Compter les pièces et les billets en euros : contrôle de maths en CP
Voici un contrôle de maths en CP sur le thème « compter les pièces et les billets en euros », avec son barème et un corrigé détaillé.
Ce contrôle te fait manipuler l’argent comme à la boutique. Tu vas d’abord reconnaître les pièces de 1 € et de 2 € et les billets de 5 €, 10 €, 20 € et 50 €, puis calculer ce que contient chaque porte-monnaie en ajoutant les valeurs.
Ensuite, tu entoureras l’argent qu’il faut pour payer un prix exact, tu trouveras combien de pièces valent un billet, et tu termineras par la tirelire de Sami : a-t-il assez d’argent pour son jeu ? Ce sujet se fait au printemps du CP, quand tu sais additionner des nombres jusqu’à 100. Il n’y a pas de centimes. Un adulte te lit les consignes.
Ce qu’évalue le contrôle : compter les pièces et les billets en euros
L’essentiel du sujet
- NiveauCP
- Durée30 minutes
- Calculatriceinterdite
- Barèmesur 10
Chapitre : La monnaie (5 exercices)
Ce que ce devoir vérifie :
- Distinguer les pièces de 1 € et 2 € des billets de 5 €, 10 €, 20 € et 50 €
- Calculer la somme d’argent contenue dans un porte-monnaie
- Choisir des pièces et des billets pour obtenir exactement un prix
- Trouver combien de petites pièces ou de petits billets valent un billet
- Dire si l’on a assez d’argent pour un achat et combien il manque
Avant de commencer le devoir
Regarde toujours le nombre écrit sur la pièce ou le billet, pas sa taille : un petit billet vaut plus qu’une grosse pièce. Pour compter un porte-monnaie, commence par le billet le plus fort, puis ajoute les autres un par un en barrant ce que tu as déjà compté. Pour un prix, cherche d’abord le billet qui s’en approche le plus sans le dépasser, puis complète avec des pièces. À la fin, recompte chaque somme.
Le sujet du contrôle : compter les pièces et les billets en euros
Exercice 1 – Pièce ou billet ? (1,5 point)
Regarde bien l’argent dessiné, puis réponds aux questions.
- D’abord, écris les lettres des pièces.
- Ensuite, combien y a-t-il de billets ?
- Enfin, quel billet vaut le plus ? Quelle pièce vaut le moins ?
Exercice 2 – Trois porte-monnaie (3 points)
Combien d’euros y a-t-il dans chaque porte-monnaie ? Écris ensuite la somme dans la case.
- Le porte-monnaie de Léa.
- Puis le porte-monnaie de Tom.
- Enfin, le porte-monnaie d’Inès.
Exercice 3 – Le ballon et le livre (2 points)
Entoure l’argent qu’il faut pour payer juste le prix, sans rien rendre, car le compte doit être juste.
- Le ballon coûte 7 €.
- Ensuite, le livre coûte 13 €.
Exercice 4 – Les échanges (1,5 point)
Écris dans la case combien il en faut pour avoir la même somme.
- Ligne a.
- Puis la ligne b.
- Enfin, la ligne c.
Exercice 5 – La tirelire de Sami (2 points)
Sami casse sa tirelire, car il veut acheter un jeu à 35 €.
- Combien d’argent Sami a-t-il ?
- Sami a-t-il assez d’argent pour acheter le jeu ? Sinon, combien lui manque-t-il ?
Réviser compter les pièces et les billets en euros avant le contrôle
Si un exercice t’a bloqué, relis la leçon la monnaie ; entraîne-toi sur la fiche la monnaie avant de retenter le sujet.
La page contrôles de maths en CP regroupe les 25 sujets de l’année, et la rubrique contrôles corrigés du CP à la terminale permet de changer de niveau.
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