Dizaines et unités jusqu’à 100 : corrigé du contrôle de maths en CP
Voici le corrigé du contrôle de maths en CP sur le thème « dizaines et unités jusqu’à 100 », question par question.
Ce corrigé est écrit pour l’adulte qui accompagne l’enfant. Pour chaque exercice, il donne la bonne réponse et la façon de compter : d’abord les dizaines de dix en dix, puis les unités. Le tableau de l’exercice 3 est redonné complété, et les perles du problème sont dessinées rangées en colliers de dix, ce qui aide l’enfant à visualiser le reste. Si une réponse est fausse, faites manipuler de vrais objets : des cubes, des pailles ou des crayons attachés par dix. Le barème sur 10 points permet de repérer ce qui est acquis et ce qu’il faut retravailler, notamment l’inversion des deux chiffres.
L’énoncé complet se trouve ici : Dizaines et unités jusqu’à 100 : contrôle de maths en CP.
Barème du contrôle corrigé : dizaines et unités jusqu’à 100
| Exercice | Points |
|---|---|
| 1. Les barres et les cubes | 2 points |
| 2. Les paquets de crayons | 2 points |
| 3. Le tableau des dizaines | 3 points |
| 4. Les colliers de Nour | 3 points |
| Total | 10 points |
Le corrigé détaillé : dizaines et unités jusqu’à 100
Exercice 1 – Les barres et les cubes (2 points)
- a) D’abord, 2 barres, c’est 10, 20. Puis 5 cubes : 20 et 5, c’est 25. Il y a 25 cubes.
- b) 4 barres : 10, 20, 30, 40. Ensuite, il n’y a aucun cube seul. Il y a 40 cubes.
- c) 6 barres : 10, 20, 30, 40, 50, 60. Puis 3 cubes : 60 et 3, c’est 63. Il y a 63 cubes.
Piège classique : écrire 36 au lieu de 63 en c) ; le nombre de barres s’écrit toujours à gauche.
Exercice 2 – Les paquets de crayons (2 points)
- D’abord, on compte les élastiques : il y a 5 paquets de 10.
- On compte les crayons à droite : il y a 7 crayons seuls.
- 5 paquets, c’est 50 crayons (10, 20, 30, 40, 50). Puis 50 et 7, c’est 57. Il y a 57 crayons en tout.
Piège classique : répondre 12 en ajoutant 5 et 7 : un paquet vaut 10 crayons, pas 1.
Exercice 3 – Le tableau des dizaines (3 points)
- 4 dizaines et 2 unités : 42.
- 59 : 5 dizaines et 9 unités.
- 70 : 7 dizaines et 0 unité.
- 8 dizaines et 1 unité : 81.
- Dans 64, le 6 est à gauche, donc à la place des dizaines. Il vaut 6 dizaines, c’est-à-dire 60.
Piège classique : pour 70, laisser la case des unités vide ; il faut écrire 0.
Exercice 4 – Les colliers de Nour (3 points)
- 46, c’est 4 dizaines et 6 unités. Avec 4 groupes de 10 perles, Nour peut faire 4 colliers.
- Ensuite, 4 colliers utilisent 40 perles. Il reste 6 perles, car 40 et 6, c’est 46. Il lui reste 6 perles.
- Enfin, avec 6 perles, il en faut encore pour aller jusqu’à 10 : 6 et 4, c’est 10. Il lui manque 4 perles.
Piège classique : compter les lignes du dessin (6 lignes) au lieu de faire des groupes de 10 perles.
À retenir de ce contrôle
- Dix unités forment une dizaine : une barre de dix cubes ou un paquet de dix crayons vaut dix.
- Dans un nombre à deux chiffres, le chiffre de gauche donne les dizaines et le chiffre de droite donne les unités.
- Quand il n’y a aucune unité seule, on écrit un zéro à la place des unités, comme dans 40 ou 70.
- Pour compter une grande collection, on fait d’abord des groupes de dix, puis on compte les objets qui restent.
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