Nombres jusqu’à 100 et comparaisons : corrigé du contrôle de maths en CP
Voici le corrigé du contrôle de maths en CP sur le thème « nombres jusqu’à 100 et comparaisons », question par question.
Cette correction s’adresse surtout à l’adulte qui aide l’enfant à se corriger. Chaque réponse est expliquée avec la façon de raisonner : compter les barres de dix avant les cubes seuls, découper un mot-nombre en morceaux, avancer de dix en dix sur la droite graduée. La droite complétée et le classement des quatre équipes sont redessinés pour que l’enfant compare avec son travail. Le barème sur 10 points montre ce qui est acquis. Si une erreur revient sur les nombres de 70 à 99, reprenez-les avec des pièces de 10 et des jetons : c’est la difficulté la plus fréquente du CP, avec le sens des signes < et >.
L’énoncé complet se trouve ici : Nombres jusqu’à 100 et comparaisons : contrôle de maths en CP.
Barème du contrôle corrigé : nombres jusqu’à 100 et comparaisons
| Exercice | Points |
|---|---|
| 1. Les cubes de Malo | 2 points |
| 2. Les étiquettes en lettres | 2 points |
| 3. La droite graduée | 3 points |
| 4. Le tournoi de l’école | 3 points |
| Total | 10 points |
Le corrigé détaillé : nombres jusqu’à 100 et comparaisons
Exercice 1 – Les cubes de Malo (2 points)
- a) 3 barres : 10, 20, 30. Puis 8 cubes seuls : 30 et 8, donc 38. Il y a 38 cubes.
- b) 7 barres : 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70. Ensuite, 1 cube seul : 70 et 1, donc 71. Il y a 71 cubes.
Piège classique : écrire 83 au lieu de 38 en a) ; en effet, le nombre de barres donne le chiffre de gauche.
Exercice 2 – Les étiquettes en lettres (2 points)
- a) quarante, c’est 40, puis six : 46.
- b) soixante, c’est 60, puis quinze : 60 et 15, 75.
- c) quatre-vingts, c’est 80, puis trois : 83.
- d) quatre-vingt-dix, c’est 90, puis sept : 97.
Piège classique : écrire 6015 pour soixante-quinze ou 4203 pour quatre-vingt-trois en recopiant chaque morceau, car un nombre jusqu’à 100 a au plus deux chiffres (sauf 100).
Exercice 3 – La droite graduée (3 points)
- D’abord, on compte les traits de 10 en 10 depuis 0 : 10, 20, 30… Ainsi, la flèche A est sur le 3e trait après 0, la flèche B sur le 2e trait après 50, la flèche C juste avant 100. A = 30 ; B = 70 ; C = 90.
- Pour 47 et 52, 4 dizaines, c’est moins que 5 dizaines. 47 < 52.
Pour 86 et 68, 8 dizaines, c’est plus que 6 dizaines. 86 > 68.
Enfin, soixante-dix s’écrit 70. 70 = soixante-dix.
Piège classique : comparer 86 et 68 en regardant les unités (6 et 8), alors qu’on compare d’abord les dizaines.
Exercice 4 – Le tournoi de l’école (3 points)
- Ici, 85 est le seul nombre qui a 8 dizaines, car les autres en ont 4, 5 ou 6. Les Aigles ont le plus de points.
- 49 a 4 dizaines, donc il est plus petit que 50. En revanche, les autres scores (58, 62, 85) sont plus grands que 50. Les Loups ont moins de 50 points.
- Pour ranger, on regarde d’abord les dizaines : 4, puis 5, puis 6, puis 8. 49 < 58 < 62 < 85.
À retenir de ce contrôle
- Pour trouver un nombre, on compte d’abord les dizaines de dix en dix, puis on ajoute les unités seules.
- Soixante-dix, quatre-vingts et quatre-vingt-dix valent 70, 80 et 90 : on les décompose pour écrire le nombre en chiffres.
- Pour comparer deux nombres, on regarde d’abord les dizaines ; si elles sont égales, on compare les unités.
- Le signe < se lit « est plus petit que » : sa pointe est tournée vers le plus petit nombre.
Revenir à l’énoncé du contrôle
Consolider nombres jusqu’à 100 et comparaisons après ce corrigé
Pour ne plus perdre de points sur ce thème, relis la leçon les nombres jusqu’à 100 puis comparer et ranger les nombres ; entraîne-toi sur la fiche les nombres jusqu’à 100 et comparer et ranger les nombres.
D’autres évaluations corrigées t’attendent sur la page contrôles de maths en CP.
Autres corrigés sur le même thème
Télécharger ou imprimer cette fiche «nombres jusqu'à 100 et comparaisons : corrigé du contrôle de maths en CP» au format PDF afin de pouvoir travailler en totale autonomie.
