Programme de construction : QCM de maths en CM2 pour réviser ses cours à télécharger en PDF

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Des QCM de maths en CM2 sur le programme de construction pour t’entraîner et maîtriser parfaitement les constructions géométriques.
Ces exercices interactifs corrigés te permettent de réviser les programmes de construction, les consignes géométriques et l’utilisation des instruments de géométrie.
Chaque questionnaire propose des questions progressives pour bien comprendre les étapes de construction avec la règle, l’équerre et le compas.
C’est l’outil parfait pour réviser tes leçons efficacement et progresser rapidement !
Les corrections détaillées t’aident à comprendre tes erreurs et à améliorer tes résultats.

À retenir : En une série de questions, ce QCM de maths en CM2 fait le point sur « Programme de construction » et justifie chaque réponse. Il se fait gratuitement après avoir revu le cours, et se télécharge aussi en PDF.

QCM en CM2 sur les programmes de construction

Score: 0/10
Questions répondues: 0/10
Question 1
Un programme de construction, c'est :
Un dessin à main levée
Une liste d'étapes pour construire une figure géométrique
Un calcul mathématique
Un coloriage
Question 2
Pour construire un triangle, j'ai besoin de connaître :
La couleur des côtés
Les longueurs des côtés
Le nom du triangle
Sa position sur la feuille
Question 3
Dans un programme de construction, les étapes doivent être :
Dans l'ordre chronologique
Dans le désordre
Mélangées
Écrites en couleur
Question 4
Pour tracer un cercle de centre O et de rayon 3 cm, j'utilise :
Un compas ouvert à 3 cm
Une règle graduée
Une équerre
Un rapporteur
Question 5
Programme : "1. Trace un segment AB de 4 cm. 2. Trace la perpendiculaire à AB passant par A." Quel instrument faut-il pour l'étape 2 ?
Le compas
L'équerre
Le rapporteur
La calculatrice
Question 6
Pour construire un carré de côté 5 cm, je commence par :
Tracer un cercle
Tracer un segment de 5 cm
Tracer un angle droit
Colorier la figure
Question 7
Dans un programme, que signifie "Placer le point M milieu de [AB]" ?
M est plus près de A que de B
M est à égale distance de A et de B
M est plus près de B que de A
M est à l'extérieur du segment
Question 8
Pour construire un rectangle ABCD de longueur 6 cm et largeur 4 cm, combien d'étapes principales faut-il ?
3 étapes
4 étapes
5 étapes
6 étapes
Question 9
Que faut-il préciser dans un bon programme de construction ?
Les mesures et les instruments à utiliser
La couleur des tracés
Le temps nécessaire
Le nom de la personne qui construit
Question 10
Si un programme dit "Tracer un arc de cercle de centre A et de rayon 2 cm", cela signifie :
Tracer un cercle complet
Tracer seulement une partie du cercle
Tracer un segment
Tracer une droite

Ce que ce QCM fait réviser sur le programme de construction en CM2

Ce QCM te fait lire un programme de construction, puis reconnaître la figure obtenue. Tu travailles aussi dans l’autre sens : tu retrouves les étapes qui décrivent une figure donnée. Tu utilises donc la règle, l’équerre et le compas. En CM2, le chapitre « Programme de construction » prépare directement l’entrée en sixième. Ainsi, chaque erreur corrigée maintenant t’évitera une difficulté au collège.

Bien répondre aux questions sur le programme de construction en CM2

D’abord, lis tout le programme de construction avant de tracer quoi que ce soit. Ensuite, réalise un croquis à main levée pour repérer la figure attendue. Suis alors les étapes une par une, dans l’ordre. Enfin, vérifie que chaque point et chaque segment porte bien le nom indiqué.

Les erreurs à éviter

Beaucoup d’élèves oublient une étape ou inversent l’ordre des consignes. Par ailleurs, les mots « perpendiculaire » et « parallèle » restent parfois confondus.

Un exemple corrigé

Par exemple, « trace un segment [AB] de 5 cm, puis un cercle de centre A passant par B ». Le rayon du cercle vaut alors 5 cm.

Tes questions sur ce QCM

Comment utiliser la correction ?
Lis-la même quand ta réponse est juste. Ainsi, tu vérifies que ton raisonnement était le bon, et pas seulement ton résultat.

Où trouver d’autres questions sur ce niveau ?
Tu peux enchaîner avec tous les QCM de maths en CM2. Par ailleurs, les cours de maths en CM2 te permet de revoir chaque leçon avant de recommencer.

Pour continuer, retrouve tous les QCM de maths en CM2, ainsi que les exercices corrigés en CM2.

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