Corrigé des 32 exercices sur les intégrales en terminale : solutions détaillées à télécharger en PDF
Télécharger en PDF
Le livre d'exercices corrigés en Terminale
PDF à imprimer
Voir le livre ›
Télécharger en PDF
Les annales du bac de maths corrigées
Exercices rangés par thème, corrigés à la fin
Voir le livre ›
Ce corrigé exercices intégrales terminale couvre désormais l’ensemble de la fiche : les 32 exercices sont résolus en détail. Puis les dix premiers posent le socle : calculer une intégrale grâce à une primitive, reconnaître les formes \(\frac{u^{\prime}}{u}\) ou \(\frac{u^{\prime}}{\sqrt{u}}\), vérifier qu’une fonction est une primitive et comprendre qu’elles diffèrent d’une constante. De plus, la suite entraîne au calcul de valeurs exactes avec \(\ln\), l’exponentielle, le sinus et les puissances, puis aux propriétés de l’intégrale : relation de Chasles, linéarité, bornes inversées, variable muette. Ensuite, on passe ensuite à l’interprétation graphique : exprimer une aire entre deux courbes, représenter un domaine (rectangle, triangle, trapèze) et retrouver son aire en unités d’aire, lire l’expression d’une fonction affine sur un repère.
Puis les derniers exercices mêlent étude de fonction et calcul intégral : tracer une courbe, déterminer un paramètre, calculer l’aire sous une courbe et encadrer une intégrale à partir d’un tableau de variation. Par ailleurs, ces solutions s’adressent aux élèves de terminale spécialité qui préparent un contrôle ou le bac, ainsi qu’aux parents et enseignants qui veulent une rédaction de référence. Puis le bon réflexe : chercher d’abord au brouillon, puis comparer avec la correction en vérifiant la primitive par dérivation. Ensuite, le sommaire permet d’aller directement à l’exercice voulu.
corrigé intégrales terminale (suite)
Les énoncés se trouvent sur la fiche Les intégrales : exercices de maths en terminale corrigés en PDF.. Puis cherchez d’abord chaque exercice au brouillon, puis comparez avec la correction.
Corrigé des exercices 1 à 10 sur les intégrales en terminale
Exercice 1 : Calculer la valeur exacte des intégrales à l’aide des primitives
Revoir l’énoncé de l’exercice 1

1) Avec \(u(x)=1-x\), \(u^{\prime}(x)=-1\) : \(\dfrac{1}{\sqrt{1-x}}=-\dfrac{u^{\prime}}{\sqrt{u}}\), qui a pour primitive \(-2\sqrt{u}\).
\[ I=\Big[-2\sqrt{1-x}\Big]_{-4}^{0}=-2\sqrt{1}+2\sqrt{5}=2\sqrt{5}-2\approx 2{,}47. \]
2) \(\dfrac{1}{1-x}=-\dfrac{u^{\prime}}{u}\) avec \(u=1-x\gt 0\) sur \([-1\,;0]\) : primitive \(-\ln(1-x)\).
\[ J=\Big[-\ln(1-x)\Big]_{-1}^{0}=-\ln 1+\ln 2=\ln 2. \]
3) Sur \([2\,;3]\), \(1-x\lt 0\) : on écrit \(\dfrac{1}{1-x}=-\dfrac{1}{x-1}\), de primitive \(-\ln(x-1)\) (car \(x-1\gt 0\)).
\[ K=\Big[-\ln(x-1)\Big]_{2}^{3}=-\ln 2+\ln 1=-\ln 2. \]
4) \(\dfrac{\ln x}{x}=u^{\prime}u\) avec \(u=\ln x\) : primitive \(\dfrac{(\ln x)^2}{2}\).
\[ L=\left[\frac{(\ln x)^2}{2}\right]_{1}^{e}=\frac{1}{2}-0=\frac{1}{2}. \]
Intégrale avec duplication. \(\sin(2t)=2\sin t\cos t\). De plus, avec \(u(t)=1+\sin^2 t\), \(u^{\prime}(t)=2\sin t\cos t\) : l’intégrande est \(\dfrac{u^{\prime}}{\sqrt{u}}\), de primitive \(2\sqrt{u}\).
\[ I=\Big[2\sqrt{1+\sin^2 t}\Big]_{0}^{\pi}=2\sqrt{1+0}-2\sqrt{1+0}=0. \]
Exercice 2 : Problème sur le calcul d’une intégrale classique (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 2

1) La dérivée du dénominateur \(x+1\) est 1, pas \(x\) : ce n’est pas une forme \(\frac{u^{\prime}}{u}\). De plus, ce n’est pas non plus \(\frac{u^{\prime}}{u^2}\), \(u^{\prime}u^n\) ni \(\frac{u^{\prime}}{\sqrt{u}}\) : aucune forme de dérivée connue n’apparaît directement.
2) Pour \(x\neq -1\) :
\[ f(x)=\frac{x+1-1}{x+1}=\frac{x+1}{x+1}-\frac{1}{x+1}=1-\frac{1}{x+1}. \]
Donc \(\alpha=1\) et \(\beta=-1\).
3) Sur \([0\,;1]\), \(x+1\gt 0\), une primitive de \(f\) est \(x-\ln(x+1)\) :
\[ I=\Big[x-\ln(x+1)\Big]_0^1=(1-\ln 2)-(0-\ln 1)=1-\ln 2. \]
Exercice 3 : Problème et calculs d’intégrales
Revoir l’énoncé de l’exercice 3

Première intégrale. \(t^3=t^3+t-t=t(t^2+1)-t\), donc \(\dfrac{t^3}{t^2+1}=t-\dfrac{t}{t^2+1}=t-\dfrac{1}{2}\times\dfrac{2t}{t^2+1}\).
\[ I=\left[\frac{t^2}{2}-\frac{1}{2}\ln(t^2+1)\right]_0^1=\frac{1}{2}-\frac{1}{2}\ln 2. \]
Deuxième intégrale. Sur \([1\,;2]\), \(\dfrac{3u^2+2u-1}{u}=3u+2-\dfrac{1}{u}\) :
\[ I=\left[\frac{3u^2}{2}+2u-\ln u\right]_1^2=(6+4-\ln 2)-\left(\frac{3}{2}+2\right)=\frac{13}{2}-\ln 2. \]
Troisième intégrale. 1) \(f(t)=t\cos t\), \(f^{\prime}(t)=\cos t-t\sin t\), \(f^{\prime\prime}(t)=-\sin t-\sin t-t\cos t=-2\sin t-t\cos t\). Donc \(-2\sin t-f^{\prime\prime}(t)=-2\sin t+2\sin t+t\cos t=f(t)\).
2) Une primitive de \(-2\sin t\) est \(2\cos t\) et une primitive de \(f^{\prime\prime}\) est \(f^{\prime}\) :
\[ \begin{aligned} I&=\Big[2\cos t-f^{\prime}(t)\Big]_0^{\pi}=\big(2\cos\pi-f^{\prime}(\pi)\big)-\big(2\cos 0-f^{\prime}(0)\big) \\ &=(-2-(-1))-(2-1)=-1-1=-2. \end{aligned} \]
Exercice 4 : Intégration avec exponentielle, sinus et cosinus (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 4

La seconde intégrale de l’énoncé est notée \(J=\int_0^1\frac{1}{e^x+2}\,\mathrm{d}x\).
1) Par linéarité :
\[ I+J=\int_0^1\frac{e^x+2}{e^x+2}\,\mathrm{d}x=\int_0^1 1\,\mathrm{d}x=1, \]
\[ I-J=\int_0^1\frac{e^x}{e^x+2}\,\mathrm{d}x=\Big[\ln(e^x+2)\Big]_0^1=\ln(e+2)-\ln 3=\ln\frac{e+2}{3}. \]
2) En additionnant puis en soustrayant :
\[ I=\frac{1}{2}\left(1+\ln\frac{e+2}{3}\right)\approx 0{,}726,\qquad J=\frac{1}{2}\left(1-\ln\frac{e+2}{3}\right)\approx 0{,}274. \]
Même consigne. \(I+J=\int_0^{\pi}(\cos^2t+\sin^2t)\,\mathrm{d}t=\int_0^{\pi}1\,\mathrm{d}t=\pi\) et
\[ I-J=\int_0^{\pi}\cos(2t)\,\mathrm{d}t=\left[\frac{\sin 2t}{2}\right]_0^{\pi}=0. \]
Donc \(I=J=\dfrac{\pi}{2}\).
Exercice 5 : Une étude de fonction puis d’une intégrale
Revoir l’énoncé de l’exercice 5

1) Il faut \(1-x^2\geqslant 0\iff -1\leqslant x\leqslant 1\) : \(\mathcal{D}_f=[-1\,;1]\).
2) a) Le tracé ressemble à un demi-cercle de centre O et de rayon 1 (au-dessus de l’axe des abscisses).
b) \(M\in\mathcal{C}_f\iff x_M\in\mathcal{D}_f\) et \(y_M=\sqrt{1-x_M^2}\). Or, pour \(y_M\geqslant 0\) :
\[ y_M=\sqrt{1-x_M^2}\iff y_M^2=1-x_M^2\iff x_M^2+y_M^2=1\iff OM=1. \]
Précisément : si \(M\in\mathcal{C}_f\), alors \(x_M\in\mathcal{D}_f\) et \(OM^2=x_M^2+(1-x_M^2)=1\). Par ailleurs, réciproquement, si \(OM=1\), \(x_M\in\mathcal{D}_f\) et \(y_M\geqslant 0\) (les points de la courbe ont une ordonnée positive), alors \(y_M=\sqrt{1-x_M^2}\).
c) \(\mathcal{C}_f\) est le demi-cercle supérieur (ordonnées positives) de centre O et de rayon 1.
3) a) \(f\) est continue sur \([-1\,;1]\) (composée de fonctions continues), donc l’intégrale existe. De plus \(f\geqslant 0\) : elle représente une aire.
b) I est l’aire du demi-disque de rayon 1 : \(I=\dfrac{\pi\times 1^2}{2}=\dfrac{\pi}{2}\).
Exercice 6 : Démontrer que ces fonctions sont des primitives (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 6

1) a) \(t\mapsto t^2e^t\) est continue sur \(\mathbb{R}^+\), donc \(\varphi\) est la primitive de \(f(x)=x^2e^x\) qui s’annule en 0 : \(\varphi^{\prime}(x)=x^2e^x\).
\(\psi^{\prime}(x)=(2x-2)e^x+(x^2-2x+2)e^x=x^2e^x\). Donc \(\varphi\) et \(\psi\) sont deux primitives de \(f(x)=x^2e^x\).
b) Deux primitives d’une même fonction sur un intervalle diffèrent d’une constante : \(\varphi=\psi+k\). Ensuite, en 0 : \(\varphi(0)=0\) et \(\psi(0)=2\), donc \(k=-2\) et \(\varphi(x)=\psi(x)-2\).
2) Les primitives de \(f\) sont \(F(x)=(x^2-2x+2)e^x+C\).
- a) \(F(0)=2+C=0\iff C=-2\) : \(F(x)=(x^2-2x+2)e^x-2\) (c’est \(\varphi\)).
- b) \(F(1)=(1-2+2)e+C=e+C=0\iff C=-e\) : \(F(x)=(x^2-2x+2)e^x-e\).
Exercice 7 : Les fonctions F et G sont-elles des primitives
Revoir l’énoncé de l’exercice 7

1) Sur \(I\), \(x+1\neq 0\) et
\[ F(x)-G(x)=\frac{(x^2-x+1)-(x^2-3x-1)}{x+1}=\frac{2x+2}{x+1}=2. \]
Ainsi, F et G diffèrent d’une constante sur l’intervalle I : elles ont la même dérivée, donc oui, ce sont des primitives d’une même fonction.
2) Cette fonction est \(F^{\prime}\). De même, avec \(\left(\frac{u}{v}\right)^{\prime}=\frac{u^{\prime}v-uv^{\prime}}{v^2}\) :
\[ F^{\prime}(x)=\frac{(2x-1)(x+1)-(x^2-x+1)}{(x+1)^2}=\frac{x^2+2x-2}{(x+1)^2}. \]
Exercice 8 : Déterminer les primitives de chacune des fonctions (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 8

\(C\) désigne une constante réelle quelconque.
Première série.
- 1) \(F(x)=\dfrac{x^3}{3}+\dfrac{x^4}{4}+C\).
- 2) \(F(x)=\ln x+x+C\).
- 3) \(\dfrac{1}{x^2}\) a pour primitive \(-\dfrac{1}{x}\) et \(\dfrac{1}{\sqrt{x}}\) a pour primitive \(2\sqrt{x}\) : \(F(x)=-\dfrac{1}{x}-2\sqrt{x}+C\).
- 4) \(F(x)=-\cos x-\sin x+C\).
Deuxième série.
- 1) \(F(x)=\dfrac{x^6}{6}-2x^2+3x+C\).
- 2) \(\dfrac{1}{x^5}=x^{-5}\) a pour primitive \(\dfrac{x^{-4}}{-4}=-\dfrac{1}{4x^4}\) : \(F(x)=-\dfrac{1}{4x^4}-\dfrac{1}{4}\ln x+C\).
- 3) \(F(x)=4\sqrt{x}+C\).
- 4) \(\dfrac{x^2+1}{x}=x+\dfrac{1}{x}\) : \(F(x)=\dfrac{x^2}{2}+\ln x+C\).
Contrôle : on dérive chaque résultat et on retrouve \(f\).
Exercice 9 : Représenter ces fonctions et déterminer la primitive
Revoir l’énoncé de l’exercice 9

1) \(h(t)=2\sin t\cos t=2u^{\prime}u\) avec \(u=\sin t\). Par ailleurs, une primitive est \(H_1(t)=\sin^2 t\).
2) a) Formule de duplication : \(h(t)=\sin(2t)\).
b) Une primitive de \(\sin(2t)\) est \(H_2(t)=-\dfrac{\cos(2t)}{2}\).
3) a) Les courbes ont la même forme mais sont décalées verticalement : \(H_1\) et \(H_2\) ne sont pas égales (\(H_1(0)=0\), \(H_2(0)=-\frac{1}{2}\)).
b) \(\cos(2t)=1-2\sin^2 t\), donc \(H_2(t)=-\dfrac{1}{2}+\sin^2 t\) et \(H_1(t)-H_2(t)=\dfrac{1}{2}\).
4) Les primitives de \(h\) sont \(\sin^2 t+C\) ; celle qui s’annule en 0 vérifie \(0+C=0\) : c’est \(H_1(t)=\sin^2 t\).
Exercice 10 : Sur quel intervalle F est-elle une primitive de la fonction ln
Revoir l’énoncé de l’exercice 10

1) Le résultat s’écrit \(\big(b\ln b-b\big)-\big(a\ln a-a\big)=F(b)-F(a)\) avec \(F(x)=x\ln x-x\).
2) \(F\) est dérivable sur \(]0\,;+\infty[\) et, avec \((uv)^{\prime}=u^{\prime}v+uv^{\prime}\) :
\[ F^{\prime}(x)=1\times\ln x+x\times\frac{1}{x}-1=\ln x. \]
3) Le calcul précédent est valable pour tout \(x\gt 0\) : \(F\) est une primitive de \(\ln\) sur tout l’intervalle \(]0\,;+\infty[\), et pas seulement sur \([1\,;+\infty[\).
Corrigé des exercices 11 à 20 sur les intégrales en terminale
Exercice 11 : Calculer la valeur exacte des intégrales (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 11

Dans chaque cas, on reconnaît une forme connue, on écrit une primitive \(F\) de la fonction à intégrer, puis on calcule \(F(b)-F(a)\).
Première série
1) Une primitive de \((x-1)^2\) est \(\dfrac{(x-1)^3}{3}\) (forme \(u^{\prime}u^2\) avec \(u^{\prime}=1\)) :
\[ I=\left[\frac{(x-1)^3}{3}\right]_{-1}^{4}=\frac{3^3}{3}-\frac{(-2)^3}{3}=\frac{27}{3}+\frac{8}{3}=\frac{35}{3}. \]
2) Avec \(u(x)=2x-1\), \(u^{\prime}(x)=2\) : \(\dfrac{1}{(2x-1)^2}=\dfrac{1}{2}\times\dfrac{u^{\prime}}{u^2}\), qui a pour primitive \(-\dfrac{1}{2}\times\dfrac{1}{u}\) (et \(u\) ne s’annule pas sur \([1\,;2]\)) :
\[ J=\left[-\frac{1}{2(2x-1)}\right]_{1}^{2}=-\frac{1}{6}+\frac{1}{2}=\frac{1}{3}. \]
3) Avec \(u(t)=\cos t\), \(u^{\prime}(t)=-\sin t\) : \(e^{\cos t}\sin t=-u^{\prime}e^{u}\), qui a pour primitive \(-e^{\cos t}\) :
\[ K=\left[-e^{\cos t}\right]_{0}^{\pi}=-e^{\cos\pi}+e^{\cos 0}=-e^{-1}+e=e-\frac{1}{e}. \]
4) Sur \(\left[\frac{1}{2}\,;2\right]\), \(\dfrac{x^2-1}{x}=x-\dfrac{1}{x}\), qui a pour primitive \(\dfrac{x^2}{2}-\ln x\) :
\[ \begin{aligned} L &= \left(\frac{4}{2}-\ln 2\right)-\left(\frac{1}{8}-\ln\frac{1}{2}\right) \\ &= 2-\ln 2-\frac{1}{8}-\ln 2=\frac{15}{8}-2\ln 2. \end{aligned} \]
Deuxième série
1) Avec \(u(x)=x^2+2x\), \(u^{\prime}(x)=2x+2=2(x+1)\), donc \(\dfrac{x+1}{(x^2+2x)^2}=\dfrac{1}{2}\times\dfrac{u^{\prime}}{u^2}\). Ensuite, sur \([-4\,;-3]\), \(u(x)=x(x+2)\gt 0\). Puis une primitive est \(-\dfrac{1}{2(x^2+2x)}\) ; comme \(u(-3)=3\) et \(u(-4)=8\) :
\[ I=-\frac{1}{2\times 3}+\frac{1}{2\times 8}=-\frac{1}{6}+\frac{1}{16}=-\frac{8}{48}+\frac{3}{48}=-\frac{5}{48}. \]
2) Avec \(v(u)=u^2-1\), \(v^{\prime}(u)=2u\) : \(u(u^2-1)^2=\dfrac{1}{2}v^{\prime}v^2\), qui a pour primitive \(\dfrac{(u^2-1)^3}{6}\) :
\[ J=\left[\frac{(u^2-1)^3}{6}\right]_{-2}^{1}=\frac{0^3}{6}-\frac{3^3}{6}=-\frac{27}{6}=-\frac{9}{2}. \]
3) Avec \(u(x)=x^2-1\) (strictement positif sur \([\sqrt{2}\,;\sqrt{3}]\)) : \(\dfrac{x}{\sqrt{x^2-1}}=\dfrac{1}{2}\times\dfrac{u^{\prime}}{\sqrt{u}}\), qui a pour primitive \(\sqrt{u}=\sqrt{x^2-1}\) :
\[ K=\left[\sqrt{x^2-1}\right]_{\sqrt{2}}^{\sqrt{3}}=\sqrt{2}-\sqrt{1}=\sqrt{2}-1. \]
4) \(e^{t+e^t}=e^t\times e^{e^t}=u^{\prime}e^{u}\) avec \(u(t)=e^t\), donc une primitive est \(e^{e^t}\) :
\[ L=\left[e^{e^t}\right]_{-1}^{1}=e^{e}-e^{e^{-1}}=e^{e}-e^{1/e}. \]
Exercice 12 : Déterminer la primitive d'une fonction f
Revoir l’énoncé de l’exercice 12

On utilise le tableau des primitives usuelles, en vérifiant chaque résultat par dérivation. Puis toute autre primitive s’obtient en ajoutant une constante.
- 1) \(f(x)=x^3-1\) sur \(\mathbb{R}\) : \(F(x)=\dfrac{x^4}{4}-x\).
- 2) \(f(x)=\dfrac{2}{x}\) sur \(]0\,;+\infty[\) : \(F(x)=2\ln x\).
- 3) \(f(x)=\dfrac{1}{x^2}\) sur \(]0\,;+\infty[\) : \(F(x)=-\dfrac{1}{x}\), car \(\left(-\dfrac{1}{x}\right)^{\prime}=\dfrac{1}{x^2}\).
- 4) \(f(x)=-\sin x\) sur \(\mathbb{R}\) : \(F(x)=\cos x\), car \((\cos x)^{\prime}=-\sin x\).
- 5) \(f(x)=\dfrac{1}{x^6}=x^{-6}\) sur \(]-\infty\,;0[\) : une primitive de \(x^{-6}\) est \(\dfrac{x^{-5}}{-5}\), donc \(F(x)=-\dfrac{1}{5x^5}\).
- 6) \(f(x)=\dfrac{4}{\sqrt{x}}=8\times\dfrac{1}{2\sqrt{x}}\) sur \(]0\,;+\infty[\) : \(F(x)=8\sqrt{x}\).
Vérification du 5) : \(F(x)=-\dfrac{1}{5}x^{-5}\), donc \(F^{\prime}(x)=-\dfrac{1}{5}\times(-5)x^{-6}=\dfrac{1}{x^6}\).
Exercice 13 : Calculer la primitive de ces fonctions (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 13

Chaque fonction est de la forme « \(u^{\prime}\times\) quelque chose de \(u\) » : on repère \(u\), on ajuste la constante multiplicative, puis on applique la formule.
- 1) \(u(x)=x^2+1\), \(u^{\prime}(x)=2x\) : \(f=u^{\prime}u^2\), donc \(F(x)=\dfrac{(x^2+1)^3}{3}\).
- 2) Même \(u\) : \(f=\dfrac{u^{\prime}}{u^2}\), donc \(F(x)=-\dfrac{1}{x^2+1}\).
- 3) \(f(x)=\dfrac{1}{2}\times\dfrac{2x}{x^2+1}=\dfrac{1}{2}\times\dfrac{u^{\prime}}{u}\) avec \(u\gt 0\), donc \(F(x)=\dfrac{1}{2}\ln(x^2+1)\).
- 4) \(u(x)=1-x^2\), strictement positif sur \(]-1\,;1[\), \(u^{\prime}(x)=-2x\) : \(f(x)=-\dfrac{1}{2}\times\dfrac{u^{\prime}}{\sqrt{u}}\) et une primitive de \(\dfrac{u^{\prime}}{\sqrt{u}}\) est \(2\sqrt{u}\), donc \(F(x)=-\sqrt{1-x^2}\).
- 5) \(u(x)=1-2x\), \(u^{\prime}(x)=-2\) : \(f=-\dfrac{1}{2}u^{\prime}e^{u}\), donc \(F(x)=-\dfrac{1}{2}e^{1-2x}\).
- 6) \(u(x)=e^x-1\), \(u^{\prime}(x)=e^x\), et \(u(x)\gt 0\) sur \(]0\,;+\infty[\) : \(f=\dfrac{u^{\prime}}{u}\), donc \(F(x)=\ln\left(e^x-1\right)\).
Vérification du 4) : \(\left(-\sqrt{1-x^2}\right)^{\prime}=-\dfrac{-2x}{2\sqrt{1-x^2}}=\dfrac{x}{\sqrt{1-x^2}}\).
Exercice 14 : Calculer chacune des intégrales
Revoir l’énoncé de l’exercice 14

1) \(\displaystyle\int_{-2}^{4}x\,\mathrm{d}x=\left[\frac{x^2}{2}\right]_{-2}^{4}=8-2=\mathbf{6}\).
2) \(\displaystyle\int_{1}^{e}\frac{1}{x}\,\mathrm{d}x=\left[\ln x\right]_{1}^{e}=\ln e-\ln 1=\mathbf{1}\).
3) Sur \([-e\,;-1]\), \(x\lt 0\) : une primitive de \(\dfrac{1}{x}\) est \(\ln(-x)\) (car \(\left(\ln(-x)\right)^{\prime}=\dfrac{-1}{-x}=\dfrac{1}{x}\)).
\[ \int_{-e}^{-1}\frac{1}{x}\,\mathrm{d}x=\ln 1-\ln e=-1. \]
De plus, le résultat est négatif, ce qui est normal : la fonction est négative sur l’intervalle.
4) Une primitive de \(\dfrac{1}{\sqrt{x}}\) est \(2\sqrt{x}\) : \(\displaystyle\int_{4}^{25}\frac{1}{\sqrt{x}}\,\mathrm{d}x=2\sqrt{25}-2\sqrt{4}=10-4=\mathbf{6}\).
5) \(\displaystyle\int_{0}^{\pi}\sin u\,\mathrm{d}u=\left[-\cos u\right]_{0}^{\pi}=-\cos\pi+\cos 0=1+1=\mathbf{2}\).
6) Les bornes sont inversées par rapport au 5) : \(\displaystyle\int_{\pi}^{0}\sin t\,\mathrm{d}t=-\int_{0}^{\pi}\sin t\,\mathrm{d}t=\mathbf{-2}\).
Exercice 15 : Calculer les intégrales à l'aide des primitives (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 15

1) Sur \([5\,;7]\), \(x^2-1\gt 0\) et \(\dfrac{x}{\sqrt{x^2-1}}=\dfrac{1}{2}\times\dfrac{u^{\prime}}{\sqrt{u}}\) avec \(u=x^2-1\) ; une primitive est \(\sqrt{x^2-1}\) :
\[ \int_{5}^{7}\frac{x}{\sqrt{x^2-1}}\,\mathrm{d}x=\sqrt{48}-\sqrt{24}=4\sqrt{3}-2\sqrt{6}\approx 2{,}03. \]
2) La variable d’intégration s’appelle \(u\) : posons \(v(u)=u^2+u+1\), \(v^{\prime}(u)=2u+1\). Par ailleurs, son discriminant vaut \(1-4=-3\lt 0\), donc \(v(u)\gt 0\) pour tout \(u\) ; une primitive de \(\dfrac{v^{\prime}}{v}\) est \(\ln v\) :
\[ \int_{-4}^{4}\frac{2u+1}{u^2+u+1}\,\mathrm{d}u=\ln 21-\ln 13=\ln\frac{21}{13}. \]
3) \(\sin t\cos t=u^{\prime}u\) avec \(u(t)=\sin t\), donc une primitive est \(\dfrac{\sin^2 t}{2}\) :
\[ \int_{\pi/6}^{\pi/4}\sin t\cos t\,\mathrm{d}t=\frac{1}{2}\left(\left(\frac{\sqrt{2}}{2}\right)^2-\left(\frac{1}{2}\right)^2\right)=\frac{1}{2}\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{4}\right)=\frac{1}{8}. \]
4) Une primitive de \(\dfrac{1}{(x+1)^2}\) est \(-\dfrac{1}{x+1}\) :
\[ \int_{1}^{2}\frac{1}{(x+1)^2}\,\mathrm{d}x=-\frac{1}{3}+\frac{1}{2}=\frac{1}{6}. \]
Exercice 16 : Fonctions continues et valeur des intégrales
Revoir l’énoncé de l’exercice 16

On utilise la relation de Chasles \(\displaystyle\int_a^c=\int_a^b+\int_b^c\) et la linéarité de l’intégrale.
1) \(\displaystyle\int_{-3}^{4}f=\int_{-3}^{1}f+\int_{1}^{4}f=-2+3=\mathbf{1}\).
2) \(\displaystyle\int_{-3}^{4}g=\int_{-3}^{1}g+\int_{1}^{4}g\), donc \(\displaystyle\int_{-3}^{1}g=-1-1=\mathbf{-2}\).
3) \(\displaystyle\int_{1}^{4}(f+g)=\int_{1}^{4}f+\int_{1}^{4}g=3+1=\mathbf{4}\).
4) \(\displaystyle\int_{1}^{4}(f-g)=3-1=\mathbf{2}\).
5) \(\displaystyle\int_{1}^{4}(4f-3g)=4\times 3-3\times 1=12-3=\mathbf{9}\).
6) \(\displaystyle\int_{-3}^{4}(f+g)=\int_{-3}^{4}f+\int_{-3}^{4}g=1+(-1)=\mathbf{0}\).
Exercice 17 : Propriétés de l'intégrale et sa linéarité (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 17

On ne calcule rien : on regroupe avec la linéarité (même bornes) et la relation de Chasles (bornes qui se suivent), sans oublier que \(\displaystyle\int_b^a=-\int_a^b\). Ensuite, la variable d’intégration est muette : \(t\), \(u\) ou \(x\), c’est la même intégrale.
1) Par linéarité, \(\displaystyle\int_0^1\left(e^{x^2}-1\right)\mathrm{d}x+\int_0^1\mathrm{d}x=\int_0^1 e^{x^2}\,\mathrm{d}x\), puis par Chasles :
\[ \int_0^1 e^{x^2}\,\mathrm{d}x+\int_1^2 e^{x^2}\,\mathrm{d}x=\int_0^2 e^{x^2}\,\mathrm{d}x. \]
2) On réordonne et on applique Chasles : \(\displaystyle\int_3^4\frac{\mathrm{d}x}{\ln x}+\int_4^6\frac{\mathrm{d}x}{\ln x}=\int_3^6\frac{1}{\ln x}\,\mathrm{d}x\).
3) \(\displaystyle-\int_0^{-2}\frac{\mathrm{d}x}{1+x^2}=\int_{-2}^{0}\frac{\mathrm{d}x}{1+x^2}\), donc l’expression vaut \(\displaystyle\int_{-2}^{0}\frac{\mathrm{d}x}{1+x^2}+\int_0^1\frac{\mathrm{d}x}{1+x^2}=\int_{-2}^{1}\frac{1}{1+x^2}\,\mathrm{d}x\).
4) La variable est muette, donc \(\displaystyle\int_0^{\pi/2}\cos(t^2)\,\mathrm{d}t+\int_{\pi/2}^{\pi}\cos(u^2)\,\mathrm{d}u=\int_0^{\pi}\cos(x^2)\,\mathrm{d}x\).
5) On regroupe les deux intégrales entre 3 et 1 :
\[ \begin{aligned} -\int_3^1\mathrm{d}u+\int_3^1\frac{e^t}{1+e^t}\,\mathrm{d}t &= \int_1^3\mathrm{d}t-\int_1^3\frac{e^t}{1+e^t}\,\mathrm{d}t \\ &= \int_1^3\left(1-\frac{e^t}{1+e^t}\right)\mathrm{d}t=\int_1^3\frac{1}{1+e^t}\,\mathrm{d}t. \end{aligned} \]
Ainsi, avec la première intégrale, par Chasles, l’expression vaut \(\displaystyle\int_0^1\frac{\mathrm{d}x}{1+e^x}+\int_1^3\frac{\mathrm{d}x}{1+e^x}=\int_0^3\frac{1}{1+e^x}\,\mathrm{d}x\).
6) La somme enchaîne les intervalles \([1\,;2]\), \([2\,;3]\), …, \([100\,;101]\). De même, par Chasles :
\[ \sum_{k=1}^{100}\int_k^{k+1}\frac{1}{x}\,\mathrm{d}x=\int_1^{101}\frac{1}{x}\,\mathrm{d}x\;\left(=\ln 101\right). \]
Exercice 18 : Exprimer l'aire du domaine colorié
Revoir l’énoncé de l’exercice 18


Rappel : si \(f\leqslant g\) sur \([a\,;b]\), l’aire du domaine compris entre les deux courbes et les droites \(x=a\) et \(x=b\) vaut \(\displaystyle\int_a^b\left(g(x)-f(x)\right)\mathrm{d}x\) (en u.a.). Puis on lit donc les points d’intersection des courbes (les bornes) et, sur chaque morceau, quelle courbe est au-dessus.

1) Les courbes se coupent en O et au point de coordonnées \((3\,;3)\) ; entre les deux, \(\mathscr{C}_g\) est au-dessus de \(\mathscr{C}_f\) :
\[ \mathcal{A}_1=\int_0^3\left(g(x)-f(x)\right)\mathrm{d}x. \]
2) Les courbes se coupent en \(x=-2\), \(x=0\) et \(x=1\). Ensuite, sur \([-2\,;0]\), \(\mathscr{C}_f\) est au-dessus ; sur \([0\,;1]\), c’est \(\mathscr{C}_g\) :
\[ \mathcal{A}_2=\int_{-2}^{0}\left(f(x)-g(x)\right)\mathrm{d}x+\int_{0}^{1}\left(g(x)-f(x)\right)\mathrm{d}x. \]
3) \(\mathscr{C}_g\) est la droite d’équation \(y=x\) ; elle coupe \(\mathscr{C}_f\) en \(x=-1\), \(x=0\) et \(x=1\). Puis sur \([-1\,;0]\), la droite est au-dessus ; sur \([0\,;1]\), c’est \(\mathscr{C}_f\) :
\[ \mathcal{A}_3=\int_{-1}^{0}\left(x-f(x)\right)\mathrm{d}x+\int_{0}^{1}\left(f(x)-x\right)\mathrm{d}x. \]
4) Ici, le vecteur \(\vec{i}\) mesure deux carreaux (alors que \(\vec{j}\) en mesure un) : la parabole coupe l’axe des abscisses en \(x=-\frac{1}{2}\) et \(x=\frac{1}{2}\), et le domaine s’arrête en \(x=1\). De plus, sur \(\left[-\frac{1}{2}\,;\frac{1}{2}\right]\), \(f\) est négative, donc l’aire de cette partie est \(\displaystyle\int\left(-f\right)\) ; sur \(\left[\frac{1}{2}\,;1\right]\), \(f\) est positive :
\[ \mathcal{A}_4=-\int_{-1/2}^{1/2}f(x)\,\mathrm{d}x+\int_{1/2}^{1}f(x)\,\mathrm{d}x. \]
Attention : écrire simplement \(\displaystyle\int_{-1/2}^{1}f(x)\,\mathrm{d}x\) serait faux, car la partie située sous l’axe compterait négativement.
Exercice 19 : Représenter graphiquement l'intégrale et donner sa valeur
Revoir l’énoncé de l’exercice 19

1) \(\displaystyle I=\int_a^b\mathrm{d}x=\int_a^b 1\,\mathrm{d}x\) : c’est l’intégrale de la fonction constante égale à 1 sur \([a\,;b]\).
2) Cette fonction est positive ; \(I\) est l’aire du domaine compris entre la droite d’équation \(y=1\), l’axe des abscisses et les droites d’équations \(x=a\) et \(x=b\). Par ailleurs, c’est un rectangle de largeur \(b-a\) et de hauteur 1.
3) Par le calcul : une primitive de 1 est \(x\), donc \(I=\left[x\right]_a^b=b-a\). De plus, on retrouve l’aire du rectangle : \((b-a)\times 1\).
Exercice 20 : Représenter graphiquement le domaine et valeur de l'intégrale
Revoir l’énoncé de l’exercice 20

Dans les quatre cas, la fonction est positive sur l’intervalle : l’intégrale est l’aire du domaine compris entre la courbe, l’axe des abscisses et les droites verticales aux bornes. Ensuite, les domaines sont des figures simples dont on connaît l’aire.
a) \(\displaystyle\int_{-1}^{1}3\,\mathrm{d}x\) : domaine sous la droite \(y=3\) entre \(x=-1\) et \(x=1\), c’est un rectangle de largeur 2 et de hauteur 3. Aire : \(2\times 3=\mathbf{6}\) u.a.
b) \(\displaystyle\int_{-5}^{2}\mathrm{d}x\) : domaine sous la droite \(y=1\) entre \(x=-5\) et \(x=2\), rectangle de largeur 7 et de hauteur 1. Aire : \(\mathbf{7}\) u.a.
c) \(\displaystyle\int_{0}^{3{,}5}x\,\mathrm{d}x\) : domaine sous la droite \(y=x\) entre \(x=0\) et \(x=3{,}5\), triangle rectangle dont les côtés de l’angle droit mesurent 3,5. Aire : \(\dfrac{3{,}5\times 3{,}5}{2}=\mathbf{6{,}125}\) u.a.
d) \(\displaystyle\int_{0}^{2}(4-x)\,\mathrm{d}x\) : domaine sous la droite \(y=4-x\) entre \(x=0\) et \(x=2\), trapèze rectangle de bases \(f(0)=4\) et \(f(2)=2\), de hauteur 2. Aire : \(\dfrac{(4+2)\times 2}{2}=\mathbf{6}\) u.a.
Vérification par les primitives : \(\left[3x\right]_{-1}^{1}=6\) ; \(\left[x\right]_{-5}^{2}=7\) ; \(\left[\frac{x^2}{2}\right]_0^{3{,}5}=\frac{12{,}25}{2}=6{,}125\) ; \(\left[4x-\frac{x^2}{2}\right]_0^2=8-2=6\).
Corrigé des exercices 21 à 30 sur les intégrales en terminale
Exercice 21 : Aire de domaine à l'aide d'une intégrale
Revoir l’énoncé de l’exercice 21


On lit les graduations à l’aide des vecteurs \(\vec{i}\) et \(\vec{j}\). Attention au cas c) : le vecteur \(\vec{j}\) y mesure deux carreaux.
a)
- 1) \(\mathscr{C}_f\) est horizontale, à mi-hauteur entre 1 et 2 : \(f(x)=1{,}5\).
- 2) Le domaine est le rectangle compris entre \(\mathscr{C}_f\), l’axe des abscisses et les droites \(x=-2\) et \(x=1\).
- 3) \(\mathcal{A}=\displaystyle\int_{-2}^{1}1{,}5\,\mathrm{d}x\).
- 4) \(\mathcal{A}=1{,}5\times 3=\mathbf{4{,}5}\) u.a.
b)
- 1) Droite passant par \((-1\,;0)\) et \((0\,;1)\) : coefficient directeur 1, ordonnée à l’origine 1, \(f(x)=x+1\).
- 2) Le domaine est le triangle compris entre \(\mathscr{C}_f\), l’axe des abscisses et la droite \(x=2\) (de \(x=-1\) à \(x=2\)).
- 3) \(\mathcal{A}=\displaystyle\int_{-1}^{2}(x+1)\,\mathrm{d}x\).
- 4) C’est un triangle rectangle de côtés 3 et \(f(2)=3\) : \(\mathcal{A}=\dfrac{3\times 3}{2}=\mathbf{4{,}5}\) u.a. (et \(\left[\frac{x^2}{2}+x\right]_{-1}^{2}=4-\left(-\frac{1}{2}\right)=4{,}5\)).
c)
- 1) Avec \(\vec{j}\) de deux carreaux, la droite passe par \((-1\,;0)\) et \(\left(0\,;\frac{1}{2}\right)\) : \(f(x)=\dfrac{1}{2}x+\dfrac{1}{2}\).
- 2) Le domaine est le triangle compris entre \(\mathscr{C}_f\), l’axe des abscisses et la droite \(x=2\).
- 3) \(\mathcal{A}=\displaystyle\int_{-1}^{2}\left(\frac{1}{2}x+\frac{1}{2}\right)\mathrm{d}x\).
- 4) Triangle de base 3 et de hauteur \(f(2)=1{,}5\) : \(\mathcal{A}=\dfrac{3\times 1{,}5}{2}=\mathbf{2{,}25}\) u.a.
d)
- 1) \(\mathscr{C}_f\) est formée de deux demi-droites issues de O, de coefficients directeurs \(-1\) et \(1\) : \(f(x)=|x|\) (soit \(-x\) si \(x\leqslant 0\) et \(x\) si \(x\geqslant 0\)).
- 2) Le domaine est compris entre \(\mathscr{C}_f\), l’axe des abscisses et les droites \(x=-2\) et \(x=1{,}5\) : deux triangles rectangles.
- 3) \(\mathcal{A}=\displaystyle\int_{-2}^{1{,}5}|x|\,\mathrm{d}x=\int_{-2}^{0}(-x)\,\mathrm{d}x+\int_{0}^{1{,}5}x\,\mathrm{d}x\).
- 4) \(\mathcal{A}=\dfrac{2\times 2}{2}+\dfrac{1{,}5\times 1{,}5}{2}=2+1{,}125=\mathbf{3{,}125}\) u.a.

Exercice 22 : Tracer la courbe et calculer l'intégrale (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 22

a) Sur \( [-2 ; 0] \), \( f(x) = -x + 1 \) : c’est un segment de droite, de \( f(-2) = 3 \) à \( f(0) = 1 \). Ainsi, sur \( ]0 ; 3] \), \( f(x) = x + 1 \) : autre segment, qui part de \( (0 ; 1) \) et arrive en \( f(3) = 4 \). Par ailleurs, les deux morceaux se raccordent au point \( (0 ; 1) \) : la courbe est une ligne brisée en forme de V, et \( f \) est continue et positive sur \( [-2 ; 3] \).
b) On découpe l’intégrale avec la relation de Chasles, puisque l’expression de \( f \) change en 0 :
\[ \int_{-2}^{3} f(x)\,\mathrm{d}x = \int_{-2}^{0} (-x+1)\,\mathrm{d}x + \int_{0}^{3} (x+1)\,\mathrm{d}x \]
De même, avec des primitives :
\[ \begin{aligned} \int_{-2}^{0} (-x+1)\,\mathrm{d}x &= \left[ -\frac{x^2}{2} + x \right]_{-2}^{0} = 0 – \left( -2 – 2 \right) = 4 \\ \int_{0}^{3} (x+1)\,\mathrm{d}x &= \left[ \frac{x^2}{2} + x \right]_{0}^{3} = \frac{9}{2} + 3 – 0 = \frac{15}{2} \end{aligned} \]
Vérification géométrique : \( f \) est positive, l’intégrale est donc l’aire sous la courbe, formée de deux trapèzes : \( \dfrac{(3+1) \times 2}{2} = 4 \) et \( \dfrac{(1+4) \times 3}{2} = 7{,}5 \).
\[ \int_{-2}^{3} f(x)\,\mathrm{d}x = 4 + \frac{15}{2} = \frac{23}{2} = 11{,}5 \]
Exercice 23 : Déterminer le nombre a et intégrales
Revoir l’énoncé de l’exercice 23

a) La droite d’équation \( y = x + 4 \) passe par \( (-4 ; 0) \) et \( (0 ; 4) \) : coefficient directeur 1, ordonnée à l’origine 4 (voir la figure ci-dessous).
b) On calcule d’abord le membre de droite. Puis une primitive de \( t \mapsto t + 4 \) est \( t \mapsto \dfrac{t^2}{2} + 4t \) :
\[ \int_{-4}^{0} (t+4)\,\mathrm{d}t = \left[ \frac{t^2}{2} + 4t \right]_{-4}^{0} = 0 – (8 – 16) = 8 \]
Ensuite, c’est l’aire du triangle de base 4 et de hauteur 4 : \( \dfrac{4 \times 4}{2} = 8 \).
Puis le membre de gauche, pour \( a \gt 0 \) :
\[ \int_{-1}^{a} (t+4)\,\mathrm{d}t = \left[ \frac{t^2}{2} + 4t \right]_{-1}^{a} = \frac{a^2}{2} + 4a – \left( \frac{1}{2} – 4 \right) = \frac{a^2}{2} + 4a + \frac{7}{2} \]
De plus, on résout l’équation :
\[ \begin{aligned} \frac{a^2}{2} + 4a + \frac{7}{2} = 8 &\iff a^2 + 8a + 7 = 16 \\ &\iff a^2 + 8a – 9 = 0 \end{aligned} \]
Discriminant : \( \Delta = 64 + 36 = 100 \), d’où \( a = \dfrac{-8 + 10}{2} = 1 \) ou \( a = \dfrac{-8 – 10}{2} = -9 \). Ensuite, on cherche \( a \gt 0 \), donc a = 1.
Vérification : l’aire du trapèze entre \( -1 \) et 1 vaut \( \dfrac{(3 + 5) \times 2}{2} = 8 \).
Exercice 24 : Courbes représentatives et carré (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 24


Le carré OIKJ a pour côté 1 : son aire est 1 u.a.
a) Le domaine situé sous la courbe de \( x \mapsto \sqrt{x} \) entre 0 et 1 est formé de \( \mathcal{D}_1 \) et \( \mathcal{D}_2 \) ; son aire est \( \displaystyle \int_0^1 \sqrt{x}\,\mathrm{d}x = \frac{2}{3} \) (la fonction racine carrée est positive). \( \mathcal{D}_3 \) est le reste du carré :
\[ \mathcal{A}(\mathcal{D}_3) = 1 – \frac{2}{3} = \frac{1}{3} \text{ u.a.} \]
b) Sur \( [0 ; 1] \), les fonctions \( x \mapsto x^2 \) et \( x \mapsto \sqrt{x} \) sont réciproques l’une de l’autre : \( y = x^2 \iff x = \sqrt{y} \) pour \( x \) et \( y \) positifs. Puis un point \( (a ; b) \) est sur la parabole si et seulement si \( (b ; a) \) est sur la courbe de la racine. Par ailleurs, leurs courbes sont donc symétriques par rapport à la droite d’équation y = x, la diagonale (OK) du carré. De plus, cette symétrie axiale d’axe (OK) échange aussi les côtés [OJ] et [OI], [JK] et [IK] : elle transforme \( \mathcal{D}_3 \) en \( \mathcal{D}_1 \).
c) Une symétrie axiale conserve les aires, donc \( \mathcal{A}(\mathcal{D}_1) = \mathcal{A}(\mathcal{D}_3) = \dfrac{1}{3} \) u.a. Enfin :
\[ \mathcal{A}(\mathcal{D}_2) = 1 – \frac{1}{3} – \frac{1}{3} = \frac{1}{3} \text{ u.a.} \]
Ainsi, les courbes partagent donc le carré en trois domaines de même aire.

Exercice 25 : Fonction définie sur un intervalle et intégrale
Revoir l’énoncé de l’exercice 25


Calcul de \( \displaystyle \int_{-\frac{\pi}{2}}^{0} f(t)\,\mathrm{d}t \). Ensuite, la fonction cosinus est paire, donc pour tout \( t \) : \( f(-t) = \cos(-2t) + 1 = \cos(2t) + 1 = f(t) \). Par ailleurs, la fonction \( f \) est paire : sa courbe est symétrique par rapport à l’axe des ordonnées. De même, comme \( f \) est positive, les intégrales sont des aires, et le domaine entre \( -\dfrac{\pi}{2} \) et 0 est le symétrique du domaine vert :
\[ \int_{-\frac{\pi}{2}}^{0} f(t)\,\mathrm{d}t = \int_{0}^{\frac{\pi}{2}} f(t)\,\mathrm{d}t = \frac{\pi}{2} \]
Calcul de \( \displaystyle \int_{\frac{\pi}{2}}^{\frac{3\pi}{2}} f(t)\,\mathrm{d}t \). Puis pour tout \( t \), \( f(t + \pi) = \cos(2t + 2\pi) + 1 = f(t) \) : \( f \) est périodique de période π. Ensuite, la bosse entre \( \dfrac{\pi}{2} \) et \( \dfrac{3\pi}{2} \) est donc la translatée de la bosse entre \( -\dfrac{\pi}{2} \) et \( \dfrac{\pi}{2} \), qui a la même aire :
\[ \int_{\frac{\pi}{2}}^{\frac{3\pi}{2}} f(t)\,\mathrm{d}t = \int_{-\frac{\pi}{2}}^{\frac{\pi}{2}} f(t)\,\mathrm{d}t = \frac{\pi}{2} + \frac{\pi}{2} = \pi \]
Vérification avec une primitive : \( F(t) = \dfrac{\sin(2t)}{2} + t \), et \( F\left(\dfrac{3\pi}{2}\right) – F\left(\dfrac{\pi}{2}\right) = \left(0 + \dfrac{3\pi}{2}\right) – \left(0 + \dfrac{\pi}{2}\right) = \pi \).

Exercice 26 : Calculer ces intégrales (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 26

a) Une primitive de la fonction constante 3 est \( x \mapsto 3x \) :
\[ \int_0^4 3\,\mathrm{d}x = \big[ 3x \big]_0^4 = 12 – 0 = 12 \]
Ensuite, c’est l’aire d’un rectangle de largeur 4 et de hauteur 3.
b) Une primitive de \( t \mapsto \dfrac{1}{2}t + 2 \) est \( t \mapsto \dfrac{t^2}{4} + 2t \) :
\[ \begin{aligned} \int_3^7 \left( \frac{1}{2}t + 2 \right)\mathrm{d}t &= \left[ \frac{t^2}{4} + 2t \right]_3^7 \\ &= \left( \frac{49}{4} + 14 \right) – \left( \frac{9}{4} + 6 \right) \\ &= \frac{40}{4} + 8 = 18 \end{aligned} \]
Vérification : la fonction est affine et positive sur [3 ; 7], l’intégrale est l’aire d’un trapèze de bases \( f(3) = 3{,}5 \) et \( f(7) = 5{,}5 \) et de hauteur 4 : \( \dfrac{(3{,}5 + 5{,}5) \times 4}{2} = 18 \).
Exercice 27 : Fonction continue et intégrale
Revoir l’énoncé de l’exercice 27

a) (Il faut lire « continue sur l’intervalle [−2 ; 3] ».) On a \( f(x) = -x \) si \( x \leqslant 0 \) et \( f(x) = x \) si \( x \geqslant 0 \). Puis chacune de ces expressions est une fonction affine, donc continue, et les deux donnent la même valeur en 0 : \( f(0) = 0 \). Puis la fonction valeur absolue est donc continue sur [−2 ; 3] : sa courbe se trace sans lever le crayon.
b) La courbe est formée de deux segments : de \( (-2 ; 2) \) à \( O(0 ; 0) \) (droite \( y = -x \)), puis de \( O \) à \( (3 ; 3) \) (droite \( y = x \)).
c) Relation de Chasles en 0 :
\[ \begin{aligned} \int_{-2}^{3} |x|\,\mathrm{d}x &= \int_{-2}^{0} (-x)\,\mathrm{d}x + \int_{0}^{3} x\,\mathrm{d}x \\ &= \left[ -\frac{x^2}{2} \right]_{-2}^{0} + \left[ \frac{x^2}{2} \right]_{0}^{3} \\ &= 2 + \frac{9}{2} = \frac{13}{2} \end{aligned} \]
De plus, géométriquement, ce sont les aires de deux triangles rectangles isocèles : \( \dfrac{2 \times 2}{2} = 2 \) et \( \dfrac{3 \times 3}{2} = 4{,}5 \).
Exercice 28 : Fonction définie sur un intervalle (corrigé intégrales terminale)
Revoir l’énoncé de l’exercice 28


On lit sur le graphique que la courbe de \( f \) est formée des segments joignant \( (-2 ; 0) \), \( (0 ; 3) \) et \( (2 ; 0) \). De plus, la fonction \( f \) est positive sur \( [-2 ; 2] \), donc \( \displaystyle \int_{-2}^{2} f(x)\,\mathrm{d}x \) est l’aire du domaine compris entre la courbe, l’axe des abscisses et les droites \( x = -2 \) et \( x = 2 \).
Par ailleurs, ce domaine est un triangle de base 4 (de −2 à 2) et de hauteur 3 :
\[ \int_{-2}^{2} f(x)\,\mathrm{d}x = \frac{4 \times 3}{2} = 6 \]

Ainsi, on peut aussi utiliser les expressions : \( f(x) = \dfrac{3}{2}x + 3 \) sur \( [-2 ; 0] \) et \( f(x) = -\dfrac{3}{2}x + 3 \) sur \( [0 ; 2] \), chaque intégrale valant 3.
Exercice 29 : Proposer un encadrement de l'intégrale
Revoir l’énoncé de l’exercice 29


a) Sur \( [0 ; 2] \), \( f \) est positive, donc I est l’aire sous la courbe entre 0 et 2. Ensuite, on l’encadre par des aires de rectangles lues sur le graphique :
- Minoration : sur \( [0 ; 1{,}5] \), la courbe est au-dessus de la droite \( y = 2 \), et sur \( [1{,}5 ; 2] \), \( f \geqslant 0 \). Le domaine sous la courbe contient donc le rectangle \( [0 ; 1{,}5] \times [0 ; 2] \) : \( I \geqslant 1{,}5 \times 2 = 3 \).
- Majoration : sur \( [0 ; 2] \), \( f(x) \leqslant 3 \), donc le domaine est contenu dans le rectangle \( [0 ; 2] \times [0 ; 3] \) : \( I \leqslant 2 \times 3 = 6 \).
\[ 3 \leqslant I \leqslant 6 \]

b) À la calculatrice (menu intégrale) : \( I \approx 4{,}389 \), ce qui est bien compris entre 3 et 6 (et même entre 4 et 5).
De même, pour aller plus loin : \( F(x) = (3 – x)e^x \) est une primitive de \( f \), car \( F^{\prime}(x) = -e^x + (3 – x)e^x = (2 – x)e^x \). Donc \( I = F(2) – F(0) = e^2 – 3 \approx 4{,}389 \).
Exercice 30 : Déterminer l'aire située sous la courbe
Revoir l’énoncé de l’exercice 30


a) Sur le quadrillage (1 carreau = 1 u.a.), la courbe passe par \( (-5 ; 0) \), \( (-1 ; 3) \), \( (2 ; 3) \) et \( (5 ; 5) \). Par ailleurs, les pointillés en \( x = -1 \) et \( x = 2 \) découpent D en trois figures simples :
- sur \( [-5 ; -1] \), un triangle rectangle de base 4 et de hauteur 3 : \( \dfrac{4 \times 3}{2} = 6 \) u.a. ;
- sur \( [-1 ; 2] \), un rectangle de largeur 3 et de hauteur 3 : \( 3 \times 3 = 9 \) u.a. ;
- sur \( [2 ; 5] \), un trapèze de bases 3 et 5 et de hauteur 3 : \( \dfrac{(3 + 5) \times 3}{2} = 12 \) u.a.
Ensuite, aire de D : \( 6 + 9 + 12 = 27 \) u.a.

b) La fonction \( f \) est continue et positive sur \( [-5 ; 5] \) ; l’aire du domaine situé sous sa courbe est donc l’intégrale de \( f \) de −5 à 5 :
\[ \mathcal{A}(D) = \int_{-5}^{5} f(x)\,\mathrm{d}x = 27 \text{ u.a.} \]
Corrigé des exercices 31 à 32 sur les intégrales en terminale
Exercice 31 : Calculer l'aire A, en unité d'aire, du domaine coloré
Revoir l’énoncé de l’exercice 31


Signe de f. On factorise : \( f(x) = -\dfrac{1}{2}\left(x^2 – 4x + 3\right) = -\dfrac{1}{2}(x – 1)(x – 3) \). Puis sur \( [0 ; 2] \), \( x – 3 \lt 0 \), donc \( f(x) \) a le signe de \( x – 1 \) : f est négative sur [0 ; 1] et positive sur [1 ; 2], comme sur la figure.
De plus, quand \( f \) est négative, l’aire entre la courbe et l’axe est \( -\displaystyle\int f \). Donc :
\[ \mathcal{A} = -\int_0^1 f(x)\,\mathrm{d}x + \int_1^2 f(x)\,\mathrm{d}x \]
Par ailleurs, une primitive de \( f \) est \( F(x) = -\dfrac{x^3}{6} + x^2 – \dfrac{3}{2}x \), avec \( F(0) = 0 \), \( F(1) = -\dfrac{1}{6} + 1 – \dfrac{3}{2} = -\dfrac{2}{3} \) et \( F(2) = -\dfrac{8}{6} + 4 – 3 = -\dfrac{1}{3} \).
\[ \begin{aligned} \int_0^1 f(x)\,\mathrm{d}x &= F(1) – F(0) = -\frac{2}{3} \\ \int_1^2 f(x)\,\mathrm{d}x &= F(2) – F(1) = -\frac{1}{3} + \frac{2}{3} = \frac{1}{3} \end{aligned} \]
Ainsi, d’où \( \mathcal{A} = \dfrac{2}{3} + \dfrac{1}{3} = 1 \) u.a.

Attention : \( \displaystyle\int_0^2 f(x)\,\mathrm{d}x = -\frac{2}{3} + \frac{1}{3} = -\frac{1}{3} \) n’est pas l’aire, car les parties négative et positive se compensent.
Exercice 32 : Tableau de variation et encadrement d'intégrale
Revoir l’énoncé de l’exercice 32


On suppose, comme d’habitude, \( f \) continue sur \( [-4 ; 5] \). Puis on rappelle que si \( a \leqslant b \) et \( m \leqslant f(x) \leqslant M \) sur \( [a ; b] \), alors \( m(b – a) \leqslant \displaystyle\int_a^b f(x)\,\mathrm{d}x \leqslant M(b – a) \) (inégalité de la moyenne, conséquence de la positivité de l’intégrale).
1. a) Sur \( \left[-\dfrac{1}{2} ; 0\right] \), \( f \) est croissante et \( f(0) = 0 \), donc \( f(x) \leqslant 0 \) (et même \( f(x) \lt 0 \) pour \( x \lt 0 \)). Ensuite, les bornes sont dans le bon ordre \( \left(-\dfrac{1}{2} \lt 0\right) \) : l’intégrale est négative.
1. b) Sur \( [0 ; 1] \), \( f \) croît de 0 à 2, donc \( f(x) \geqslant 0 \). De même, sur \( [1 ; 3] \), \( f \) décroît de 2 vers \( f(5) = 1 \), donc \( f(x) \geqslant 1 \gt 0 \). Ainsi \( f \geqslant 0 \) sur \( [0 ; 3] \) et, comme \( 0 \lt 3 \), l’intégrale est positive.
2. a) Sur \( [-4 ; -1] \), \( f \) décroît de 2 à −1, donc \( -1 \leqslant f(x) \leqslant 2 \). Puis l’intervalle a pour longueur 3 :
\[ -1 \times 3 \leqslant \int_{-4}^{-1} f(x)\,\mathrm{d}x \leqslant 2 \times 3, \quad \text{soit} \quad -3 \leqslant \int_{-4}^{-1} f(x)\,\mathrm{d}x \leqslant 6 \]
2. b) Sur \( [0 ; 1] \), \( f \) croît de 0 à 2, donc \( 0 \leqslant f(x) \leqslant 2 \), sur un intervalle de longueur 1 :
\[ 0 \leqslant \int_{0}^{1} f(x)\,\mathrm{d}x \leqslant 2 \]
La méthode à retenir sur les intégrales
- \(\int_a^b f(x)\,\mathrm{d}x=F(b)-F(a)\) où \(F\) est une primitive de \(f\) sur \([a\,;b]\) : n’importe laquelle convient.
- Reconnaître les formes : \(u^{\prime}u^n\), \(\frac{u^{\prime}}{u}\) (primitive \(\ln|u|\)), \(\frac{u^{\prime}}{\sqrt{u}}\) (primitive \(2\sqrt{u}\)), \(u^{\prime}e^{u}\).
- Si aucune forme n’apparaît, transformer : décomposer une fraction, ajouter et retrancher, utiliser une formule trigonométrique.
- Intégrales jumelles : calculer \(I+J\) et \(I-J\), plus simples, puis résoudre le système.
- Deux primitives d’une même fonction sur un intervalle diffèrent d’une constante, fixée par une condition initiale.
Les erreurs fréquentes
- Écrire \(\ln(1-x)\) sur un intervalle où \(1-x\lt 0\) (intégrale K) : il faut \(\ln|u|\).
- Oublier le coefficient : la primitive de \(\frac{1}{\sqrt{1-x}}\) est \(-2\sqrt{1-x}\), avec un signe moins.
- Confondre primitive de \(\frac{1}{x^5}\) et \(\ln(x^5)\).
- Oublier la constante \(C\) quand on demande « les primitives ».
Questions fréquentes
Une intégrale peut-elle être négative ou nulle ?
Oui. Ensuite, si la fonction est négative sur l’intervalle, l’intégrale est négative (K = −ln 2). De plus, une intégrale peut aussi être nulle quand les parties positives et négatives se compensent, comme \(\int_0^{\pi}\frac{\sin 2t}{\sqrt{1+\sin^2t}}\,\mathrm{d}t=0\).
Comment vérifier une primitive ?
Puis on la dérive : on doit retrouver exactement la fonction de départ. De plus, c’est rapide et cela évite la plupart des erreurs de signe ou de coefficient.
Pourquoi deux primitives peuvent-elles avoir des formules différentes ?
Par ailleurs, parce qu’elles diffèrent d’une constante, parfois cachée : \(\sin^2 t\) et \(-\frac{\cos 2t}{2}\) ne se ressemblent pas, mais leur différence vaut \(\frac{1}{2}\). Ensuite, les deux donnent la même valeur pour toute intégrale.
- Les énoncés : Les intégrales : exercices de maths en terminale corrigés en PDF.
- Tous les exercices de maths en terminale
- Les cours de maths en terminale
- Se tester avec les QCM de maths en terminale
- Autre corrigé : Corrigé des 21 exercices sur les lois à densité en terminale : solutions détaillées
- Autre corrigé : Corrigé des 20 exercices sur les lois normales en terminale
- Autre corrigé : Corrigé des 20 exercices sur les intervalles de fluctuation en terminale
- Autre corrigé : Corrigé des 45 exercices sur les nombres complexes en terminale
Comment utiliser cette fiche corrigé intégrales terminale
Avant tout, rédige ta propre réponse sur un brouillon. Ensuite, compare ta démarche avec la correction, étape par étape. Ainsi, de cette façon, tu comprends d’où vient chaque erreur. Par ailleurs, corrigé intégrales terminale en terminale demande surtout de la régularité.
De même, par exemple, explique la méthode à voix haute, comme à un camarade. Enfin, si tu veux approfondir, consulte la page Intégrale sur Wikipédia. Également, tu peux continuer avec corrigé des 45 exercices sur les nombres complexes en terminale.
Télécharger en PDF
Le livre d'exercices corrigés en Terminale
PDF à imprimer
Voir le livre ›
Télécharger en PDF
Les annales du bac de maths corrigées
Exercices rangés par thème, corrigés à la fin
Voir le livre ›
Télécharger ou imprimer cette fiche «corrigé des 32 exercices sur les intégrales en terminale : solutions détaillées à télécharger en PDF» au format PDF afin de pouvoir travailler en totale autonomie.
Ressources de maths en Terminale
Cours
Tout voirExercices corrigés
Tout voirContrôles
Tout voirQCM
Tout voir
























