calcule le périmètre du potager.
  2. Le grillage coûte \(4{,}50\ €\) le mètre. Quel sera le prix total du grillage ?
  3. Calcule l'aire du potager.

Énoncé de l’exercice 18 : clôturer le potager Créer un PDF de cet exercice clôturer le potager

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Exercice 19 - la cuve d'eau de pluie

Zolan récupère l'eau de pluie dans une cuve de \(420\ \text{L}\) pour arroser son jardin. 🌧️ Chaque jour, il arrose avec \(8\) arrosoirs de \(7{,}5\ \text{L}\).

Cuve de 420 L et arrosoir de 7,5 L420 L🌧️🚿arrosoir : 7,5 L
  1. Quelle quantité d'eau utilise-t-il chaque jour ?
  2. La cuve est pleine. Pendant combien de jours pourra-t-il arroser sans la remplir ?
  3. Quelle quantité d'eau utilise-t-il en trois semaines ?

Énoncé de l’exercice 19 : la cuve d'eau de pluie Créer un PDF de cet exercice la cuve d'eau de pluie

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Exercice 20 - récolte de tomates par mois

Le diagramme en barres ci-dessous donne la masse de tomates récoltées par Zolan chaque mois, en kilogrammes. 🍅

Récolte de tomates de juin à septembre01020304050juinjuilletaoûtseptembremasse récoltée en kg
  1. Lis la masse de tomates récoltées chaque mois.
  2. Quel mois la récolte a-t-elle été la meilleure ? Combien de kilogrammes de plus qu'en juin ?
  3. Zolan vend toute sa récolte à \(2{,}80\ €\) le kilogramme. Combien reçoit-il ?

Énoncé de l’exercice 20 : récolte de tomates par mois Créer un PDF de cet exercice récolte de tomates par mois

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