La dérivée en 1ère : corrigé détaillé des exercices 1 à 10 de la fiche
Ce corrigé exercices dérivée première couvre les dix premiers exercices de la fiche sur la dérivation. Les premiers entraînent au lien entre une courbe et sa dérivée : établir le signe de \(f^{\prime}\) à partir d’un graphique, reconnaître la courbe d’une fonction connaissant celle de sa dérivée, passer d’un tableau de signes à un tableau de variations. Viennent ensuite les calculs d’équation de tangente avec l’étude de la position relative courbe/tangente, la dérivabilité à droite et à gauche, les fonctions paires et impaires, et deux vrais problèmes d’optimisation : le cône de volume maximal inscrit dans une sphère et la boîte de conserve qui consomme le moins de métal.
La correction s’adresse aux élèves de spécialité maths qui préparent un contrôle, et aux parents qui veulent vérifier un travail. Méthode conseillée : cherche d’abord chaque question, rédige ta justification, puis compare avec la solution détaillée ; les figures montrent ce qu’il fallait voir sur les graphiques.
Les énoncés se trouvent sur la fiche Dérivée : exercices de maths en 1ère corrigés en PDF. (44 exercices au total). Cherchez d’abord chaque exercice au brouillon, puis comparez avec la correction.
Corrigé des exercices 1 à 10 sur la dérivation en première
Exercice 1 : Donner le tableau de signes
Revoir l’énoncé de l’exercice 1

On lit les variations de \(f\) sur la courbe, puis on utilise : \(f\) croissante sur un intervalle \(\Rightarrow f^{\prime}\geqslant 0\) ; \(f\) décroissante \(\Rightarrow f^{\prime}\leqslant 0\) ; tangente horizontale \(\Rightarrow f^{\prime}=0\).
- Sur \(]-\infty\,;\,1[\), \(f\) est croissante ; la courbe a une tangente horizontale en 0 (elle s’aplatit sans changer de sens). Donc \(f^{\prime}(x)\gt 0\) sauf en 0 où \(f^{\prime}(0)=0\).
- Sur \(]1\,;\,2]\), \(f\) est décroissante : \(f^{\prime}(x)\lt 0\).
- En \(x=2\), la courbe admet un minimum (tangente horizontale) : \(f^{\prime}(2)=0\).
- Sur \([2\,;\,+\infty[\), \(f\) est croissante : \(f^{\prime}(x)\gt 0\).
| \(x\) | \(-\infty\) | \(0\) | \(1\) | \(2\) | \(+\infty\) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \(f^{\prime}(x)\) | + | 0 | + | || | − | 0 | + |
La double barre en 1 rappelle que \(f\) (donc \(f^{\prime}\)) n’est pas définie en 1. Les valeurs 0 et 2 sont des lectures graphiques.
Exercice 2 : Parmi ces fonctions quelle est celle de la dérivée de f ?
Revoir l’énoncé de l’exercice 2

La courbe \(\mathcal{C}_{f^{\prime}}\) coupe l’axe des abscisses en \(-2\) et en \(1\) : \(f^{\prime}\) est positive sur \(]-\infty\,;\,-2]\), négative sur \([-2\,;\,1]\) et positive sur \([1\,;\,+\infty[\).
La fonction cherchée est donc croissante, puis décroissante, puis croissante, avec un maximum local en \(-2\) et un minimum local en 1.
- \(\mathcal{C}_1\) : maximum en \(-2\), minimum en 1 : convient.
- \(\mathcal{C}_2\) : minimum en \(-2\) puis maximum vers 1 : c’est l’inverse, ne convient pas.
- \(\mathcal{C}_3\) : un seul minimum vers \(-0{,}5\) : ne convient pas.
Exercice 3 : Volume maximal d'un cône inclus dans une sphère
Revoir l’énoncé de l’exercice 3

Mise en place. Le sommet \(S\) est sur la sphère, la base est le disque de centre \(H\) et de rayon \(r=HA\), avec \(A\) sur la sphère. On note \(x=HO\), \(H\) étant sous \(O\) comme sur la figure. Le triangle \(OHA\) est rectangle en \(H\) et \(OA=R\).
Approche 1 : variable \(x=HO\), \(x\in[0\,;\,R[\). D’après Pythagore, \(r^2=R^2-x^2\), et la hauteur vaut \(SH=R+x\). Donc :
\[ V(x)=\frac{1}{3}\pi r^2\times SH=\frac{\pi}{3}(R^2-x^2)(R+x) \]
En développant, \(V(x)=\dfrac{\pi}{3}\left(-x^3-Rx^2+R^2x+R^3\right)\), d’où :
\[ V^{\prime}(x)=\frac{\pi}{3}\left(-3x^2-2Rx+R^2\right)=\frac{\pi}{3}(R+x)(R-3x) \]
Sur \([0\,;\,R[\), \(R+x\gt 0\) : \(V^{\prime}(x)\) a le signe de \(R-3x\), positif pour \(x\lt\dfrac{R}{3}\), négatif ensuite. \(V\) est croissante sur \(\left[0\,;\,\frac{R}{3}\right]\) puis décroissante : maximum en \(x=\dfrac{R}{3}\).
\[ V\left(\frac{R}{3}\right)=\frac{\pi}{3}\left(R^2-\frac{R^2}{9}\right)\left(R+\frac{R}{3}\right)=\frac{\pi}{3}\times\frac{8R^2}{9}\times\frac{4R}{3}=\frac{32\pi R^3}{81} \]
Approche 2 : variable \(r=HA\), \(r\in\,]0\,;\,R]\). On a \(HO=\sqrt{R^2-r^2}\) et \(V(r)=\dfrac{\pi}{3}r^2\left(R+\sqrt{R^2-r^2}\right)\). La dérivée fait intervenir \(\sqrt{R^2-r^2}\), dont la dérivée \(\dfrac{-r}{\sqrt{R^2-r^2}}\) relève de la terminale (composée) ; en posant \(s=\sqrt{R^2-r^2}\), l’équation \(V^{\prime}(r)=0\) se ramène à \(3s^2+2Rs-R^2=0\), soit \((3s-R)(s+R)=0\), donc \(s=\dfrac{R}{3}\) : on retrouve le même cône. Cette comparaison montre que le choix de la variable \(x\) rend les calculs bien plus simples.
Caractéristiques du cône optimal : hauteur \(\dfrac{4R}{3}\), rayon \(r=\sqrt{\dfrac{8R^2}{9}}=\dfrac{2\sqrt{2}}{3}R\). Son volume représente \(\dfrac{32\pi R^3/81}{4\pi R^3/3}=\dfrac{8}{27}\approx 30\,\%\) du volume de la sphère.
Exercice 4 : Une boîte de conserve et la surface de métal
Revoir l’énoncé de l’exercice 4

1) La boîte est formée de deux disques de rayon \(r\) (aire \(2\pi r^2\)) et d’une surface latérale, rectangle de dimensions \(2\pi r\) et \(h\) une fois déroulée (aire \(2\pi rh\)). Or \(\mathcal{V}=\pi r^2h\), donc \(h=\dfrac{\mathcal{V}}{\pi r^2}\) et :
\[ \mathcal{S}(r)=2\pi r^2+2\pi r\times\frac{\mathcal{V}}{\pi r^2}=2\pi r^2+\frac{2\mathcal{V}}{r} \]
2) Un rayon est strictement positif : \(\mathcal{S}\) est définie et dérivable sur \(]0\,;\,+\infty[\).
\[ \mathcal{S}^{\prime}(r)=4\pi r-\frac{2\mathcal{V}}{r^2}=\frac{4\pi r^3-2\mathcal{V}}{r^2}=\frac{2\left(2\pi r^3-\mathcal{V}\right)}{r^2} \]
\(r^2\gt 0\) : le signe est celui de \(2\pi r^3-\mathcal{V}\). Comme \(r\mapsto r^3\) est croissante, \(2\pi r^3-\mathcal{V}\geqslant 0\iff r\geqslant r_0\) avec \(r_0=\sqrt[3]{\dfrac{\mathcal{V}}{2\pi}}\).
| \(r\) | \(0\) | \(r_0\) | \(+\infty\) | ||
|---|---|---|---|---|---|
| \(\mathcal{S}^{\prime}(r)\) | || | − | 0 | + | |
| \(\mathcal{S}\) | || | ↘ | \(\mathcal{S}(r_0)\) | ↗ |
3) La surface est minimale pour \(r=r_0\). Alors \(\mathcal{V}=2\pi r_0^3\) et \(h=\dfrac{\mathcal{V}}{\pi r_0^2}=\dfrac{2\pi r_0^3}{\pi r_0^2}=2r_0\) : la hauteur est égale au diamètre.
4) Exemples : pour \(\mathcal{V}=1\,000\text{ cm}^3\) (1 L), \(r_0\approx 5{,}42\text{ cm}\), \(h\approx 10{,}84\text{ cm}\), \(\mathcal{S}\approx 553{,}6\text{ cm}^2\). Pour une boîte de \(425\text{ mL}\), \(r_0\approx 4{,}07\text{ cm}\), \(h\approx 8{,}15\text{ cm}\), \(\mathcal{S}\approx 312{,}9\text{ cm}^2\) ; une boîte réelle de même volume et de rayon 3,65 cm a une hauteur d’environ 10,15 cm et une surface d’environ 316,6 cm² : elle est proche de l’optimum mais un peu plus haute (question d’empilement et de prise en main).
Exercice 5 : Courbe de f et de f'
Revoir l’énoncé de l’exercice 5

On teste les deux hypothèses : les zéros de \(f^{\prime}\) doivent correspondre aux points où la courbe de \(f\) a une tangente horizontale, et le signe de \(f^{\prime}\) aux variations de \(f\).
- Si \(f\) était représentée par \(\mathcal{C}_1\) : \(\mathcal{C}_1\) a un minimum vers \(-0{,}3\) et un maximum vers \(0{,}35\), donc \(f^{\prime}\) devrait s’annuler en ces valeurs. Or \(\mathcal{C}_2\) s’annule en 0 et non en \(-0{,}3\) : impossible.
- Si \(f\) est représentée par \(\mathcal{C}_2\) : \(\mathcal{C}_2\) croît jusqu’à environ \(-0{,}5\), décroît jusqu’à 0, croît jusqu’à environ \(0{,}5\) puis décroît. \(f^{\prime}\) doit donc être positive, négative, positive, négative, en s’annulant en \(-0{,}5\), 0 et \(0{,}5\) : c’est exactement le signe de \(\mathcal{C}_1\), qui coupe l’axe en ces trois abscisses.
Exercice 6 : Tableau de signes d'une fonction
Revoir l’énoncé de l’exercice 6

L’énoncé attend le tableau de variations de \(f\) : sur un intervalle, \(f^{\prime}\gt 0\) (sauf en des points isolés) donne \(f\) croissante, \(f^{\prime}\lt 0\) donne \(f\) décroissante.
Premier cas (\(f\) définie sur \(\mathbb{R}^{*}\), \(f(-1)=-2\), \(f(1)=2\)) :
| \(x\) | \(-\infty\) | \(-1\) | \(0\) | \(1\) | \(+\infty\) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \(f^{\prime}(x)\) | + | 0 | − | || | − | 0 | + | ||
| \(f\) | ↗ | \(-2\) | ↘ | || | ↘ | \(2\) | ↗ |
\(f\) admet un maximum local \(-2\) en \(-1\) et un minimum local \(2\) en 1. Curiosité : le maximum local est plus petit que le minimum local, ce qui est possible car \(f\) n’est pas définie en 0.
Second cas (\(f\) définie sur \(]0\,;\,+\infty[\), \(f(1)=1\), \(f(2)=2\), \(f(4)=3\)) :
| \(x\) | \(0\) | \(1\) | \(2\) | \(4\) | \(+\infty\) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \(f^{\prime}(x)\) | || | − | 0 | + | 0 | + | 0 | − | |
| \(f\) | || | ↘ | \(1\) | ↗ | \(2\) | ↗ | \(3\) | ↘ |
\(f\) est décroissante sur \(]0\,;\,1]\), croissante sur \([1\,;\,4]\) (la dérivée s’annule en 2 sans changer de signe : tangente horizontale mais pas d’extremum), décroissante sur \([4\,;\,+\infty[\). Minimum local 1 en 1, maximum local 3 en 4.
Exercice 7 : Ensemble de définition et position relative par rapport à la tangente
Revoir l’énoncé de l’exercice 7
Méthode : \(\mathcal{T}_a : y=f^{\prime}(a)(x-a)+f(a)\) ; pour la position relative, on étudie le signe de \(d(x)=f(x)-\big(f^{\prime}(a)(x-a)+f(a)\big)\) : si \(d(x)\gt 0\), \(\mathcal{C}_f\) est au-dessus de \(\mathcal{T}_a\).
a) \(f(x)=x^2+4x+1\), \(a=2\). Définie et dérivable sur \(\mathbb{R}\). \(f^{\prime}(x)=2x+4\), \(f(2)=13\), \(f^{\prime}(2)=8\) : \(\mathcal{T}_2 : y=8x-3\). \(d(x)=x^2-4x+4=(x-2)^2\geqslant 0\) : \(\mathcal{C}_f\) est au-dessus de \(\mathcal{T}_2\), avec contact en \(x=2\).
b) \(f(x)=\dfrac{1}{x+1}\), \(a=1\). Définie et dérivable sur \(\mathbb{R}\setminus\{-1\}\). \(f^{\prime}(x)=-\dfrac{1}{(x+1)^2}\), \(f(1)=\dfrac{1}{2}\), \(f^{\prime}(1)=-\dfrac{1}{4}\) : \(\mathcal{T}_1 : y=-\dfrac{1}{4}x+\dfrac{3}{4}\).
\[ d(x)=\frac{1}{x+1}+\frac{x}{4}-\frac{3}{4}=\frac{4+(x-3)(x+1)}{4(x+1)}=\frac{(x-1)^2}{4(x+1)} \]
\(\mathcal{C}_f\) est au-dessus de \(\mathcal{T}_1\) sur \(]-1\,;\,+\infty[\) (contact en 1) et en dessous sur \(]-\infty\,;\,-1[\).
c) \(f(x)=x^3-2x\), \(a=0\). \(\mathbb{R}\) pour les deux. \(f^{\prime}(x)=3x^2-2\), \(f(0)=0\), \(f^{\prime}(0)=-2\) : \(\mathcal{T}_0 : y=-2x\). \(d(x)=x^3\) : \(\mathcal{C}_f\) est en dessous sur \(]-\infty\,;\,0[\) et au-dessus sur \(]0\,;\,+\infty[\) : la tangente traverse la courbe en 0.
d) \(f(x)=x^3-2x^2+x+3\), \(a=0\). \(\mathbb{R}\). \(f^{\prime}(x)=3x^2-4x+1\), \(f(0)=3\), \(f^{\prime}(0)=1\) : \(\mathcal{T}_0 : y=x+3\). \(d(x)=x^3-2x^2=x^2(x-2)\) : en dessous sur \(]-\infty\,;\,2[\) (contact en 0), au-dessus sur \(]2\,;\,+\infty[\) ; la courbe recoupe sa tangente au point d’abscisse 2.
e) \(f(x)=x^4-2x^2-x+1\), \(a=-1\). \(\mathbb{R}\). \(f^{\prime}(x)=4x^3-4x-1\), \(f(-1)=1\), \(f^{\prime}(-1)=-1\) : \(\mathcal{T}_{-1} : y=-x\). \(d(x)=x^4-2x^2+1=(x^2-1)^2\geqslant 0\) : \(\mathcal{C}_f\) est toujours au-dessus, avec contact en \(-1\) et en \(1\) (la droite est tangente en deux points).
f) \(f(x)=\dfrac{1}{x^2+2x+1}=\dfrac{1}{(x+1)^2}\), \(a=0\). Définie et dérivable sur \(\mathbb{R}\setminus\{-1\}\). \(f^{\prime}(x)=-\dfrac{2x+2}{(x+1)^4}=-\dfrac{2}{(x+1)^3}\), \(f(0)=1\), \(f^{\prime}(0)=-2\) : \(\mathcal{T}_0 : y=-2x+1\).
\[ d(x)=\frac{1+(2x-1)(x+1)^2}{(x+1)^2}=\frac{2x^3+3x^2}{(x+1)^2}=\frac{x^2(2x+3)}{(x+1)^2} \]
En dessous sur \(\left]-\infty\,;\,-\frac{3}{2}\right[\), au-dessus sur \(\left]-\frac{3}{2}\,;\,-1\right[\) et sur \(]-1\,;\,+\infty[\) (contact en 0).
g) \(f(x)=x^3-2x^2-x+1\), \(a=2\). \(\mathbb{R}\). \(f^{\prime}(x)=3x^2-4x-1\), \(f(2)=-1\), \(f^{\prime}(2)=3\) : \(\mathcal{T}_2 : y=3x-7\). \(d(x)=x^3-2x^2-4x+8=(x-2)^2(x+2)\) (on vérifie en développant). En dessous sur \(]-\infty\,;\,-2[\), au-dessus sur \(]-2\,;\,+\infty[\) (contact en 2).
Exercice 8 : Fonction dérivable à droite de 0
Revoir l’énoncé de l’exercice 8

On étudie le taux d’accroissement \(\tau(h)=\dfrac{f(0+h)-f(0)}{h}\), avec \(f(0)=0^2+1=1\).
À droite (\(h\gt 0\)). \(f(h)=h^2+1\), donc \(\tau(h)=\dfrac{h^2+1-1}{h}=h\), qui tend vers 0 quand \(h\) tend vers 0. \(f\) est dérivable à droite en 0, de nombre dérivé à droite égal à 0.
À gauche (\(h\lt 0\)). \(f(h)=h^2-1\), donc \(\tau(h)=\dfrac{h^2-1-1}{h}=h-\dfrac{2}{h}\). Quand \(h\) tend vers 0 par valeurs négatives, \(-\dfrac{2}{h}\) tend vers \(+\infty\) : \(\tau(h)\) n’a pas de limite finie. \(f\) n’est pas dérivable à gauche en 0.
Interprétation : la courbe « saute » de \(-1\) à \(1\) en 0 ; la partie gauche ne rejoint pas le point \((0\,;\,1)\), d’où l’impossibilité d’une tangente à gauche.
Exercice 9 : Fonction dérivable et problème
Revoir l’énoncé de l’exercice 9

Préliminaire. En posant \(k=-h\) : \(\dfrac{f(a-h)-f(a)}{h}=-\dfrac{f(a+k)-f(a)}{k}\), et \(k\) tend vers 0 quand \(h\) tend vers 0. Donc \(\dfrac{f(a-h)-f(a)}{h}\) tend vers \(-f^{\prime}(a)\).
Fonction paire.
1) \(N(-a\,;\,f(-a))=N(-a\,;\,f(a))\) : \(M\) et \(N\) ont la même ordonnée et des abscisses opposées. \(N\) est le symétrique de \(M\) par rapport à l’axe des ordonnées.
2) Par définition, \(f^{\prime}(-a)\) est la limite de \(\dfrac{f(-a+h)-f(-a)}{h}\). Par parité, \(f(-a+h)=f(a-h)\) et \(f(-a)=f(a)\) :
\[ \frac{f(-a+h)-f(-a)}{h}=\frac{f(a-h)-f(a)}{h}\xrightarrow[h\to0]{}-f^{\prime}(a) \]
Donc \(f^{\prime}(-a)=-f^{\prime}(a)\) : les tangentes en \(M\) et \(N\) sont symétriques, de coefficients directeurs opposés.
3) Avec \(a=0\) : \(f^{\prime}(0)=-f^{\prime}(0)\), donc \(2f^{\prime}(0)=0\) et \(f^{\prime}(0)=0\) : la tangente en 0 est horizontale.
Fonction impaire.
4) \(N(-a\,;\,-f(a))\) : les deux coordonnées sont opposées. \(N\) est le symétrique de \(M\) par rapport à l’origine \(O\).
5) L’égalité à démontrer est \(f^{\prime}(-a)=f^{\prime}(a)\) (l’énoncé porte \(f(a)\), c’est une coquille : il faut lire \(f^{\prime}(a)\)). Par imparité, \(f(-a+h)=-f(a-h)\) et \(f(-a)=-f(a)\) :
\[ \frac{f(-a+h)-f(-a)}{h}=-\frac{f(a-h)-f(a)}{h}\xrightarrow[h\to0]{}-\left(-f^{\prime}(a)\right)=f^{\prime}(a) \]
Donc \(f^{\prime}(-a)=f^{\prime}(a)\) : la dérivée d’une fonction impaire est paire.
Exercice 10 : Signe de f' et sens de variation
Revoir l’énoncé de l’exercice 10

1) \(f^{\prime}(x)=(x-1)(x-2)\) est un trinôme de coefficient \(1\gt 0\) et de racines 1 et 2 : positif à l’extérieur des racines, négatif entre. \(f\) est croissante sur \(]-\infty\,;\,1]\), décroissante sur \([1\,;\,2]\), croissante sur \([2\,;\,+\infty[\).
2) \(f(x)=x^3-3x^2\) : \(f^{\prime}(x)=3x^2-6x=3x(x-2)\), positif sur \(]-\infty\,;\,0]\) et \([2\,;\,+\infty[\), négatif sur \([0\,;\,2]\). \(f(0)=0\) et \(f(2)=8-12=-4\).
| \(x\) | \(-\infty\) | \(0\) | \(2\) | \(+\infty\) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \(f^{\prime}(x)\) | + | 0 | − | 0 | + | ||
| \(f\) | ↗ | \(0\) | ↘ | \(-4\) | ↗ |
3) D’après le tableau, \(f\) est décroissante sur \(]-\infty\,;\,3]\), croissante sur \([3\,;\,4]\) et décroissante sur \([4\,;\,+\infty[\). En supposant \(f\) dérivable, \(f^{\prime}\) a le signe correspondant, et elle s’annule aux extremums locaux 3 et 4.
| \(x\) | \(-\infty\) | \(3\) | \(4\) | \(+\infty\) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \(f^{\prime}(x)\) | − | 0 | + | 0 | − |
La méthode à retenir sur la dérivation
- Signe de \(f^{\prime}\) et variations de \(f\) : \(f^{\prime}\gt 0\) sur un intervalle \(\Rightarrow\) \(f\) croissante ; \(f^{\prime}\lt 0\) \(\Rightarrow\) \(f\) décroissante ; un extremum local correspond à un changement de signe de \(f^{\prime}\).
- Tangente en \(a\) : \(y=f^{\prime}(a)(x-a)+f(a)\) ; toujours vérifier que \(f\) est dérivable en \(a\).
- Position courbe/tangente : étudier le signe de \(f(x)-y_{\mathcal{T}}\) ; un facteur \((x-a)^2\) apparaît toujours, ce qui aide à factoriser.
- Dérivabilité en un point délicat : revenir au taux d’accroissement \(\frac{f(a+h)-f(a)}{h}\), à droite et à gauche.
- Optimisation : choisir une variable, exprimer la grandeur, préciser l’intervalle, dériver, étudier le signe, conclure avec les dimensions et une phrase.
Les erreurs fréquentes
- Croire que \(f^{\prime}(a)=0\) implique un extremum : en 0 (exercice 1) ou en 2 (exercice 6), la dérivée s’annule sans changer de signe.
- Confondre la courbe de \(f\) et celle de \(f^{\prime}\) : on associe les zéros de \(f^{\prime}\) aux tangentes horizontales de \(f\), pas aux zéros de \(f\).
- Oublier l’ensemble de définition (\(x\neq-1\)) dans l’étude du signe d’un quotient.
- Écrire \(h=\mathcal{V}/(\pi r)\) au lieu de \(\mathcal{V}/(\pi r^2)\) dans la boîte de conserve.
- Oublier les deux cas \(h\gt 0\) et \(h\lt 0\) quand la fonction est définie par morceaux.
Les exercices 11 à 44 de la fiche ne sont pas corrigés ici : ce sont de bons entraînements en autonomie une fois la méthode comprise. Retrouver tous les énoncés.
Questions fréquentes
Comment savoir quelle courbe représente f et laquelle représente f′ ?
On regarde les points où l’une des courbes a une tangente horizontale : l’autre courbe doit couper l’axe des abscisses exactement à ces abscisses. On vérifie ensuite que le signe de la courbe candidate pour \(f^{\prime}\) correspond aux variations de l’autre.
Une fonction peut-elle être dérivable à droite et pas à gauche ?
Oui, c’est le cas de l’exercice 8 : le taux d’accroissement a une limite finie d’un côté seulement. La fonction n’est alors pas dérivable en ce point et sa courbe n’y admet pas de tangente unique.
Pourquoi les problèmes d’optimisation sont-ils si fréquents en première ?
Parce qu’ils montrent l’intérêt concret de la dérivée : économiser du métal, maximiser un volume, minimiser un coût. Au contrôle, la difficulté est surtout la mise en équation ; une fois la fonction écrite, l’étude du signe de la dérivée est classique.
- Les énoncés : Dérivée : exercices de maths en 1ère corrigés en PDF.
- Tous les exercices de maths en première
- Les cours de maths en première
- Se tester avec les QCM de maths en première
- Autre corrigé : Les suites en 1ère : corrigé détaillé des exercices 1 à 10 de la fiche
- Autre corrigé : Variations et limites de suites en 1ère : corrigé des exercices 1 à 10
- Autre corrigé : Vecteurs et droites du plan en 1ère : corrigé détaillé des exercices 1 à 10
- Autre corrigé : Angles orientés et trigonométrie en première : corrigé des exercices 1 à 10
Télécharger ou imprimer cette fiche «la dérivée en 1ère : corrigé détaillé des exercices 1 à 10 de la fiche» au format PDF afin de pouvoir travailler en totale autonomie.


