Dérivée : exercices de maths en 1ère corrigés à télécharger en PDF
Dérivée : dérivée : exercices de maths en 1ère corrigés en PDF.
Des exercices de maths en 1ère portant sur la dérivation et la dérivée d'une fonction afin de réviser en ligne et de développer ses compétences.
Exercice 1 - donner le tableau de signes (dérivée)
On donne ci-dessous la représentation graphique d’une fonction \(f\) définie et dérivable sur \(\mathbb{R} \setminus \{1\}\).

Établir le tableau de signes de \(f^{\prime}(x)\).
Voir le corrigé de l’exercice 1
Exercice 2 - parmi ces fonctions quelle est celle de la dérivée de f ?.
On donne ci-dessous les représentations de trois fonctions \(f_1\), \(f_2\) et \(f_3\).



Parmi ces trois fonctions, laquelle est susceptible d’avoir pour dérivée la fonction représentée ci-dessous ?

Voir le corrigé de l’exercice 2
Exercice 3 - volume maximal d'un cône inclus dans une sphère (dérivée)
On considère une sphère de centre \(O\) et rayon \(R\) et dans cette sphère, un cône comme indiqué dans la figure ci-contre.

Quel est le volume maximal du cône ?
Indication : dans cet exercice, on peut choisir comme variable d’étude soit \(r = HA\), soit \(x = HO\). Essayer les deux approches.
Voir le corrigé de l’exercice 3
Exercice 4 - une boîte de conserve et la surface de métal.
On considère une boîte de conserve classique de forme cylindrique. Pour un volume \(\mathcal{V}\) donné, on souhaite minimiser la quantité de métal utilisé pour confectionner cette boîte. On note \(r\) le rayon de la base et \(h\) la hauteur.

1) Démontrer que la surface de métal utilisé est :
\[\mathcal{S}(r) = 2\pi r^2 + \dfrac{2\mathcal{V}}{r}.\]
2) Étudier la fonction \(\mathcal{S}\) sur son ensemble de définition, que l’on précisera.
3) En déduire les dimensions de la boîte répondant au problème.
4) Application numérique : tester les dimensions d’une boîte cylindrique choisie dans le placard dont le volume est donné (en mL ou \(\text{cm}^3\)).
Voir le corrigé de l’exercice 4
Exercice 5 - courbe de f et de f' (dérivée)
Voici deux courbes dont l’une représente une fonction \(f\) et l’autre sa dérivée \(f^{\prime}\).


Quelle est la courbe représentant \(f\) et quelle est celle représentant \(f^{\prime}\) ?
Voir le corrigé de l’exercice 5
Exercice 6 - tableau de signes d'une fonction.
On donne ci-dessous le tableau de signes de la dérivée d’une fonction \(f\) définie et dérivable sur \(\mathbb{R}^{\star}\) et \(f(-1) = -2\) et \(f(1) = 2\).
| \(x\) | \(-\infty\) | \(-1\) | \(0\) | \(1\) | \(+\infty\) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \(f^{\prime}(x)\) | \(+\) | \(0\) | \(-\) | || | \(-\) | \(0\) | \(+\) |
On donne ci-dessous le tableau de signes de la dérivée d^{\prime}une fonction \(f\) définie et dérivable sur \(]0\,;\,+\infty[\) et \(f(1) = 1\), \(f(2) = 2\) et \(f(4) = 3\).
| \(x\) | \(0\) | \(1\) | \(2\) | \(4\) | \(+\infty\) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \(f^{\prime}(x)\) | \(-\) | \(0\) | \(+\) | \(0\) | \(+\) | \(0\) | \(-\) |
Voir le corrigé de l’exercice 6
Exercice 7 - ensemble de définition et position relative par rapport à la tangente.
Dans chacun des cas suivants :
1) préciser l’ensemble de définition et l’ensemble de dérivabilité de \(f\) ;
2) déterminer l’équation réduite de \(\mathcal{T}_a\), tangente à \(\mathcal{C}_f\) au point d’abscisse \(a\) ;
3) étudier les positions relatives de \(\mathcal{T}_a\) et \(\mathcal{C}_f\).
- \(f : x \mapsto x^2 + 4x + 1\), \(a = 2\)
- \(f : x \mapsto \dfrac{1}{x+1}\), \(a = 1\)
- \(f : x \mapsto x^3 - 2x\), \(a = 0\)
- \(f : x \mapsto x^3 - 2x^2 + x + 3\), \(a = 0\)
- \(f : x \mapsto x^4 - 2x^2 - x + 1\), \(a = -1\)
- \(f : x \mapsto \dfrac{1}{x^2 + 2x + 1}\), \(a = 0\)
- \(f : x \mapsto x^3 - 2x^2 - x + 1\), \(a = 2\). Pour l^{\prime}étude des positions relatives, on pourra factoriser l^{\prime}expression \(x^3 - 2x^2 - 4x + 8\) à l’aide d’un logiciel.
Voir le corrigé de l’exercice 7
Exercice 8 - fonction dérivable à droite de 0.
Soit :
\[f : \mathbb{R} \to \mathbb{R},\quad x \mapsto \begin{cases} x^2 - 1 \text{ si } x \lt 0 \\ x^2 + 1 \text{ si } x \geqslant 0. \end{cases}\]
Démontrer qu^{\prime}en \(a = 0\), \(f\) est dérivable à droite, mais pas à gauche.
Voir le corrigé de l’exercice 8
Exercice 9 - fonction dérivable et problème (dérivée)
Soit \(f\) une fonction dérivable en \(a\). Alors :
\[\dfrac{f(a-h)-f(a)}{h}\ \underset{h\to 0}{\longrightarrow}\ \ldots\]
Soit \(f\) une fonction dérivable sur \(\mathbb{R}\) telle que pour tout réel \(x\) : \(f(-x)=f(x)\) (on dit que \(f\) est paire).
- Soit \(M(a\,;\,f(a))\) et \(N(-a\,;\,f(-a))\). Quel est le lien géométrique entre \(M\) et \(N\) ?
- En utilisant le résultat de la question 1), démontrer que pour tout réel \(a\) : \(f^{\prime}(-a)=-f^{\prime}(a)\).
- Que peut-on alors dire de \(f^{\prime}(0)\) ?
Soit \(f\) une fonction dérivable sur \(\mathbb{R}\) telle que pour tout réel \(x\) : \(f(-x)=-f(x)\) (on dit que \(f\) est impaire).
- Soit \(M(a\,;\,f(a))\) et \(N(-a\,;\,f(-a))\). Quel est le lien géométrique entre \(M\) et \(N\) ?
- Démontrer que pour tout réel \(a\) : \(f^{\prime}(-a)=f^{\prime}(a)\).
Voir le corrigé de l’exercice 9
Exercice 10 - signe de f' et sens de variation.
Soit \(f\) une fonction dérivable sur \(\mathbb{R}\) dont la dérivée est \(f^{\prime}(x)=(x-1)(x-2)\). Donner le sens de variation de \(f\).
Donner le sens de variation de la fonction \(f\) définie sur \(\mathbb{R}\) par \(f(x)=x^3-3x^2\).
Soit \(f\) une fonction définie sur \(\mathbb{R}\) dont on donne le tableau de variations ci-dessous.
| \(x\) | \(-\infty\) | 3 | 4 | \(+\infty\) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \(f\) | ↘ | \(-2\) | ↗ | 0 | ↘ |
Donner le signe de \(f^{\prime}(x)\).
Voir le corrigé de l’exercice 10
Exercice 11 - résoudre graphiquement des inéquations (dérivée)
Soit \(f\) une fonction dérivable sur \([-2\,;\,3]\) dont on donne la courbe représentative \(\mathcal{C}_f\) ci-dessous.
![Courbe de f sur [-2 ; 3] Courbe représentative d^{\prime}une fonction dérivable sur [-2 ; 3] dans un repère quadrillé, avec arche vers le bas - exercice de maths en 1ère sur la dérivation (inéquations graphiques)](/wp-content/uploads/enonces/7208/11-1.webp)
- Résoudre graphiquement les inéquations :
- \(f(x)\gt 0\)
- \(f(x)\lt 0\)
- \(f^{\prime}(x)\gt 0\)
- \(f^{\prime}(x)\lt 0\)
- Existe-t-il un lien entre le signe de \(f(x)\) et celui de \(f^{\prime}(x)\) ?
- Résoudre graphiquement les équations :
- \(f(x)=0\)
- \(f^{\prime}(x)=0\)
Voir le corrigé de l’exercice 11
Exercice 12 - donner une allure possible de la courbe.
Soit \(f\) une fonction définie sur \(\mathbb{R}\). On donne, pour certaines valeurs de \(x\), la valeur de \(f(x)\) et le nombre dérivé de \(f\) en \(x\).
| \(x\) | \(-2\) | 0 | 3 | 5 |
|---|---|---|---|---|
| \(f(x)\) | \(-2\) | \(-1\) | 4 | 2 |
| \(f^{\prime}(x)\) | \(-1\) | 1 | 0 | \(-2\) |
Donner une allure possible de la courbe.
Voir le corrigé de l’exercice 12
Exercice 13 - calcul de la dérivée et équation de la tangente.
On considère la fonction \(f\) définie sur \(\mathbb{R}\) par \(f(x)=x^2+3x-1\). On note \(\mathcal{C}_f\) sa courbe représentative.
- Démontrer que, pour tout réel \(a\), \(f^{\prime}(a)=2a+3\).
- Déterminer l^{\prime}équation réduite de la tangente au point d^{\prime}abscisse 1.
- Existe-t-il une tangente en un point de \(\mathcal{C}_f\) qui soit parallèle à la droite d’équation \(y=-2x+\sqrt{17}\) ?
- Si oui, déterminer les coordonnées du point de contact entre cette tangente et \(\mathcal{C}_f\).
Voir le corrigé de l’exercice 13
Exercice 14 - algorithme et tangente à une courbe.
Voici une capture d’écran du logiciel Maxima.

- En utilisant la réponse « %o2 » du logiciel, donner l’expression de \(f^{\prime}(a)\).
- Existe-t-il une tangente à \(\mathcal{C}_f\) qui soit parallèle à la droite d’équation \(y=-\dfrac{1}{4}x+5\) ? Si oui, préciser les coordonnées du point de contact.
Voir le corrigé de l’exercice 14
Exercice 15 - ensemble de définition et équation réduite de la tangente.
Dans chacun des cas suivants :
- donner l’ensemble de définition et l’ensemble de dérivabilité de \(f\) ;
- calculer \(f^{\prime}(a)\) à l^{\prime}aide des formules de dérivation du cours ;
- déterminer l^{\prime}équation réduite de la tangente à \(\mathcal{C}_f\) au point d’abscisse \(a\).
- \(f : x \mapsto x^3\), \(a=-2\)
- \(f : x \mapsto \sqrt{x}\), \(a=\dfrac{1}{4}\)
- \(f : x \mapsto \dfrac{1}{x}\), \(a=\dfrac{1}{2}\)
- \(f : x \mapsto x^4\), \(a=-2\)
- \(f : x \mapsto \sqrt{x}\), \(a=1\)
- \(f : x \mapsto \dfrac{1}{x}\), \(a=4\)
Voir le corrigé de l’exercice 15
Exercice 16 - calculer la dérivée de x^n.
Toutes les fonctions suivantes sont définies sur \(\mathbb{R}\).
- Rappeler les dérivées de \(f : x \mapsto x\) et de \(f : x \mapsto x^2\).
- Soit \(f : x \mapsto x^3\). En remarquant que \(x^3=xx^2\), déterminer \(f^{\prime}(x)\).
- Soit \(f : x \mapsto x^4\). En remarquant que …, déterminer \(f^{\prime}(x)\).
- Soit \(f : x \mapsto x^5\) …
- Continuer tant que vous ne savez pas répondre à la question suivante.
- Pour tout \(n \geq 0\), conjecturer la dérivée de \(f : x \mapsto x^n\).
Cette formule, bien que vraie, N’est PAS démontrée, il ne s’agit pour l’instant que d’une conjecture. La suite de la démonstration sera faite en classe de Terminale.
Voir le corrigé de l’exercice 16
Exercice 17 - compléter le squelette de l'algorithme (dérivée)
On souhaite écrire un algorithme affichant, pour une fonction, sa dérivée et un réel \(a\) donnés, le coefficient directeur et l’ordonnée à l’origine de l’équation de la tangente à la courbe au point d’abscisse \(a\). Compléter le squelette de l’algorithme suivant.
1. Liste des variables utilisées
2. … : …
3. Entrées
4. Demander …
5. Traitement
6. Donner à m la valeur de …
7. Donner à p la valeur de …
8. Affichage
9. Afficher …
10. Afficher …
11. Fin de l’algorithme
Voir le corrigé de l’exercice 17
Exercice 18 - déterminer la tangente à une parabole.
On considère la fonction du second degré définie sur \(\mathbb{R}\) par \(f : x \mapsto ax^2+bx+c\), où \(a\), \(b\) et \(c\) sont trois réels.
- Déterminer \(a\), \(b\) et \(c\) dans chacun des cas suivants :
- la tangente à \(\mathcal{C}_f\) au point d^{\prime}abscisse 0 a pour équation \(y=2x+3\) et \(\mathcal{C}_f\) passe par le point de coordonnées \((3\,;\,6)\) ;
- la tangente à \(\mathcal{C}_f\) au point d^{\prime}abscisse 5 a pour équation \(y=3x-3\) et la tangente à \(\mathcal{C}_f\) au point d’abscisse \(-5\) a pour équation \(y=-x-3\).
- Question ouverte
Étant donnés deux points et deux droites de coefficients directeurs donnés passant par chacun de ces deux points, discuter la possibilité de trouver une parabole admettant ces droites comme tangentes en ces points.
Voir le corrigé de l’exercice 18
Exercice 19 - déterminer les nombres a,b et c pour une rampe de skateboard.
Une rampe de skateboard est modélisée de la manière suivante :
- une partie horizontale sur l’intervalle \([0\,;\,1]\) ;
- un arc de parabole sur l’intervalle \([1\,;\,5]\) représentant la fonction \(f : x \mapsto ax^2+bx+c\) ;
- un segment de droite sur l^{\prime}intervalle \([5\,;\,6]\) avec \(C(5\,;\,1{,}8)\) et \(D(6\,;\,2{,}7)\) ;
- le raccordement aux points \(B\) et \(C\) se fait sans cassure.

À l^{\prime}aide des renseignements fournis, déterminer les valeurs de \(a\), \(b\) et \(c\).
Voir le corrigé de l’exercice 19
Exercice 20 - fonction dérivable sur R.
Soit \(f\) une fonction dérivable sur \(\mathbb{R}\), \(\mathcal{C}_f\) sa courbe représentative, \(A(-1\,;\,3)\) un point de \(\mathcal{C}_f\) et \(\mathcal{T}_A\) la tangente à \(\mathcal{C}_f\) en \(A\). Déterminer \(f^{\prime}(-1)\) lorsque \(\mathcal{T}_A\) passe aussi par le point :
- \(O(0\,;\,0)\) ?
- \(B(1\,;\,3)\) ?
- \(C(2\,;\,5)\) ?
Déterminer la fonction dérivée des fonctions suivantes :
- \(f(x)=2x^2+3\)
- \(g(x)=x^3(x+2)\)
- \(h(x)=\dfrac{1}{x^4}\)
- \(i(x)=\dfrac{x+1}{x^2}\)
Voir le corrigé de l’exercice 20
Exercice 21 - dérivabilité en a et taux de variation.
Pour chacune des fonctions suivantes, calculer \(\dfrac{\Delta f}{\Delta x}(a)\), où \(a\) est un réel donné, puis déterminer si \(f\) est dérivable en \(a\). Lorsque c^{\prime}est le cas, donner \(f^{\prime}(a)\).
- \(f(x)=2x-7\), \(a=3\)
- \(f(x)=mx+p\), \(m \in \mathbb{R}\), \(p \in \mathbb{R}\), \(a\) réel quelconque
- \(f(x)=-3x^2\), \(a=2\)
- \(f(x)=-\dfrac{2}{x}\), \(a=1\)
- \(f(x)=\sqrt{x-1}\), \(a=1\)
Même consigne
- \(f(x)=-x^2+7x\), \(a=2\)
- \(f(x)=x^3\), \(a=4\)
- \(f(x)=\dfrac{1}{x+1}\), \(a=-2\)
- \(f(x)=2\sqrt{x}-1\), \(a=4\)
Voir le corrigé de l’exercice 21
Exercice 22 - déterminer l'équation réduite de la tangente en a.
Dans chacun des cas suivants, déterminer, lorsque cela est possible, l’équation réduite de la tangente en \(a\) sous la forme \(y=mx+p\).
- \(f : x \mapsto -x^2+x+1\), \(a=-1\)
- \(f : x \mapsto \sqrt{x}\), \(a=4\)
- \(f : x \mapsto \sqrt{x}\), \(a=0\)
- \(f : x \mapsto \dfrac{1}{x}\), \(a=-2\)
Même consigne
- \(f : x \mapsto 3x^2-x-1\), \(a=2\)
- \(f : x \mapsto \dfrac{1}{x}\), \(a=-1\)
- \(f : x \mapsto x^3\), \(a=2\)
- \(f : x \mapsto x^2+x+1\), \(a=0\)
Voir le corrigé de l’exercice 22
Exercice 23 - nombre dérivé et tangente.
Soit \(f\) telle que \(f(2)=5\) et \(f^{\prime}(2)=3\). Déterminer l^{\prime}équation de la tangente à \(\mathcal{C}_f\) au point d’abscisse 2.
Le taux d’accroissement en \(a\) de la fonction \(f\) définie par \(f(x)=(x-5)^3\) est égal à :
\[h^2+(3a-15)h+3a^2-30a+75.\]
Quel est son nombre dérivé en \(a\) ?
Quel est le nombre dérivé de :
- la fonction inverse en 4 ?
- la fonction carré en \(-2\) ?
- la fonction racine carrée en \(\dfrac{1}{4}\) ?
- la fonction cube en \(-1\) ?
Voir le corrigé de l’exercice 23
Exercice 24 - signe du nombre dérivé d'une fonction.
Soit \(f\) une fonction définie et dérivable sur \([-2\,;\,2]\), représentée ci-dessous. \(\mathcal{T}_0\) est la tangente à \(\mathcal{C}_f\) en l’origine.
![Courbe de f et tangente à l’origine Courbe de f en cloche inversée sur [-2 ; 2] et sa tangente T0 à l’origine dans un repère quadrillé - exercice de maths en 1ère sur la dérivation (nombre dérivé)](/wp-content/uploads/enonces/7208/24-1.webp)
- Que valent \(f(0)\) et \(f^{\prime}(0)\) ?
- En quelle(s) valeur(s) le nombre dérivé de la fonction est-il nul ?
- Sur quel(s) intervalle(s) le nombre dérivé de la fonction est-il négatif ?
- Sur quel(s) intervalle(s) le nombre dérivé de la fonction est-il positif ?
Voir le corrigé de l’exercice 24
Exercice 25 - qCM sur la dérivée.
Soit la fonction \(f\) définie sur \(\mathbb{R}\) par \(f(x)=x^2+x+1\). Alors \(f\) est dérivable sur \(\mathbb{R}\) et :
- \(f^{\prime}(x)=2x+1\)
- \(f^{\prime}(-1)=-1\)
- \(f^{\prime}(x)=2x\)
- \(f^{\prime}(0)=0\)
Soit la fonction \(f\) définie sur \(\mathbb{R}\) par \(f(x)=-x^3\). Alors \(f\) est dérivable sur \(\mathbb{R}\) et :
- \(f^{\prime}(0)=0\)
- \(f^{\prime}(1)=-1\)
- \(f^{\prime}(x)=-3x^2\)
- \(f^{\prime}(x)=-x^2\)
Soit la fonction \(f\) définie par \(f(x)=g(4x+2)\). Alors \(f\) est dérivable sur \(\mathbb{R}\) et :
- \(f^{\prime}(x)=g^{\prime}(4x+2)\)
- \(f^{\prime}(x)=-4g^{\prime}(4x+2)\)
- \(f^{\prime}(x)=4g^{\prime}(4x+2)\)
- \(f^{\prime}(x)=4g^{\prime}(x)\)
Voir le corrigé de l’exercice 25
Exercice 26 - qCM sur la dérivation.
Soit la fonction \(f\) définie sur \(I=]0\,;\,+\infty[\) par \(f(x)=\dfrac{1}{x}(\sqrt{x}-1)\). Alors \(f\) est dérivable sur \(I\) et :
- \(f^{\prime}(x)=-\dfrac{1}{2x^2\sqrt{x}}\)
- \(f^{\prime}(x)=-\dfrac{\sqrt{x}}{2x^3}\)
- \(f^{\prime}(x)=\dfrac{2-\sqrt{x}}{2x^2}\)
- \(f^{\prime}(x)=\dfrac{1}{x^2}-\dfrac{\sqrt{x}}{2x^2}\)
Soient les fonctions \(f\) et \(g\) définies respectivement sur \(\mathbb{R}^{+}\) et \(\mathbb{R}^{+*}\) par \(f(x)=\sqrt{x}\) et \(g(x)=\dfrac{1}{f(x)}\). Alors \(g\) est dérivable sur \(\mathbb{R}^{+*}\) et :
- \(g^{\prime}=\dfrac{1}{f^{\prime}}\)
- \(g^{\prime}=-\dfrac{f^{\prime}}{f^2}\)
- \(g^{\prime}(x)=-\dfrac{1}{2x\sqrt{x}}\)
- \(g^{\prime}(x)=-\dfrac{\sqrt{x}}{2x^2}\)
Voir le corrigé de l’exercice 26
Exercice 27 - limite du taux d'accroissement.
Soit \(f\) une fonction définie sur \(\mathbb{R}\) et dérivable en 2. Soit \(h\) un réel non nul. Le nombre dérivé de \(f\) en 2 est égal à \(-1\).
Peut-on écrire que \(\displaystyle\lim_{h\to 0}\dfrac{f(2+h)-f(h)}{h}=-1\) ?
Voir le corrigé de l’exercice 27
Exercice 28 - nombre dérivé et tangente.
\(\mathcal{C}_f\) est la courbe représentative d^{\prime}une fonction \(f\) dérivable sur \(\mathbb{R}\). \(T_A\) est la tangente à \(\mathcal{C}_f\) en \(A\).

- Lire graphiquement le nombre dérivé de \(f\) en \(-1\).
- Déterminer une équation de la tangente \(T_A\).
Voir le corrigé de l’exercice 28
Exercice 29 - taux de variation.
Soit \(f\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\setminus\{-2\}\) par \(f(x)=\dfrac{1}{x+2}\). Soit \(h \neq 0\) et \(h \neq -3\).
- Montrer que le taux de variation de \(f\) entre 1 et \(1+h\) est égal à \(-\dfrac{1}{3(3+h)}\).
- En déduire que \(f\) est dérivable en 1 et calculer \(f^{\prime}(1)\).
Voir le corrigé de l’exercice 29
Exercice 30 - tangente à une courbe.
On note \(\mathcal{C}_f\) la courbe représentative d^{\prime}une fonction \(f\) dérivable sur \(\mathbb{R}\). \(\mathcal{C}_f\) passe par \(A\left(-2\,;\,\dfrac{13}{3}\right)\) et \(J(0\,;\,1)\). \(T_A\) et \(T_J\) sont les tangentes respectives en \(A\) et en \(J\) à \(\mathcal{C}_f\).

- Sachant que \(T_A\) est parallèle à l^{\prime}axe des abscisses, déterminer \(f^{\prime}(-2)\).
- Déterminer \(f^{\prime}(0)\) graphiquement en justifiant la réponse.
Voir le corrigé de l’exercice 30
Exercice 31 - dérivabilité en un point.
Soit \(f\) la fonction définie sur \(\mathbb{R}\) par \(f(x)=x^2\).
- Soit \(h\) un réel non nul. Exprimer \(f(1+h)-f(1)\) en fonction de \(h\).
- Montrer que \(f\) est dérivable en 1 et donner la valeur du nombre dérivé de \(f\) en 1.
- Vérifier le résultat à la calculatrice.
Voir le corrigé de l’exercice 31
Exercice 32 - dérivabilité en 3.
Soit \(f\) une fonction définie et dérivable sur l’intervalle \([-2\,;\,4]\) dont on donne la représentation graphique \(\mathcal{C}_f\) dans un repère \((O\,;\,\vec{i}\,,\,\vec{j})\). Les droites \(T_A\) et \(T_B\) sont les tangentes respectives en \(A\) et en \(B\) à \(\mathcal{C}_f\).

- Par lecture graphique, déterminer la valeur du nombre dérivé de \(f\) en 0.
- Déterminer \(f^{\prime}(3)\) graphiquement.
Voir le corrigé de l’exercice 32
Exercice 33 - déterminer graphiquement le nombre dérivé.
On considère une fonction \(f\) définie et dérivable sur l’intervalle \([-6\,;\,1]\). Soit \(\mathcal{C}_f\) sa représentation graphique dans un repère \((O\,;\,\vec{i}\,,\,\vec{j})\). On a également tracé trois tangentes \(d_1\), \(d_2\) et \(d_3\) à \(\mathcal{C}_f\) respectivement en \(A\) d’abscisse \(-\dfrac{5}{2}\), en \(B\) d^{\prime}abscisse \(-4\) et en \(O\). On admet que \(d_1\) est parallèle à l^{\prime}axe des abscisses.

Déterminer graphiquement les nombres dérivés de \(f\) en \(x_1=-4\), en \(x_2=-\dfrac{5}{2}\) et en \(x_3=0\).
Voir le corrigé de l’exercice 33
Exercice 34 - déterminer graphiquement f ' (a).

On donne \(\mathrm{I}=[-1\,;\,4]\) et \(a=2\). Déterminer graphiquement \(f^{\prime}(a)\).
Voir le corrigé de l’exercice 34
Exercice 35 - calculer f ' (a).

On donne \(\mathrm{I}=[-3\,;\,1]\) et \(a=-1\). Sachant que T passe par A et par le point \(\mathrm{B}(2\,;\,-1)\), calculer \(f^{\prime}(a)\).
Voir le corrigé de l’exercice 35
Exercice 36 - calculer le nombre dérivé en a.

On donne \(\mathrm{I}=[-3\,;\,3]\) et \(a=1\). Sachant que T passe par le point \(\mathrm{A}\left(1\,;\,-\dfrac{3}{2}\right)\) et par le point \(\mathrm{B}\left(-1\,;\,\dfrac{5}{2}\right)\), calculer \(f^{\prime}(a)\).
Voir le corrigé de l’exercice 36
Exercice 37 - coefficient directeur de la tangente.

On donne \(\mathrm{I}=\left[-2\,;\,\dfrac{1}{2}\right]\) et \(a=0\). Sachant que T passe par A et par le point \(\mathrm{B}\left(\dfrac{1}{2}\,;\,2\right)\), calculer \(f^{\prime}(a)\).
Voir le corrigé de l’exercice 37
Exercice 38 - tracer une courbe représentative.
On considère une fonction \(f\) définie et dérivable sur l’intervalle \([-3\,;\,3]\) dont on donne le tableau de valeurs suivant :
| \(x\) | \(-3\) | \(-2\) | \(0\) | \(\dfrac{3}{2}\) | \(3\) |
|---|---|---|---|---|---|
| \(f(x)\) | \(-2\) | \(0\) | \(2\) | \(0\) | \(-4\) |
| \(f^{\prime}(x)\) | \(0\) | \(2\) | \(0\) | \(-\dfrac{5}{2}\) | \(0\) |
Tracer une courbe représentative possible pour la fonction \(f\) dans un repère \((\mathrm{O}\,;\,\vec{i},\vec{j})\).
Voir le corrigé de l’exercice 38
Exercice 39 - tangentes et parallèles.
On a tracé ci-dessous la courbe d’une fonction \(f\) définie et dérivable sur \(\mathbb{R}\) et les tangentes \(\mathrm{T_A}\), \(\mathrm{T_B}\) et \(\mathrm{T_C}\) à la courbe de \(f\) respectivement aux points A, B et C.

- Par lecture graphique, déterminer l’équation réduite de \(\mathrm{T_A}\).
- Sachant que la droite \(\mathrm{T_B}\) passe par le point de coordonnées \(\left(-2\,;\,\dfrac{29}{4}\right)\), déterminer son équation réduite.
- On donne \(f^{\prime}(3)=-\dfrac{101}{12}\). Les tangentes \(\mathrm{T_B}\) et \(\mathrm{T_C}\) sont-elles parallèles ? Justifier.
Voir le corrigé de l’exercice 39
Exercice 40 - déterminer l'équation réduite d'une tangente.
On a tracé la courbe d’une fonction \(f\) définie et dérivable sur \(\mathbb{R}\). Les droites \(d_1\), \(d_2\), \(d_3\) et \(d_4\) sont les tangentes à la courbe de \(f\) respectivement aux points A, B, C et D.

Par lecture graphique, déterminer l^{\prime}équation réduite de chacune des tangentes à la courbe de \(f\).
Voir le corrigé de l’exercice 40
Exercice 41 - problème du projectile.
On lance un projectile verticalement vers le haut. Il monte puis descend selon la même droite verticale, soit une trajectoire à une dimension. La hauteur atteinte par le projectile, en fonction du temps \(t\) en seconde, est décrite dans un repère \((\mathrm{O}\,;\,\vec{i},\vec{j})\) ci-dessous par une fonction \(h\). On a tracé les tangentes à \(C_h\) aux points d^{\prime}abscisses respectifs 0\u00a0; 2 et 4.


La vitesse du projectile à l’instant \(t\) est donnée, en \(\text{m}\cdot\text{s}^{-1}\), par la dérivée \(h^{\prime}(t)\).
Déterminer la vitesse atteinte par le projectile à chacun des instants suivants, en \(\text{m}\cdot\text{s}^{-1}\), puis en \(\text{km}\cdot\text{h}^{-1}\) :
- à \(t=0\)\u00a0;
- à \(t=2\)\u00a0;
- à \(t=4\).
Voir le corrigé de l’exercice 41
Exercice 42 - donner l'équation réduite d'une tangente.
On considère les fonctions \(f\) et \(g\) définies par \(f(x)=-x^2+4\) et \(g(x)=x^2-4x+6\) et dérivables sur \(\mathbb{R}\). On note leur courbe représentative \(C_f\) et \(C_g\). On appelle A le point de coordonnées \((1\,;\,3)\).

- Démontrer que \(C_f\) et \(C_g\) admettent une tangente commune T en A.
- Donner l’équation réduite de la tangente T et la tracer après avoir reproduit le repère.
Voir le corrigé de l’exercice 42
Exercice 43 - calculer la dérivée d'une fonction.
- Calculer \(f^{\prime}(x)\) pour \(f(x)=2019\) et \(\mathrm{I}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(g^{\prime}(x)\) pour \(g(x)=4x-7\) et \(\mathrm{J}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(f^{\prime}(x)\) pour \(f(x)=x^4\) et \(\mathrm{I}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(g^{\prime}(x)\) pour \(g(x)=4x^4\) et \(\mathrm{J}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(f^{\prime}(x)\) pour \(f(x)=(2x-1)(x+3)\) et \(\mathrm{I}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(g^{\prime}(x)\) pour \(g(x)=(x^2-x+2)(2x^3-4)\) et \(\mathrm{J}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(f^{\prime}(x)\) pour \(f(x)=2x^2-3x+1\) et \(\mathrm{I}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(g^{\prime}(x)\) pour \(g(x)=x^3+4x^2+5x-6\) et \(\mathrm{J}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(f^{\prime}(x)\) pour \(f(x)=\dfrac{1}{4}x^4-\dfrac{1}{3}x^3+\dfrac{1}{2}x^2-10\) et \(\mathrm{I}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(g^{\prime}(x)\) pour \(g(x)=\sqrt{x}+\dfrac{1}{x}\) et \(\mathrm{J}=]0\,;\,+\infty[\).
Voir le corrigé de l’exercice 43
Exercice 44 - déterminer la fonction dérivée.
- Calculer \(f^{\prime}(x)\) pour \(f(x)=\sqrt{x}(x^2+1)\) et \(\mathrm{I}=]0\,;\,+\infty[\).
- Calculer \(g^{\prime}(x)\) pour \(g(x)=\dfrac{1}{x}(x^2-1)\) et \(\mathrm{J}=]-\infty\,;\,0[\cup]0\,;\,+\infty[\).
- Calculer \(f^{\prime}(x)\) pour \(f(x)=\dfrac{4}{2x-3}\) et \(\mathrm{I}=\left]-\infty\,;\,\dfrac{3}{2}\right[\cup\left]\dfrac{3}{2}\,;\,+\infty\right[\).
- Calculer \(g^{\prime}(x)\) pour \(g(x)=\dfrac{2}{1-4x}\) et \(\mathrm{J}=\left]-\infty\,;\,\dfrac{1}{4}\right[\cup\left]\dfrac{1}{4}\,;\,+\infty\right[\).
- Calculer \(f^{\prime}(x)\) pour \(f(x)=\dfrac{-2}{x^2+x+1}\) et \(\mathrm{I}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(g^{\prime}(x)\) pour \(g(x)=\dfrac{3}{x^4+1}\) et \(\mathrm{J}=\mathbb{R}\).
- Calculer \(f^{\prime}(x)\) pour \(f(x)=\dfrac{5x-1}{x+2}\) et \(\mathrm{I}=]-\infty\,;\,-2[\cup]-2\,;\,+\infty[\).
- Calculer \(g^{\prime}(x)\) pour \(g(x)=\dfrac{3-x}{1+4x}\) et \(\mathrm{J}=\left]-\infty\,;\,-\dfrac{1}{4}\right[\cup\left]-\dfrac{1}{4}\,;\,+\infty\right[\).
Voir le corrigé de l’exercice 44
Réviser efficacement : dérivée
D'abord, cherche chaque exercice seul, sur une feuille de brouillon. Puis contrôle tes calculs avant de passer à la suite. De cette façon, tu comprends d'où vient chaque erreur. En outre, quelques minutes par jour suffisent pour retenir l'essentiel.
Par exemple, explique la méthode à voix haute, comme à un camarade. Enfin, pour aller plus loin, l'article Dérivée de Wikipédia présente la notion autrement. Également, tu peux continuer avec second degré et polynômes : exercices de maths en 1ère corrigés en PDF.
Télécharger puis imprimer cette fiche en PDF.Télécharger ou imprimer cette fiche «dérivée : exercices de maths en 1ère corrigés à télécharger en PDF» au format PDF afin de pouvoir travailler en totale autonomie.
🔑 Réservé aux abonnés
Le PDF de cette fiche est inclus dans l’abonnement Maths PDF
- Les cours
- Les exercices et leurs corrigés
- Les contrôles et leurs corrigés
- Tout en PDF, prêt à imprimer
Choisis ta formule :
Paiement sécurisé par PayPal
Tu as déjà un abonnement ? Connecte-toi à ton compte
Ressources de maths en Première
Cours
Tout voirExercices corrigés
Tout voirContrôles
Tout voirQCM
Tout voir





































































