Lire et écrire les nombres jusqu’à 1 000 : corrigé du contrôle de maths en CE1
Voici le corrigé du contrôle de maths en CE1 sur le thème « lire et écrire les nombres jusqu’à 1 000 », question par question.
Ce corrigé est pensé pour être lu avec un adulte. Pour chaque exercice, il donne la bonne réponse et explique en une ou deux phrases comment la trouver, en comptant les centaines, les dizaines et les unités. Le tableau de numération, les étiquettes à relier et les petits trains sont redessinés avec les réponses en couleur.
Regardez d’abord ensemble les réponses justes, puis reprenez les erreurs une par une. Le barème aide à compter les points sur 10. Les remarques « Piège classique » montrent les erreurs fréquentes au CE1 : oublier le zéro d’un nombre comme 407, ou mal écrire le nombre qui vient après 999. Refaites ensuite l’exercice raté avec d’autres nombres.
L’énoncé complet se trouve ici : Lire et écrire les nombres jusqu’à 1 000 : contrôle de maths en CE1.
Barème du contrôle corrigé : lire et écrire les nombres jusqu’à 1 000
| Exercice | Points |
|---|---|
| 1. Plaques, barres et cubes | 2 points |
| 2. Le tableau des nombres | 2 points |
| 3. Des lettres aux chiffres | 2,5 points |
| 4. Les petits trains | 1,5 points |
| 5. Les perles de Chloé | 2 points |
| Total | 10 points |
Le corrigé détaillé : lire et écrire les nombres jusqu’à 1 000
Exercice 1 – Plaques, barres et cubes (2 points)
- D’abord, 2 plaques, 3 barres et 5 cubes : 2 centaines, 3 dizaines, 5 unités. Le nombre est 235.
- Ensuite, 4 plaques, aucune barre et 7 cubes : 4 centaines, 0 dizaine, 7 unités. Le nombre est 407.
- Enfin, 1 plaque, 4 barres et 12 cubes. Avec 10 des 12 cubes, on fait une barre de plus : il reste 2 cubes. On a donc 1 centaine, 5 dizaines et 2 unités. Le nombre est 152.
Piège classique : au cadre b, écrire 47 en oubliant le zéro des dizaines. Au cadre c, écrire 1412 en recopiant « 1, 4, 12 » sans faire l’échange de dix cubes contre une barre.
Exercice 2 – Le tableau des nombres (2 points)
- D’abord, 364 : 3 centaines, 6 dizaines, 4 unités.
- Ensuite, 3 centaines, 0 dizaine, 9 unités : 309.
- Puis 850 : 8 centaines, 5 dizaines, 0 unité.
- Enfin, 7 centaines, 2 dizaines, 0 unité : 720.
Exercice 3 – Des lettres aux chiffres (2,5 points)
- Deux cent quarante-six → 246 ; cinq cent huit → 508 ; neuf cent soixante-dix → 970. Les nombres 264, 907 et 580 ne servent pas, car ils ont les mêmes chiffres, mais pas au bon endroit.
- 315 : trois cent quinze. 682 : six cent quatre-vingt-deux. Ainsi, on accepte aussi l’écriture avec des traits d’union partout (trois-cent-quinze, six-cent-quatre-vingt-deux).
Piège classique : confondre 508 et 580. Dans « cinq cent huit », il n’y a pas de dizaine : le zéro est au milieu.
Exercice 4 – Les petits trains (1,5 point)
- 499 – 500 – 501.
- 709 – 710 – 711.
- 998 – 999 – 1 000. Après 999, on a donc 10 centaines : c’est mille.
Piège classique : croire que le nombre juste avant 500 est 400 ou 490. On enlève seulement 1 : 500 moins 1 donne 499.
Exercice 5 – Les perles de Chloé (2 points)
- D’abord, 3 boîtes de 100 font 300, 7 sachets de 10 font 70, et il y a 4 perles seules. 300 + 70 + 4 = 374. Chloé a 374 perles.
- Ensuite, 374 + 10 = 384. Chloé a maintenant 384 perles.
- Enfin, 384, c’est 38 dizaines et 4 unités (3 centaines = 30 dizaines, plus 8 dizaines). Elle peut faire 38 sachets pleins, et il lui reste 4 perles.
À retenir de ce contrôle
- Dans un nombre de trois chiffres, le premier chiffre compte les centaines, le deuxième les dizaines et le dernier les unités.
- Quand il n’y a aucune dizaine ou aucune unité, on écrit un zéro à sa place : quatre cent sept s’écrit 407.
- Dix unités font une dizaine et dix dizaines font une centaine : on peut toujours échanger dix cubes contre une barre.
- Le nombre juste après 999 est 1 000, qui se lit mille : c’est dix centaines.
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