Probabilités et variables aléatoires en première : corrigé des exercices 1 à 10
Tu trouveras ici le corrigé exercices probabilités première des dix premiers exercices de la fiche. Les deux premiers travaillent la logique : écrire l’événement contraire d’une condition sur une variable aléatoire, puis la négation d’une phrase contenant « tous », « chaque » ou « jamais ». On complète ensuite une loi de probabilité dont la somme doit valoir 1. Le cœur de la fiche porte sur les probabilités conditionnelles : lire et compléter un arbre pondéré, remplir un tableau à double entrée, utiliser la formule \(P_A(B) = \frac{P(A \cap B)}{P(A)}\) et la formule des probabilités totales. Deux exercices testent enfin l’indépendance de deux événements. Les arbres complétés sont redessinés, avec les probabilités trouvées mises en évidence. Cette solution sert à l’élève qui veut s’entraîner seul comme au parent qui accompagne les révisions : résous d’abord chaque question en écrivant les probabilités sur l’arbre, puis vérifie ta résolution ici, fraction par fraction.
Les énoncés se trouvent sur la fiche Probabilités et variables aléatoires : exercices de maths en 1ère corrigés en PDF. (35 exercices au total). Cherchez d’abord chaque exercice au brouillon, puis comparez avec la correction.
Corrigé des exercices 1 à 10 sur les probabilités et les variables aléatoires en première
Exercice 1 : Déterminer des événements contraires
Revoir l’énoncé de l’exercice 1

L’événement contraire est réalisé exactement quand l’événement ne l’est pas : on inverse l’inégalité en faisant attention au cas d’égalité.
- 1) Le contraire de \((X \gt 5)\) est \((X \leqslant 5)\).
- 2) Le contraire de « \(X\) est supérieur ou égal à 2 », c’est-à-dire \((X \geqslant 2)\), est \((X \lt 2)\) : « \(X\) est strictement inférieur à 2 ».
- 3) Le contraire de \((X \leqslant 3)\) est \((X \gt 3)\).
- 4) Le contraire de « \(X\) est inférieur ou égal à 4 » est \((X \gt 4)\) : « \(X\) est strictement supérieur à 4 ».
Exercice 2 : Donner l’affirmation contraire
Revoir l’énoncé de l’exercice 2
La négation de « tous … » (ou « chaque », « tous les jours ») est « au moins un … ne … pas ». La négation de « jamais » est « au moins une fois ».
- 1) « Au moins un élève de la classe ne sera pas admis au bac. »
- 2) « Il y a au moins un jour où Paul ne mange pas à la cantine. »
- 3) « Je vais au moins une fois au cinéma le dimanche » (autrement dit : il m’arrive d’aller au cinéma le dimanche).
- 4) « Au moins un élève de la classe ne possède pas de téléphone portable. »
Attention : le contraire de « tous seront admis » n’est pas « aucun ne sera admis ».
Exercice 3 : Loi de probabilité
Revoir l’énoncé de l’exercice 3
Pour une loi de probabilité, chaque \(p_i\) est compris entre 0 et 1 et la somme des \(p_i\) vaut 1 :
\[ 0{,}15 + 0{,}2 + a + 0{,}05 + 0{,}35 = 1 \iff 0{,}75 + a = 1 \iff a = 0{,}25. \]
On vérifie que \(0 \leqslant 0{,}25 \leqslant 1\).
| \(x_i\) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| \(p_i\) | 0,15 | 0,2 | 0,25 | 0,05 | 0,35 |
Exercice 4 : Calculer des probabilités
Revoir l’énoncé de l’exercice 4

1) L’arbre donne \(P(A) = \frac{2}{7}\), \(P_A\left(\overline{B}\right) = \frac{3}{5}\) et \(P_{\overline{A}}(B) = \frac{1}{3}\).
2) La somme des probabilités issues d’un même nœud vaut 1 :
\[ P\left(\overline{A}\right) = 1 – \frac{2}{7} = \frac{5}{7}, \qquad P_A(B) = 1 – \frac{3}{5} = \frac{2}{5}, \qquad P_{\overline{A}}\left(\overline{B}\right) = 1 – \frac{1}{3} = \frac{2}{3}. \]
3) D’après la formule des probabilités totales (on additionne les chemins qui mènent à \(B\)) :
\[ \begin{aligned} P(B) &= P(A) \times P_A(B) + P\left(\overline{A}\right) \times P_{\overline{A}}(B) \\ &= \frac{2}{7} \times \frac{2}{5} + \frac{5}{7} \times \frac{1}{3} = \frac{4}{35} + \frac{5}{21} = \frac{12}{105} + \frac{25}{105} = \frac{37}{105}. \end{aligned} \]
Exercice 5 : Calculer la probabilité de A∪B
Revoir l’énoncé de l’exercice 5

\[ \begin{aligned} P(A \cup B) &= P(A) + P(B) – P(A \cap B) = 0{,}3 + 0{,}6 – 0{,}2 = 0{,}7 \\ P_B(A) &= \frac{P(A \cap B)}{P(B)} = \frac{0{,}2}{0{,}6} = \frac{1}{3} \\ P_A(B) &= \frac{P(A \cap B)}{P(A)} = \frac{0{,}2}{0{,}3} = \frac{2}{3} \end{aligned} \]
Remarque : \(P_B(A)\) et \(P_A(B)\) sont différents, car on ne divise pas par la même probabilité.
Exercice 6 : Des événements indépendants ?
Revoir l’énoncé de l’exercice 6

\(A\) et \(B\) sont indépendants si et seulement si \(P(A \cap B) = P(A) \times P(B)\).
\[ P(A) \times P(B) = \frac{7}{8} \times \frac{2}{7} = \frac{14}{56} = \frac{1}{4} = P(A \cap B). \]
L’égalité est vérifiée : \(A\) et \(B\) sont indépendants (et on a bien \(P_A(B) = \frac{1/4}{7/8} = \frac{2}{7} = P(B)\)).
Exercice 7 : Calculer deux probabilités
Revoir l’énoncé de l’exercice 7

1) On utilise les totaux (lignes et colonnes) :
- \(P\left(\overline{A_1}\right) = 1 – 0{,}7 = 0{,}3\) et \(P(A_2) = 1 – 0{,}8 = 0{,}2\) ;
- \(P\left(A_1 \cap A_2\right) = 0{,}2 – 0{,}15 = 0{,}05\) ;
- \(P\left(A_1 \cap \overline{A_2}\right) = 0{,}7 – 0{,}05 = 0{,}65\) et \(P\left(\overline{A_1} \cap \overline{A_2}\right) = 0{,}3 – 0{,}15 = 0{,}15\).
| \(A_1\) | \(\overline{A_1}\) | Total | |
|---|---|---|---|
| \(A_2\) | 0,05 | 0,15 | 0,2 |
| \(\overline{A_2}\) | 0,65 | 0,15 | 0,8 |
| Total | 0,7 | 0,3 | 1 |
Contrôle : \(0{,}05 + 0{,}15 + 0{,}65 + 0{,}15 = 1\).
2)
\[ P_{A_1}(A_2) = \frac{P(A_1 \cap A_2)}{P(A_1)} = \frac{0{,}05}{0{,}7} = \frac{1}{14} \approx 0{,}071 \qquad P_{A_2}(A_1) = \frac{P(A_1 \cap A_2)}{P(A_2)} = \frac{0{,}05}{0{,}2} = 0{,}25. \]
Exercice 8 : Calculer la probabilité conditionnelle
Revoir l’énoncé de l’exercice 8

1) De \(P(A \cup B) = P(A) + P(B) – P(A \cap B)\), on tire :
\[ P(A \cap B) = P(A) + P(B) – P(A \cup B) = 0{,}45 + 0{,}6 – 0{,}9 = 0{,}15. \]
2)
\[ P_B(A) = \frac{0{,}15}{0{,}6} = 0{,}25 \qquad P_A(B) = \frac{0{,}15}{0{,}45} = \frac{15}{45} = \frac{1}{3}. \]
Exercice 9 : Un arbre de probabilités
Revoir l’énoncé de l’exercice 9

1) Sur chaque nœud, les probabilités des branches ont pour somme 1 : \(P\left(\overline{A}\right) = 1 – 0{,}7 = 0{,}3\), \(P_A(B) = 1 – 0{,}2 = 0{,}8\), \(P_{\overline{A}}(B) = 1 – 0{,}6 = 0{,}4\). La probabilité d’un chemin est le produit des probabilités de ses branches :
\[ \begin{aligned} P(A \cap B) &= 0{,}7 \times 0{,}8 = 0{,}56 & P\left(A \cap \overline{B}\right) &= 0{,}7 \times 0{,}2 = 0{,}14 \\ P\left(\overline{A} \cap B\right) &= 0{,}3 \times 0{,}4 = 0{,}12 & P\left(\overline{A} \cap \overline{B}\right) &= 0{,}3 \times 0{,}6 = 0{,}18 \end{aligned} \]
2) Probabilités totales : \(P(B) = P(A \cap B) + P\left(\overline{A} \cap B\right) = 0{,}56 + 0{,}12 = 0{,}68\).
Exercice 10 : Probabilités indépendantes
Revoir l’énoncé de l’exercice 10

1) \(A\) et \(B\) sont indépendants, donc \(P(A \cap B) = P(A) \times P(B) = 0{,}5 \times 0{,}7 = 0{,}35\).
2) Première méthode : \(B\) est la réunion disjointe de \(A \cap B\) et \(\overline{A} \cap B\), donc
\[ P\left(\overline{A} \cap B\right) = P(B) – P(A \cap B) = 0{,}7 – 0{,}35 = 0{,}35. \]
Seconde méthode : si \(A\) et \(B\) sont indépendants, alors \(\overline{A}\) et \(B\) le sont aussi, donc
\[ P\left(\overline{A} \cap B\right) = P\left(\overline{A}\right) \times P(B) = (1 – 0{,}5) \times 0{,}7 = 0{,}35. \]
La méthode à retenir sur les probabilités et les variables aléatoires
- Contraire d’une inégalité : \(\gt\) devient \(\leqslant\), \(\geqslant\) devient \(\lt\) ; négation de « tous » : « au moins un … ne … pas ».
- Loi de probabilité : toutes les probabilités sont entre 0 et 1 et leur somme vaut 1.
- Arbre pondéré : somme des branches issues d’un nœud = 1 ; probabilité d’un chemin = produit des branches.
- Probabilité conditionnelle : \(P_A(B) = \frac{P(A \cap B)}{P(A)}\) ; probabilités totales : \(P(B) = P(A \cap B) + P\left(\overline{A} \cap B\right)\).
- Indépendance : on compare \(P(A \cap B)\) et \(P(A) \times P(B)\).
Les erreurs fréquentes
- Écrire le contraire de \(X \gt 5\) sous la forme \(X \lt 5\) : on oublie le cas \(X = 5\).
- Confondre \(P_A(B)\) et \(P_B(A)\), ou \(P_A(B)\) et \(P(A \cap B)\) : sur un arbre, la branche porte \(P_A(B)\), le chemin donne \(P(A \cap B)\).
- Oublier de soustraire \(P(A \cap B)\) dans \(P(A \cup B)\).
- Confondre événements indépendants et événements incompatibles (\(A \cap B = \varnothing\)).
Les exercices 11 à 35 de la fiche ne sont pas corrigés ici : ce sont de bons entraînements en autonomie une fois la méthode comprise. Retrouver tous les énoncés.
Questions fréquentes
Quelle différence entre événements indépendants et incompatibles ?
Deux événements incompatibles ne peuvent pas se produire en même temps : \(P(A \cap B) = 0\). Deux événements indépendants sont tels que la réalisation de l’un ne change pas la probabilité de l’autre : \(P(A \cap B) = P(A) \times P(B)\). Deux événements de probabilités non nulles ne peuvent pas être à la fois incompatibles et indépendants.
Quand faut-il utiliser un arbre plutôt qu’un tableau ?
L’arbre convient quand l’énoncé donne des probabilités conditionnelles (« sachant que »), comme dans les exercices 4 et 9. Le tableau à double entrée est plus pratique quand on connaît des probabilités d’intersections et des totaux, comme dans l’exercice 7. Les deux décrivent la même situation.
Comment vérifier ses résultats en probabilités ?
Une probabilité est toujours entre 0 et 1, et les probabilités des feuilles d’un arbre (ou des cases d’un tableau) ont pour somme 1. Si l’un de ces contrôles échoue, une erreur s’est glissée dans un complément à 1 ou dans une multiplication.
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