Corrigé des 35 exercices de probabilités en première : solutions détaillées à télécharger en PDF
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Ainsi, De plus, Voici le corrigé exercices probabilités première au complet : les 35 exercices de la fiche sont résolus, dans l’ordre et avec une rédaction détaillée. Donc, De plus, De plus, les dix premiers posent les bases : écrire un événement contraire ou la négation d’une phrase, compléter une loi de probabilité, utiliser la formule de la réunion, lire un premier arbre pondéré et tester l’indépendance de deux événements. Ensuite, la suite met ces outils en situation : compléter un arbre ou un tableau croisé, calculer des probabilités conditionnelles à partir d’effectifs (joueurs de la coupe du monde, pantalons, figures colorées, jeu de 32 cartes), appliquer la formule des probabilités totales (dés, feu tricolore, purée du mardi) et enchaîner des épreuves indépendantes (ruche menacée par le frelon, boîte aux lettres, fourmi sur une bande de cases).
Les derniers exercices, plus longs, demandent de construire soi-même l’arbre à partir d’un texte (entreprise, chorale, colonie de vacances, voyage à Istanbul) et de le lire dans les deux sens. Par ailleurs, cette solution s’adresse aux élèves de première qui préparent un contrôle, aux parents qui suivent les devoirs et aux enseignants à la recherche d’une rédaction type. Puis pour en tirer profit, cherche d’abord au brouillon, arbre ou tableau à l’appui, puis compare ta démarche avec la correction. Ensuite, le sommaire permet d’aller directement à l’exercice voulu.
corrigé probabilités première (suite)
Également, les énoncés se trouvent sur la fiche Probabilités et variables aléatoires : exercices de maths en 1ère corrigés en PDF.. Puis cherchez d’abord chaque exercice au brouillon, puis comparez avec la correction.
Corrigé des exercices 1 à 10 sur les probabilités et les variables aléatoires en première
Exercice 1 : Déterminer des événements contraires
Ensuite, Corrigé rapide de l’exercice 1 : corrigé probabilités première.
Ensuite, Revoir l’énoncé de l’exercice 1

Enfin, L’événement contraire est réalisé exactement quand l’événement ne l’est pas : on inverse l’inégalité en faisant attention au cas d’égalité.
- Ensuite, 1) Le contraire de \((X \gt 5)\) est \((X \leqslant 5)\).
- 2) Le contraire de « \(X\) est supérieur ou égal à 2 », c’est-à-dire \((X \geqslant 2)\), est \((X \lt 2)\) : « \(X\) est strictement inférieur à 2 ».
- Ensuite, 3) Le contraire de \((X \leqslant 3)\) est \((X \gt 3)\).
- Ainsi, 4) Le contraire de « \(X\) est inférieur ou égal à 4 » est \((X \gt 4)\) : « \(X\) est strictement supérieur à 4 ».
Exercice 2 : Donner l’affirmation contraire (corrigé probabilités première)
Également, Corrigé probabilités première, exercice 2 : la correction complète est ci-dessous.
Donc, Revoir l’énoncé de l’exercice 2
Aussi, la négation de « tous … » Enfin, (ou « chaque », « tous les jours ») est « au moins un … ne … pas ». Donc, De plus, la négation de « jamais » est « au moins une fois ».
- Donc, 1) « Au moins un élève de la classe ne sera pas admis au bac. »
- De plus, 2) « Il y a au moins un jour où Paul ne mange pas à la cantine. »
- 3) « Je vais au moins une fois au cinéma le dimanche » (autrement dit : il m’arrive d’aller au cinéma le dimanche).
- Par ailleurs, 4) « Au moins un élève de la classe ne possède pas de téléphone portable. »
Aussi, Attention : le contraire de « tous seront admis » n’est pas « aucun ne sera admis ».
Exercice 3 : Loi de probabilité
Ensuite, pour l’exercice 3, ce corrigé probabilités première détaille chaque étape du calcul.
Également, Revoir l’énoncé de l’exercice 3
Enfin, De plus, pour une loi de probabilité, chaque \(p_i\) est compris entre 0 et 1 et la somme des \(p_i\) vaut 1 :
\[ 0{,}15 + 0{,}2 + a + 0{,}05 + 0{,}35 = 1 \iff 0{,}75 + a = 1 \iff a = 0{,}25. \]
Aussi, De plus, on vérifie que \(0 \leqslant 0{,}25 \leqslant 1\).
| \(x_i\) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| \(p_i\) | 0,15 | 0,2 | 0,25 | 0,05 | 0,35 |
Exercice 4 : Calculer des probabilités (corrigé probabilités première)
Ainsi, Exercice 4 : retrouve ici le corrigé probabilités première rédigé pas à pas.
Aussi, Revoir l’énoncé de l’exercice 4

Enfin, 1) L’arbre donne \(P(A) = \frac{2}{7}\), \(P_A\left(\overline{B}\right) = \frac{3}{5}\) et \(P_{\overline{A}}(B) = \frac{1}{3}\).
Enfin, 2) La somme des probabilités issues d’un même nœud vaut 1 :
\[ P\left(\overline{A}\right) = 1 – \frac{2}{7} = \frac{5}{7}, \qquad P_A(B) = 1 – \frac{3}{5} = \frac{2}{5}, \qquad P_{\overline{A}}\left(\overline{B}\right) = 1 – \frac{1}{3} = \frac{2}{3}. \]
3) D’après la formule des probabilités totales (on additionne les chemins qui mènent à \(B\)) :
Exercice 4 : Calculer des probabilités (corrigé probabilités première) (suite)
\[ \begin{aligned} P(B) &= P(A) \times P_A(B) + P\left(\overline{A}\right) \times P_{\overline{A}}(B) \\ &= \frac{2}{7} \times \frac{2}{5} + \frac{5}{7} \times \frac{1}{3} = \frac{4}{35} + \frac{5}{21} = \frac{12}{105} + \frac{25}{105} = \frac{37}{105}. \end{aligned} \]
Exercice 5 : Calculer la probabilité de A∪B
Enfin, Corrigé rapide de l’exercice 5 : corrigé probabilités première.
Ainsi, Revoir l’énoncé de l’exercice 5

\[ \begin{aligned} P(A \cup B) &= P(A) + P(B) – P(A \cap B) = 0{,}3 + 0{,}6 – 0{,}2 = 0{,}7 \\ P_B(A) &= \frac{P(A \cap B)}{P(B)} = \frac{0{,}2}{0{,}6} = \frac{1}{3} \\ P_A(B) &= \frac{P(A \cap B)}{P(A)} = \frac{0{,}2}{0{,}3} = \frac{2}{3} \end{aligned} \]
Remarque : \(P_B(A)\) et \(P_A(B)\) sont différents, car on ne divise pas par la même probabilité.
Exercice 6 : Des événements indépendants ? (corrigé probabilités première)
Ensuite, De plus, Corrigé probabilités première, exercice 6 : la correction complète est ci-dessous.
Ainsi, Revoir l’énoncé de l’exercice 6

\(A\) et \(B\) sont indépendants si et seulement si \(P(A \cap B) = P(A) \times P(B)\).
\[ P(A) \times P(B) = \frac{7}{8} \times \frac{2}{7} = \frac{14}{56} = \frac{1}{4} = P(A \cap B). \]
Aussi, L’égalité est vérifiée : \(A\) et \(B\) sont indépendants (et on a bien \(P_A(B) = \frac{1/4}{7/8} = \frac{2}{7} = P(B)\)).
Exercice 7 : Calculer deux probabilités
Ensuite, pour l’exercice 7, ce corrigé probabilités première détaille chaque étape du calcul.
Également, Revoir l’énoncé de l’exercice 7

Également, 1) On utilise les totaux (lignes et colonnes) :
- \(P\left(\overline{A_1}\right) = 1 – 0{,}7 = 0{,}3\) et \(P(A_2) = 1 – 0{,}8 = 0{,}2\) ;
- \(P\left(A_1 \cap A_2\right) = 0{,}2 – 0{,}15 = 0{,}05\) ;
- \(P\left(A_1 \cap \overline{A_2}\right) = 0{,}7 – 0{,}05 = 0{,}65\) et \(P\left(\overline{A_1} \cap \overline{A_2}\right) = 0{,}3 – 0{,}15 = 0{,}15\).
| \(A_1\) | \(\overline{A_1}\) | Total | |
|---|---|---|---|
| \(A_2\) | 0,05 | 0,15 | 0,2 |
| \(\overline{A_2}\) | 0,65 | 0,15 | 0,8 |
| Total | 0,7 | 0,3 | 1 |
Par ailleurs, Contrôle : \(0{,}05 + 0{,}15 + 0{,}65 + 0{,}15 = 1\).
2)
\[ P_{A_1}(A_2) = \frac{P(A_1 \cap A_2)}{P(A_1)} = \frac{0{,}05}{0{,}7} = \frac{1}{14} \approx 0{,}071 \qquad P_{A_2}(A_1) = \frac{P(A_1 \cap A_2)}{P(A_2)} = \frac{0{,}05}{0{,}2} = 0{,}25. \]
Exercice 8 : Calculer la probabilité conditionnelle (corrigé probabilités première)
Ainsi, Exercice 8 : retrouve ici le corrigé probabilités première rédigé pas à pas.
Enfin, Revoir l’énoncé de l’exercice 8

Ensuite, 1) De \(P(A \cup B) = P(A) + P(B) – P(A \cap B)\), on tire :
\[ P(A \cap B) = P(A) + P(B) – P(A \cup B) = 0{,}45 + 0{,}6 – 0{,}9 = 0{,}15. \]
2)
\[ P_B(A) = \frac{0{,}15}{0{,}6} = 0{,}25 \qquad P_A(B) = \frac{0{,}15}{0{,}45} = \frac{15}{45} = \frac{1}{3}. \]
Exercice 9 : Un arbre de probabilités
Également, Corrigé rapide de l’exercice 9 : corrigé probabilités première.
Également, Revoir l’énoncé de l’exercice 9

Donc, 1) Sur chaque nœud, les probabilités des branches ont pour somme 1 : \(P\left(\overline{A}\right) = 1 – 0{,}7 = 0{,}3\), \(P_A(B) = 1 – 0{,}2 = 0{,}8\), \(P_{\overline{A}}(B) = 1 – 0{,}6 = 0{,}4\). Ensuite, la probabilité d’un chemin est le produit des probabilités de ses branches :
\[ \begin{aligned} P(A \cap B) &= 0{,}7 \times 0{,}8 = 0{,}56 & P\left(A \cap \overline{B}\right) &= 0{,}7 \times 0{,}2 = 0{,}14 \\ P\left(\overline{A} \cap B\right) &= 0{,}3 \times 0{,}4 = 0{,}12 & P\left(\overline{A} \cap \overline{B}\right) &= 0{,}3 \times 0{,}6 = 0{,}18 \end{aligned} \]
Aussi, 2) Probabilités totales : \(P(B) = P(A \cap B) + P\left(\overline{A} \cap B\right) = 0{,}56 + 0{,}12 = 0{,}68\).
Exercice 10 : Probabilités indépendantes (corrigé probabilités première)
Donc, De plus, Corrigé probabilités première, exercice 10 : la correction complète est ci-dessous.
Par ailleurs, Revoir l’énoncé de l’exercice 10

1) \(A\) et \(B\) sont indépendants, donc \(P(A \cap B) = P(A) \times P(B) = 0{,}5 \times 0{,}7 = 0{,}35\).
2) Première méthode : \(B\) est la réunion disjointe de \(A \cap B\) et \(\overline{A} \cap B\), donc
\[ P\left(\overline{A} \cap B\right) = P(B) – P(A \cap B) = 0{,}7 – 0{,}35 = 0{,}35. \]
Seconde méthode : si \(A\) et \(B\) sont indépendants, alors \(\overline{A}\) et \(B\) le sont aussi, donc
\[ P\left(\overline{A} \cap B\right) = P\left(\overline{A}\right) \times P(B) = (1 – 0{,}5) \times 0{,}7 = 0{,}35. \]
Corrigé des exercices 11 à 20 sur les probabilités et les variables aléatoires en première
Exercice 11 : Calculer la probabilité d'issues (corrigé probabilités première)
Donc, pour l’exercice 11, ce corrigé probabilités première détaille chaque étape du calcul.
Enfin, Revoir l’énoncé de l’exercice 11


On complète d’abord l’arbre avec la règle : la somme des probabilités des branches issues d’un même nœud vaut 1.
- \( P(\overline{A}) = 1 – 0{,}45 = 0{,}55 \) ;
- \( P_A(B) = 1 – P_A(\overline{B}) = 1 – 0{,}9 = 0{,}1 \) ;
- \( P_{\overline{A}}(B) = 1 – 0{,}7 = 0{,}3 \).

Aussi, 1. \( P_A(B) = 1 – 0{,}9 = \mathbf{0{,}1} \).
Par ailleurs, 2. \( P_{\overline{A}}(\overline{B}) \) se lit directement sur la branche de \( \overline{A} \) vers \( \overline{B} \) : \( P_{\overline{A}}(\overline{B}) = \mathbf{0{,}7} \).
3. Donc, De plus, la probabilité d’une issue est le produit des probabilités le long du chemin :
\[ \begin{aligned} P(A \cap B) &= 0{,}45 \times 0{,}1 = 0{,}045 \\ P(A \cap \overline{B}) &= 0{,}45 \times 0{,}9 = 0{,}405 \\ P(\overline{A} \cap \overline{B}) &= 0{,}55 \times 0{,}7 = 0{,}385 \\ P(\overline{A} \cap B) &= 0{,}55 \times 0{,}3 = 0{,}165 \end{aligned} \]
Aussi, Contrôle : \( 0{,}045 + 0{,}405 + 0{,}385 + 0{,}165 = 1 \), les quatre issues couvrent bien toutes les possibilités.
Exercice 12 : Tableau et probabilités
Donc, Exercice 12 : retrouve ici le corrigé probabilités première rédigé pas à pas.
Enfin, Revoir l’énoncé de l’exercice 12


1. Ensuite, De plus, dans ce tableau, chaque case contient la probabilité d’une intersection, et chaque total est la somme de sa ligne ou de sa colonne.
- Ligne A : \( P(A) = 0{,}2 + 0{,}3 = 0{,}5 \), donc \( P(\overline{A}) = 1 – 0{,}5 = 0{,}5 \).
- Ensuite, Ligne \( \overline{A} \) : \( P(\overline{A} \cap \overline{B}) = 0{,}5 – 0{,}1 = 0{,}4 \).
- Également, Colonnes : \( P(B) = 0{,}2 + 0{,}1 = 0{,}3 \) et \( P(\overline{B}) = 0{,}3 + 0{,}4 = 0{,}7 \) (et \( 0{,}3 + 0{,}7 = 1 \)).
| B | B barre | Total | |
|---|---|---|---|
| A | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| A barre | 0,1 | 0,4 | 0,5 |
| Total | 0,3 | 0,7 | 1 |
2. Ainsi, on utilise \( P_A(B) = \dfrac{P(A \cap B)}{P(A)} \) :
Exercice 12 : Tableau et probabilités (suite)
\[ P_A(B) = \frac{0{,}2}{0{,}5} = 0{,}4 \qquad P_B(A) = \frac{P(A \cap B)}{P(B)} = \frac{0{,}2}{0{,}3} = \frac{2}{3} \]
Également, 3. \[ P_B(\overline{A}) = \frac{P(\overline{A} \cap B)}{P(B)} = \frac{0{,}1}{0{,}3} = \frac{1}{3} \]
Aussi, on retrouve bien \( P_B(A) + P_B(\overline{A}) = \dfrac{2}{3} + \dfrac{1}{3} = 1 \).
Exercice 13 : Problème des haltérophiles (corrigé probabilités première)
Ensuite, Corrigé rapide de l’exercice 13 : corrigé probabilités première.
Par ailleurs, Revoir l’énoncé de l’exercice 13

Aussi, Notons V : « Vincent soulève plus de 100 kg » et A : « Anne soulève plus de 100 kg ». Également, L’énoncé donne \( P(V) = 0{,}75 \), \( P(A) = 0{,}6 \) et \( P(V \cup A) = 0{,}85 \) (« au moins l’un des deux »).
1. Ensuite, « Tous les deux » correspond à \( V \cap A \). Par ailleurs, on utilise la formule \( P(V \cup A) = P(V) + P(A) – P(V \cap A) \) :
\[ P(V \cap A) = P(V) + P(A) – P(V \cup A) = 0{,}75 + 0{,}6 – 0{,}85 = 0{,}5 \]
Ensuite, la probabilité qu’ils soulèvent 100 kg tous les deux est 0,5.
2. Par ailleurs, on sait que Vincent a réussi : on cherche la probabilité conditionnelle \( P_V(A) \).
\[ P_V(A) = \frac{P(V \cap A)}{P(V)} = \frac{0{,}5}{0{,}75} = \frac{2}{3} \approx 0{,}67 \]
Par ailleurs, Savoir que Vincent a réussi augmente un peu les chances d’Anne (de 0,6 à environ 0,67) : les deux événements ne sont pas indépendants.
Exercice 14 : Des figures de différentes couleurs
Par ailleurs, Corrigé probabilités première, exercice 14 : la correction complète est ci-dessous.
Aussi, Revoir l’énoncé de l’exercice 14


Par ailleurs, on compte les 12 figures (les figures jaune-vert sont les figures vertes) :
- ligne 1 : cercle noir, carré noir, vagues noires, cercle vert, carré bleu, vagues rouges ;
- Par ailleurs, ligne 2 : cercle bleu, carré vert, vagues rouges, cercle rouge, carré bleu, vagues vertes.
1. Par ailleurs, Tableau des effectifs (couleur en ligne, forme en colonne) ; chaque figure a la probabilité \( \frac{1}{12} \) d’être choisie :
| C (cercle) | K (carré) | Z (vagues) | Total | |
|---|---|---|---|---|
| N (noire) | 1 | 1 | 1 | 3 |
| V (verte) | 1 | 1 | 1 | 3 |
| B (bleue) | 1 | 2 | 0 | 3 |
| R (rouge) | 1 | 0 | 2 | 3 |
| Total | 4 | 4 | 4 | 12 |
Également, Comme on est en situation d’équiprobabilité, une probabilité conditionnelle se calcule directement sur les effectifs : \( P_C(V) = \dfrac{\text{effectif de } C \cap V}{\text{effectif de } C} \).
Exercice 14 : Des figures de différentes couleurs (suite)
2. Ainsi, Parmi les 4 cercles, 1 est vert : \( P_C(V) = \dfrac{1}{4} \). De plus, Parmi les 3 figures bleues, aucune ne fait de vagues : \( P_B(Z) = \dfrac{0}{3} = 0 \).
3. Parmi les 3 figures rouges, 2 font des vagues : \( P_R(Z) = \dfrac{2}{3} \). Enfin, Parmi les 4 carrés, 2 sont bleus : \( P_K(B) = \dfrac{2}{4} = \dfrac{1}{2} \).
Exercice 15 : Un dé non truqué à six faces (corrigé probabilités première)
Enfin, pour l’exercice 15, ce corrigé probabilités première détaille chaque étape du calcul.
Ensuite, Revoir l’énoncé de l’exercice 15

Aussi, Notons P : « le premier dé donne un nombre pair » et Q : « le deuxième dé donne un nombre premier ». Puis le premier dé est équilibré : 3 faces paires sur 6, donc \( P(P) = \dfrac{1}{2} \) et \( P(\overline{P}) = \dfrac{1}{2} \).
- Donc, Si le résultat est pair, on lance le dé à 20 faces. Par ailleurs, les nombres premiers de 1 à 20 sont 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17 et 19 : il y en a 8 (attention, 1 n’est pas premier). Donc \( P_P(Q) = \dfrac{8}{20} = \dfrac{2}{5} \).
- Ainsi, Si le résultat est impair, on lance le dé à 8 faces. Également, les nombres premiers de 1 à 8 sont 2, 3, 5 et 7 : \( P_{\overline{P}}(Q) = \dfrac{4}{8} = \dfrac{1}{2} \).
P et \( \overline{P} \) forment une partition de l’univers ; d’après la formule des probabilités totales :
\[ \begin{aligned} P(Q) &= P(P) \times P_P(Q) + P(\overline{P}) \times P_{\overline{P}}(Q) \\ &= \frac{1}{2} \times \frac{2}{5} + \frac{1}{2} \times \frac{1}{2} \\ &= \frac{1}{5} + \frac{1}{4} = \frac{9}{20} \end{aligned} \]
Exercice 16 : Manger de la purée
Par ailleurs, Exercice 16 : retrouve ici le corrigé probabilités première rédigé pas à pas.
Ainsi, Revoir l’énoncé de l’exercice 16

Lundi. La famille ne mange jamais de purée le dimanche : la veille du lundi, elle n’en a donc pas mangé. D’après l’énoncé, \( P(L) = 0{,}8 \) et \( P(\overline{L}) = 0{,}2 \).
Mardi. Également, la probabilité dépend de lundi :
- Donc, si la famille a mangé de la purée lundi : \( P_L(M) = 0{,}3 \) ;
- sinon : \( P_{\overline{L}}(M) = 0{,}8 \).
Avec la formule des probabilités totales (L et \( \overline{L} \) forment une partition) :
\[ \begin{aligned} P(M) &= P(L) \times P_L(M) + P(\overline{L}) \times P_{\overline{L}}(M) \\ &= 0{,}8 \times 0{,}3 + 0{,}2 \times 0{,}8 \\ &= 0{,}24 + 0{,}16 = 0{,}4 \end{aligned} \]
Exercice 17 : Un jeu de 32 cartes (corrigé probabilités première)
Ensuite, Corrigé rapide de l’exercice 17 : corrigé probabilités première.
Par ailleurs, Revoir l’énoncé de l’exercice 17

Ainsi, un jeu de 32 cartes contient 4 couleurs (cœur, carreau rouges ; pique, trèfle noirs) de 8 cartes : 7, 8, 9, 10, valet, dame, roi, as. Ensuite, le tirage est équiprobable. De plus, Deux événements sont indépendants si et seulement si \( P(A \cap B) = P(A) \times P(B) \).
1. Donc, il y a 4 rois et 16 cartes rouges, dont 2 rois rouges.
\[ P(A) = \frac{4}{32} = \frac{1}{8}, \quad P(B) = \frac{16}{32} = \frac{1}{2}, \quad P(A \cap B) = \frac{2}{32} = \frac{1}{16} \]
Ainsi, Or \( P(A) \times P(B) = \dfrac{1}{8} \times \dfrac{1}{2} = \dfrac{1}{16} = P(A \cap B) \) : A et B sont indépendants.
2. Il y a 4 as, donc 28 cartes qui ne sont pas des as : \( P(B) = \dfrac{28}{32} = \dfrac{7}{8} \). Aucun roi n’est un as, donc \( A \cap B = A \) et \( P(A \cap B) = \dfrac{4}{32} = \dfrac{1}{8} \).
Exercice 17 : Un jeu de 32 cartes (corrigé probabilités première) (suite)
Enfin, Or \( P(A) \times P(B) = \dfrac{1}{8} \times \dfrac{7}{8} = \dfrac{7}{64} \neq \dfrac{8}{64} = P(A \cap B) \) : A et B ne sont pas indépendants.
3. Ensuite, A contient les 4 rois et les 2 dames rouges : 6 cartes, \( P(A) = \dfrac{6}{32} = \dfrac{3}{16} \). \( A \cap B \) contient les 2 rois rouges et les 2 dames rouges : \( P(A \cap B) = \dfrac{4}{32} = \dfrac{1}{8} \).
Ainsi, Or \( P(A) \times P(B) = \dfrac{3}{16} \times \dfrac{1}{2} = \dfrac{3}{32} \neq \dfrac{4}{32} = P(A \cap B) \) : A et B ne sont pas indépendants.
Exercice 18 : Croisement et feu tricolore
Aussi, Corrigé probabilités première, exercice 18 : la correction complète est ci-dessous.
Enfin, Revoir l’énoncé de l’exercice 18

Ensuite, Notons V, R, O les événements « le feu est vert », « rouge », « orange », et P : « le cycliste passe (ne s’arrête pas) ».
1. Arbre de probabilité : \( P(V) = 0{,}4 \), \( P(R) = 0{,}5 \), \( P(O) = 0{,}1 \), puis \( P_V(P) = 1 \), \( P_R(P) = 0{,}02 \), \( P_O(P) = 0{,}1 \) ; les branches vers \( \overline{P} \) se complètent à 1.
2. Ainsi, V, R et O forment une partition de l’univers. Par la formule des probabilités totales :
Exercice 18 : Croisement et feu tricolore (suite)
\[ \begin{aligned} P(P) &= P(V) \times P_V(P) + P(R) \times P_R(P) + P(O) \times P_O(P) \\ &= 0{,}4 \times 1 + 0{,}5 \times 0{,}02 + 0{,}1 \times 0{,}1 \\ &= 0{,}4 + 0{,}01 + 0{,}01 = 0{,}42 \end{aligned} \]
3. Ensuite, on cherche \( P_P(V) \) :
\[ P_P(V) = \frac{P(V \cap P)}{P(P)} = \frac{0{,}4}{0{,}42} = \frac{40}{42} = \frac{20}{21} \approx 0{,}952 \]
Exercice 19 : Déplacement d'une fourmi sur des cases (corrigé probabilités première)
Donc, pour l’exercice 19, ce corrigé probabilités première détaille chaque étape du calcul.
Donc, Revoir l’énoncé de l’exercice 19


De plus, la bande compte 5 cases et la fourmi part de la case du milieu A : il y a 2 cases à droite de A et 2 cases à gauche. Puis pour sortir, elle doit faire 3 pas du même côté. Ainsi, De plus, en deux mouvements elle ne peut pas sortir ; après le troisième, elle est dehors seulement si ses trois mouvements vont dans le même sens : D, D, D ou G, G, G.
Ensuite, Ainsi, les probabilités de l’énoncé : premier mouvement à droite ou à gauche avec \( \frac{1}{2} \) ; après un pas à droite, nouveau pas à droite avec 0,6 ; après un pas à gauche, nouveau pas à gauche avec 0,8.

On multiplie les probabilités le long de chaque chemin :
\[ P(DDD) = \frac{1}{2} \times 0{,}6 \times 0{,}6 = 0{,}18 \qquad P(GGG) = \frac{1}{2} \times 0{,}8 \times 0{,}8 = 0{,}32 \]
Ces deux chemins sont incompatibles, donc la probabilité de sortir est \( 0{,}18 + 0{,}32 = 0{,}5 \).
Exercice 20 : Ruche et frelon asiatique
Également, Revoir l’énoncé de l’exercice 20

Enfin, De plus, pour une année, notons F : « la ruche est attaquée » et S : « la ruche survit ». Ensuite, on a \( P(F) = 0{,}05 \), \( P_F(S) = 0{,}1 \) et \( P_{\overline{F}}(S) = 0{,}9 \).
Ensuite, Survie sur un an (formule des probabilités totales) :
\[ P(S) = 0{,}05 \times 0{,}1 + 0{,}95 \times 0{,}9 = 0{,}005 + 0{,}855 = 0{,}86 \]
1. Enfin, Chaque année le risque est le même et les années sont indépendantes : la probabilité de survivre trois ans est le produit des probabilités de survie de chaque année.
\[ P = 0{,}86^3 = 0{,}636056 \approx 0{,}636 \]
2. Enfin, Sans frelon, la ruche survit chaque année avec la probabilité 0,9 :
\[ P = 0{,}9^3 = 0{,}729 \]
Le frelon asiatique fait donc baisser la probabilité de survie sur trois ans d’environ 0,729 à 0,636, soit environ 9 points.
Corrigé des exercices 21 à 30 sur les probabilités et les variables aléatoires en première
Exercice 21 : Coupe du monde de football
Ainsi, Revoir l’énoncé de l’exercice 21

Par ailleurs, De plus, le tirage se fait au hasard parmi les 23 joueurs : on calcule avec les effectifs du tableau. Par ailleurs, pour une probabilité conditionnelle \( p_X(Y) \), on se restreint à la ligne ou colonne de X et on compte ceux qui vérifient Y.
Aussi, 1. \( p(G) = \dfrac{3}{23} \) et \( p(F) = \dfrac{9}{23} \).
2.
- \( p_M(F) = \dfrac{1}{6} \) : 1 milieu joue en France parmi les 6 milieux ;
- \( p_F(M) = \dfrac{1}{9} \) : 1 milieu parmi les 9 joueurs en France ;
- \( p_F(A) = \dfrac{3}{9} = \dfrac{1}{3} \) : 3 attaquants parmi les 9 joueurs en France.
Ainsi, 3. \( p_G(\overline{F}) = \dfrac{1}{3} \) (1 gardien sur 3 joue à l’étranger) et \( p_{\overline{F}}(D) = \dfrac{5}{14} \) (5 défenseurs parmi les 14 joueurs à l’étranger).
4. Un gardien n’est pas un milieu : \( G \cap M = \varnothing \), donc \( p_G(M) = 0 \).
Exercice 21 : Coupe du monde de football (suite)
5. Donc, il faut un effectif 5 sur 8 : parmi les 8 défenseurs, 5 jouent à l’étranger. Puis, donc \( p_D(\overline{F}) = \dfrac{5}{8} \).
Donc, 6. \( G \cup D \) regroupe 3 + 8 = 11 joueurs, dont 2 + 3 = 5 jouent en France : \( p_{G \cup D}(F) = \dfrac{5}{11} \). Également, Parmi les 9 joueurs en France, 1 + 3 = 4 sont milieux ou attaquants : \( p_F(M \cup A) = \dfrac{4}{9} \).
Exercice 22 : Les pantalons de Gani (corrigé probabilités première)
Également, Revoir l’énoncé de l’exercice 22

Également, Gani a 24 pantalons, choisis au hasard. Puis on teste l’indépendance avec \( P(X \cap Y) = P(X) \times P(Y) \). Par ailleurs, Données utiles : \( P(D) = \dfrac{16}{24} = \dfrac{2}{3} \) et \( P(\overline{D}) = \dfrac{8}{24} = \dfrac{1}{3} \).
Enfin, a) \( P(B) = \dfrac{13}{24} \) et \( P(B \cap D) = \dfrac{8}{24} = \dfrac{1}{3} = \dfrac{12}{36} \). Par ailleurs, Or \( P(B) \times P(D) = \dfrac{13}{24} \times \dfrac{2}{3} = \dfrac{13}{36} \neq \dfrac{12}{36} \) : B et D ne sont pas indépendants.
Ensuite, b) Aucun pantalon rouge n’est habillé : \( P(R \cap \overline{D}) = 0 \). Mais \( P(R) \times P(\overline{D}) = \dfrac{2}{24} \times \dfrac{1}{3} = \dfrac{1}{36} \neq 0 \) : R et \( \overline{D} \) ne sont pas indépendants.
Ensuite, c) \( P(N) = \dfrac{9}{24} = \dfrac{3}{8} \) et \( P(N \cap D) = \dfrac{6}{24} = \dfrac{1}{4} \). Ainsi, Or \( P(N) \times P(D) = \dfrac{3}{8} \times \dfrac{2}{3} = \dfrac{1}{4} = P(N \cap D) \) : N et D sont indépendants.
Exercice 22 : Les pantalons de Gani (corrigé probabilités première) (suite)
Ensuite, d) \( P(N \cap \overline{D}) = \dfrac{3}{24} = \dfrac{1}{8} \) et \( P(N) \times P(\overline{D}) = \dfrac{3}{8} \times \dfrac{1}{3} = \dfrac{1}{8} \) : N et \( \overline{D} \) sont indépendants. C’était prévisible : si N et D sont indépendants, alors N et \( \overline{D} \) le sont aussi.
Exercice 23 : La boîte aux lettres de Justin
Également, Revoir l’énoncé de l’exercice 23

Par ailleurs, Notons C : « il y a du courrier » pour un soir donné ; \( P(C) = 0{,}47 \) et \( P(\overline{C}) = 1 – 0{,}47 = 0{,}53 \).
1. L’énoncé admet que la présence de courrier un soir n’a pas d’influence sur celle du soir suivant : le résultat du premier soir ne modifie pas les probabilités du second. Par ailleurs, De plus, l’épreuve est la même chaque soir (mêmes issues, mêmes probabilités). Par ailleurs, C’est la définition d’une succession de deux épreuves indépendantes.
2. Dans l’arbre, les probabilités du deuxième niveau sont les mêmes quel que soit le premier soir ; chaque issue a pour probabilité le produit des probabilités du chemin.
Exercice 23 : La boîte aux lettres de Justin (suite)
3. Tableau à double entrée : chaque case est le produit des probabilités de la ligne et de la colonne, par exemple \( 0{,}47 \times 0{,}53 = 0{,}2491 \).
| 1er soir / 2e soir | C (0,47) | C barre (0,53) | Total |
|---|---|---|---|
| C (0,47) | 0,2209 | 0,2491 | 0,47 |
| C barre (0,53) | 0,2491 | 0,2809 | 0,53 |
| Total | 0,47 | 0,53 | 1 |
Enfin, Contrôle : \( 0{,}2209 + 2 \times 0{,}2491 + 0{,}2809 = 1 \).
Exercice 24 : Ornella et Fanny (corrigé probabilités première)
Par ailleurs, Revoir l’énoncé de l’exercice 24

Aussi, 1) Les deux tirages se font dans deux réserves différentes (la poche d’Ornella et le porte-monnaie de Fanny), par deux personnes différentes. Ensuite, la pièce tirée par Ornella ne change pas le contenu du porte-monnaie de Fanny : le résultat de la première épreuve n’a aucune influence sur la seconde. Puis on peut donc les considérer comme une succession de deux épreuves indépendantes.
Enfin, 2) Première épreuve (Ornella, 3 pièces) : \( p(0{,}50\text{ €}) = \frac{2}{3} \) et \( p(1\text{ €}) = \frac{1}{3} \).
Seconde épreuve (Fanny, 5 pièces) : \( p(0{,}20\text{ €}) = \frac{3}{5} \), \( p(1\text{ €}) = \frac{1}{5} \) et \( p(2\text{ €}) = \frac{1}{5} \).
Comme les épreuves sont indépendantes, les branches de la seconde épreuve portent les mêmes probabilités quel que soit le résultat de la première, et la probabilité d’une issue est le produit des probabilités du chemin.
Exercice 24 : Ornella et Fanny (corrigé probabilités première) (suite)
Enfin, De plus, 3) Dans le tableau à double entrée, chaque case contient le produit de la probabilité de sa ligne par celle de sa colonne (et, entre parenthèses, le pourboire total laissé) :
| Ornella / Fanny | 0,20 € \( \left(\frac{3}{5}\right) \) | 1 € \( \left(\frac{1}{5}\right) \) | 2 € \( \left(\frac{1}{5}\right) \) |
|---|---|---|---|
| 0,50 € \( \left(\frac{2}{3}\right) \) | \( \frac{2}{5} \) (0,70 €) | \( \frac{2}{15} \) (1,50 €) | \( \frac{2}{15} \) (2,50 €) |
| 1 € \( \left(\frac{1}{3}\right) \) | \( \frac{1}{5} \) (1,20 €) | \( \frac{1}{15} \) (2 €) | \( \frac{1}{15} \) (3 €) |
Également, Vérification : \( \frac{2}{5} + \frac{2}{15} + \frac{2}{15} + \frac{1}{5} + \frac{1}{15} + \frac{1}{15} = \frac{6 + 2 + 2 + 3 + 1 + 1}{15} = 1 \).
Exercice 25 : La production d'une entreprise
Enfin, Revoir l’énoncé de l’exercice 25

Par ailleurs, Événements. Donc, on choisit un objet au hasard dans la production et on note :
- E : « l’objet est une équerre » ; son contraire \( \overline{E} \) : « l’objet est un rapporteur » ;
- Donc, D : « l’objet a un défaut » ; son contraire \( \overline{D} \) : « l’objet n’a pas de défaut ».
De plus, Traduction des données. \( p(E) = 0{,}7 \) et \( p(\overline{E}) = 0{,}3 \). « 20 % des équerres ont des défauts » : \( p_E(D) = 0{,}2 \), donc \( p_E(\overline{D}) = 0{,}8 \). « 30 % des rapporteurs n’en ont pas » : \( p_{\overline{E}}(\overline{D}) = 0{,}3 \), donc \( p_{\overline{E}}(D) = 1 – 0{,}3 = 0{,}7 \).
Au bout de chaque chemin, on a noté le produit des branches, par exemple \( p(E \cap D) = 0{,}7 \times 0{,}2 = 0{,}14 \). Par ailleurs, De plus, les quatre produits ont pour somme 1.
Exercice 26 : L'association sportive du lycée (corrigé probabilités première)
Par ailleurs, Revoir l’énoncé de l’exercice 26


Par ailleurs, 1) Au premier niveau, on place les proportions de chaque classe : \( p(S) = 0{,}24 \), \( p(P) = 0{,}61 \), \( p(T) = 0{,}15 \). Au second niveau, les pourcentages donnés à l’intérieur de chaque classe sont des probabilités conditionnelles : par exemple \( p_S(F) = 0{,}12 \). Ainsi, Chaque élève pratique un seul des trois sports (les pourcentages de chaque classe ont pour somme 100 %).
Également, 2) a) \( p(N \cap S) = p(S) \times p_S(N) = 0{,}24 \times 0{,}43 = \mathbf{0{,}1032} \).
Exercice 26 : L association sportive du lycée (corrigé probabilités (suite)
Également, b) Formule des probabilités totales (S, P, T forment une partition) :
\[ p(N) = 0{,}24 \times 0{,}43 + 0{,}61 \times 0{,}22 + 0{,}15 \times 0{,}5 = 0{,}1032 + 0{,}1342 + 0{,}075 = 0{,}3124 \]
Ensuite, c) \( p_N(S) = \dfrac{p(N \cap S)}{p(N)} = \dfrac{0{,}1032}{0{,}3124} \approx \mathbf{0{,}330} \).
Ensuite, 3) On compare les probabilités sachant N :
\[ p_N(S) \approx 0{,}330 \qquad p_N(P) = \frac{0{,}1342}{0{,}3124} \approx 0{,}430 \qquad p_N(T) = \frac{0{,}075}{0{,}3124} \approx 0{,}240 \]
Aussi, il est plus probable que ce nageur soit un élève de première. Remarque : il suffit de comparer les numérateurs 0,1032, 0,1342 et 0,075, puisque le dénominateur est le même.
4) a) Un élève ne pratique qu’un sport, donc A et N sont incompatibles : \( p(A \cup N) = p(A) + p(N) \).
Exercice 26 : L association sportive du lycée (corrigé probabilités (suite)
\[ p(A) = 0{,}24 \times 0{,}45 + 0{,}61 \times 0{,}44 + 0{,}15 \times 0{,}09 = 0{,}108 + 0{,}2684 + 0{,}0135 = 0{,}3899 \]
Donc \( p(A \cup N) = 0{,}3899 + 0{,}3124 = \mathbf{0{,}7023} \). Également, (Contrôle : c’est \( 1 – p(F) \), avec \( p(F) = 0{,}0288 + 0{,}2074 + 0{,}0615 = 0{,}2977 \).)
Ensuite, b) On cherche \( p(S \cup F) = p(S) + p(F) – p(S \cap F) \) :
\[ p(S \cup F) = 0{,}24 + 0{,}2977 – 0{,}0288 = 0{,}5089 \]
Exercice 27 : Le cuisinier d'une colonie de vacances
Également, Revoir l’énoncé de l’exercice 27


1) \( p(A) = 0{,}3 \), donc \( p(\overline{A}) = 0{,}7 \). « 35 % des beignets à l’ananas sont à la cannelle » : \( p_A(C) = 0{,}35 \) et \( p_A(\overline{C}) = 0{,}65 \). « Ainsi que 45 % des beignets aux pommes » : \( p_{\overline{A}}(C) = 0{,}45 \) et \( p_{\overline{A}}(\overline{C}) = 0{,}55 \).
Aussi, 2) On calcule \( p(C) \) par la formule des probabilités totales :
\[ p(C) = 0{,}3 \times 0{,}35 + 0{,}7 \times 0{,}45 = 0{,}105 + 0{,}315 = 0{,}42 \]
De plus, Or \( p_A(C) = 0{,}35 \neq 0{,}42 = p(C) \). Autrement dit, \( p(A \cap C) = 0{,}105 \) alors que \( p(A) \times p(C) = 0{,}3 \times 0{,}42 = 0{,}126 \). Ensuite, les événements A et C ne sont pas indépendants : savoir que le beignet est à l’ananas diminue la probabilité qu’il soit à la cannelle.
Exercice 28 : La chorale et les probabilités
Ainsi, Revoir l’énoncé de l’exercice 28

Donc, la chorale compte \( 7 + 9 + n = 16 + n \) élèves, dont \( 1 + 3 + 6 = 10 \) filles. Par ailleurs, il y a 6 filles en terminale, donc \( n \geqslant 6 \). Donc, Notons T : « l’élève est en terminale » et F : « l’élève est une fille ». Puis le tirage est équiprobable :
\[ p(T) = \frac{n}{16 + n} \qquad p(F) = \frac{10}{16 + n} \qquad p(T \cap F) = \frac{6}{16 + n} \]
Ensuite, T et F sont indépendants si et seulement si \( p(T \cap F) = p(T) \times p(F) \) :
\[ \frac{6}{16 + n} = \frac{n}{16 + n} \times \frac{10}{16 + n} \iff 6(16 + n) = 10n \iff 96 + 6n = 10n \iff n = 24 \]
Ensuite, la valeur \( n = 24 \) vérifie bien \( n \geqslant 6 \). Vérification : il y a alors 40 élèves ; \( p(T) \times p(F) = \frac{24}{40} \times \frac{10}{40} = \frac{240}{1600} = \frac{3}{20} \) et \( p(T \cap F) = \frac{6}{40} = \frac{3}{20} \).
Exercice 29 : Une collection d'éléphants et des probabilités
Enfin, Revoir l’énoncé de l’exercice 29


Le tirage est équiprobable parmi les 224 éléphants. Ensuite, une probabilité conditionnelle se lit dans le tableau en se restreignant à la ligne ou la colonne de l’événement connu.
Enfin, 1) a) Parmi les 101 éléphants en bois, 17 sont noirs : \( p_B(N) = \dfrac{17}{101} \approx 0{,}168 \).
b) \( \overline{N} \) : l’éléphant est en couleur. Parmi les 168 éléphants de couleur, 84 sont en bois : \( p_{\overline{N}}(B) = \dfrac{84}{168} = \dfrac{1}{2} \).
c) \( B \cup M \) : l’éléphant est en bois ou en métal ; il y en a \( 101 + 32 = 133 \), dont \( 17 + 8 = 25 \) noirs : \( p_{B \cup M}(N) = \dfrac{25}{133} \approx 0{,}188 \).
2) \( p(N) = \dfrac{56}{224} = \dfrac{1}{4} \) et \( p_M(N) = \dfrac{8}{32} = \dfrac{1}{4} \). Comme \( p_M(N) = p(N) \), les événements N et M sont indépendants.
3) \( p_B(N) = \dfrac{17}{101} \approx 0{,}168 \neq \dfrac{1}{4} = p(N) \) : N et B ne sont pas indépendants.
Exercice 30 : Saumonix le poissonnier
Revoir l’énoncé de l’exercice 30


1) \( p(S) = 0{,}15 \), \( p(N) = 0{,}30 \) et \( p(P) = 1 – 0{,}15 – 0{,}30 = 0{,}55 \). Puis les taux de mécontentement sont conditionnels : \( p_S(M) = 0{,}05 \), \( p_N(M) = 0{,}1 \), \( p_P(M) = 0{,}9 \).
2) a) \( p(P \cap M) = 0{,}55 \times 0{,}9 = \mathbf{0{,}495} \). Avec les probabilités totales :
\[ p(M) = 0{,}15 \times 0{,}05 + 0{,}3 \times 0{,}1 + 0{,}55 \times 0{,}9 = 0{,}0075 + 0{,}03 + 0{,}495 = 0{,}5325 \]
b) \( p_S(M) = 0{,}05 \) alors que \( p(M) = 0{,}5325 \) : les deux sont différentes, donc S et M ne sont pas indépendants (le poisson pêché par Saumonix mécontente beaucoup moins).
Exercice 30 : Saumonix le poissonnier (suite)
c) \( p_M(S) = \dfrac{p(S \cap M)}{p(M)} = \dfrac{0{,}0075}{0{,}5325} \approx \mathbf{0{,}014} \), soit environ 1,4 %.
3) On garde \( p(S) = 0{,}15 \) et on note \( x \) la proportion commandée au grossiste normand ; celle du grossiste de Paris vaut alors \( 0{,}85 – x \). De plus, on veut \( p(M) = 0{,}3 \) :
\[ \begin{aligned} 0{,}15 \times 0{,}05 + 0{,}1x + 0{,}9(0{,}85 – x) &= 0{,}3 \\ 0{,}0075 + 0{,}1x + 0{,}765 – 0{,}9x &= 0{,}3 \\ -0{,}8x &= -0{,}4725 \\ x &= 0{,}590625 \end{aligned} \]
Il doit donc commander environ 59,1 % de son poisson au grossiste normand et \( 0{,}85 – 0{,}590625 = 0{,}259375 \), soit environ 25,9 % au grossiste de Paris.
Corrigé des exercices 31 à 35 sur les probabilités et les variables aléatoires en première
Exercice 31 : Chemins et arbre de probabilités
Revoir l’énoncé de l’exercice 31


1) Les événements.
- \( C_1 \) : « Bruce prend le premier chemin » ; le nœud du bas (noté \( \overline{C_1} \)) : « Bruce prend le second chemin ».
- \( P_1 \), \( P_2 \), \( P_3 \) : « le pont \( P_1 \) (resp. \( P_2 \), \( P_3 \)) est ouvert » ; la barre signifie « le pont est fermé ». Si \( P_2 \) est fermé, Bruce est bloqué : l’arbre s’arrête, c’est pourquoi \( P_3 \) n’apparaît qu’après \( P_2 \).
\( p(C_1) = 0{,}8 \), \( p(\overline{C_1}) = 0{,}2 \) ; pont \( P_1 \) : ouvert 0,8, fermé 0,2 ; ponts \( P_2 \) et \( P_3 \) : ouverts 0,9, fermés 0,1 (indépendance admise).
Exercice 31 : Chemins et arbre de probabilités (suite)
2) Notons B : « Bruce est bloqué par un pont ». B regroupe les trois chemins marqués « bloqué » :
\[ p(B) = 0{,}8 \times 0{,}2 + 0{,}2 \times 0{,}9 \times 0{,}1 + 0{,}2 \times 0{,}1 = 0{,}16 + 0{,}018 + 0{,}02 = 0{,}198 \]
3) \( p_B(C_1) = \dfrac{p(C_1 \cap B)}{p(B)} = \dfrac{0{,}16}{0{,}198} = \dfrac{80}{99} \approx \mathbf{0{,}808} \).
Exercice 32 : Vacances à Istanbul et probabilités
Revoir l’énoncé de l’exercice 32

Notons I : « la famille part à Istanbul » et \( \overline{R} \) : « il ne pleut pas ». L’énoncé donne \( p(I) = 0{,}9 \) et \( p_I(\overline{R}) = 0{,}85 \) : « s’il va à Istanbul » indique une probabilité conditionnelle.
On cherche \( p(I \cap \overline{R}) \), probabilité d’un chemin de l’arbre, donc un produit :
\[ p(I \cap \overline{R}) = p(I) \times p_I(\overline{R}) = 0{,}9 \times 0{,}85 = 0{,}765 \]
Exercice 33 : Une entreprise de plomberie
Revoir l’énoncé de l’exercice 33


1) 75 % des interventions sont programmées, donc \( p(\overline{U}) = 0{,}75 \) et \( p(U) = 0{,}25 \). Chalumeau : \( p_{\overline{U}}(C) = 0{,}85 \) et \( p_U(C) = 0{,}9 \).
2) \( p(U \cap C) = 0{,}25 \times 0{,}9 = \mathbf{0{,}225} \) et \( p(\overline{U} \cap C) = 0{,}75 \times 0{,}85 = \mathbf{0{,}6375} \).
3) Par la formule des probabilités totales : \( p(C) = 0{,}225 + 0{,}6375 = \mathbf{0{,}8625} \).
Exercice 34 : Arbre de probabilités et partition de l'univers
Revoir l’énoncé de l’exercice 34


On calcule d’abord \( p(D) \) par la formule des probabilités totales (A, B, C forment une partition) :
\[ p(D) = 0{,}1 \times 0{,}23 + 0{,}2 \times 0{,}44 + 0{,}7 \times 0{,}17 = 0{,}023 + 0{,}088 + 0{,}119 = 0{,}23 \]
1) \( p_A(D) = 0{,}23 = p(D) \) : A et D sont indépendants. (Autre rédaction : \( p(A \cap D) = 0{,}023 \) et \( p(A) \times p(D) = 0{,}1 \times 0{,}23 = 0{,}023 \).)
2) \( p_B(D) = 0{,}44 \neq 0{,}23 = p(D) \) : B et D ne sont pas indépendants.
Exercice 35 : Arbre pondéré et événements
Revoir l’énoncé de l’exercice 35


On lit \( p(A) = 0{,}4 \), \( p_A(B) = 0{,}8 \) et \( p_{\overline{A}}(B) = p \). Par la formule des probabilités totales :
\[ p(B) = 0{,}4 \times 0{,}8 + 0{,}6 \times p = 0{,}32 + 0{,}6p \]
A et B sont indépendants si et seulement si \( p_A(B) = p(B) \) :
\[ 0{,}8 = 0{,}32 + 0{,}6p \iff 0{,}6p = 0{,}48 \iff p = 0{,}8 \]
Vérification : avec \( p = 0{,}8 \), \( p(B) = 0{,}32 + 0{,}48 = 0{,}8 \), et \( p(A \cap B) = 0{,}32 = 0{,}4 \times 0{,}8 = p(A) \times p(B) \). Ensuite, on retrouve l’idée de l’indépendance : B a la même probabilité, que A soit réalisé ou non.
La méthode à retenir sur les probabilités et les variables aléatoires
- Contraire d’une inégalité : \(\gt\) devient \(\leqslant\), \(\geqslant\) devient \(\lt\) ; négation de « tous » : « au moins un … ne … pas ».
- Loi de probabilité : toutes les probabilités sont entre 0 et 1 et leur somme vaut 1.
- Arbre pondéré : somme des branches issues d’un nœud = 1 ; probabilité d’un chemin = produit des branches.
- Probabilité conditionnelle : \(P_A(B) = \frac{P(A \cap B)}{P(A)}\) ; probabilités totales : \(P(B) = P(A \cap B) + P\left(\overline{A} \cap B\right)\).
- Indépendance : on compare \(P(A \cap B)\) et \(P(A) \times P(B)\).
Les erreurs fréquentes
- Écrire le contraire de \(X \gt 5\) sous la forme \(X \lt 5\) : on oublie le cas \(X = 5\).
- Confondre \(P_A(B)\) et \(P_B(A)\), ou \(P_A(B)\) et \(P(A \cap B)\) : sur un arbre, la branche porte \(P_A(B)\), le chemin donne \(P(A \cap B)\).
- Oublier de soustraire \(P(A \cap B)\) dans \(P(A \cup B)\).
- Confondre événements indépendants et événements incompatibles (\(A \cap B = \varnothing\)).
Questions fréquentes
Quelle différence entre événements indépendants et incompatibles ?
Deux événements incompatibles ne peuvent pas se produire en même temps : \(P(A \cap B) = 0\). Également, deux événements indépendants sont tels que la réalisation de l’un ne change pas la probabilité de l’autre : \(P(A \cap B) = P(A) \times P(B)\). Deux événements de probabilités non nulles ne peuvent pas être à la fois incompatibles et indépendants.
Quand faut-il utiliser un arbre plutôt qu’un tableau ?
L’arbre convient quand l’énoncé donne des probabilités conditionnelles (« sachant que »), comme dans les exercices 4 et 9. Par ailleurs, le tableau à double entrée est plus pratique quand on connaît des probabilités d’intersections et des totaux, comme dans l’exercice 7. Puis les deux décrivent la même situation.
Comment vérifier ses résultats en probabilités ?
Une probabilité est toujours entre 0 et 1, et les probabilités des feuilles d’un arbre (ou des cases d’un tableau) ont pour somme 1. Si l’un de ces contrôles échoue, une erreur s’est glissée dans un complément à 1 ou dans une multiplication.
Questions fréquentes (suite)
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- Autre corrigé : Corrigé des 36 exercices sur les fonctions usuelles en 1ère : solutions détaillées
- Autre corrigé : Corrigé des 44 exercices sur la dérivée en 1ère : solutions détaillées
Corrigé probabilités première : la bonne méthode
Tout d’abord, fais l’exercice sans regarder la solution. Puis contrôle tes calculs avant de passer à la suite. Ainsi, tu repères vite tes erreurs de méthode. De plus, un travail régulier sur corrigé probabilités première vaut mieux qu’une longue séance.
Par exemple, note sur une fiche les pièges rencontrés. Enfin, si tu veux approfondir, consulte la page Variable aléatoire sur Wikipédia. Également, tu peux continuer avec corrigé des 33 exercices sur la loi binomiale en première : solutions détaillées.
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Le livre d'exercices corrigés en 1re
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Les annales de l’épreuve anticipée de 1re
Exercices rangés par thème, corrigés à la fin
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