Limites de suites en terminale : corrigé détaillé des exercices 1 à 10

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Voici le corrigé des exercices sur les limites de suites en terminale, pour les dix premiers exercices de la fiche. Ils suivent la démarche du chapitre : d’abord conjecturer une limite à partir d’un tableur, d’une calculatrice ou d’un algorithme de seuil, puis la démontrer. On y retrouve les limites de référence (\(n\), \(n^2\), \(\sqrt{n}\), \(\frac{1}{n}\), \(e^{-n}\)), la définition d’une suite convergente ou tendant vers \(+\infty\), le théorème de comparaison et le théorème des gendarmes. Certains exercices demandent aussi de déterminer à partir de quel rang les termes entrent dans un intervalle, ce qui revient à résoudre une inéquation en \(n\). Les tableaux de valeurs sont recalculés et deux graphiques montrent les termes qui s’accumulent autour de leur limite. Ce document s’adresse aux élèves de terminale spécialité mathématiques qui révisent un contrôle ou le bac, et aux parents qui les accompagnent : cherchez chaque exercice, puis confrontez votre raisonnement à cette résolution, en particulier la rédaction des démonstrations.

Les énoncés se trouvent sur la fiche Limites de suites : exercices de maths en terminale corrigés en PDF. (33 exercices au total). Cherchez d’abord chaque exercice au brouillon, puis comparez avec la correction.

Corrigé des exercices 1 à 10 sur les limites de suites en terminale

Exercice 1 : Tableur et conjecture de l’expression de la suite en fonction de n

Revoir l’énoncé de l’exercice 1

Énoncé de l'exercice 1 sur les limites de suites en terminale : Tableur et conjecture de l’expression de la suite en fonction de n

a) On calcule les premiers termes (la somme contient les produits \(k(k-1)\) pour \(k\) de 1 à \(n\)) :

\(n\) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
\(v_n\) 0 3 8 15 24 35 48 63 80 99
\(n^2\) 1 4 9 16 25 36 49 64 81 100

Par exemple \(v_3=\dfrac{3}{3}(0+2+6)=8\) et \(v_4=\dfrac{3}{4}(0+2+6+12)=\dfrac{3}{4}\times 20=15\). On constate que \(v_n\) vaut toujours \(n^2\) moins 1.

b) On conjecture : pour tout \(n\geqslant 1\), \(v_n=n^2-1\).

(On peut le confirmer : \(\sum_{k=1}^{n}k(k-1)=\dfrac{(n-1)n(n+1)}{3}\), donc \(v_n=\dfrac{3}{n}\times\dfrac{(n-1)n(n+1)}{3}=(n-1)(n+1)=n^2-1\).)

c) \(\lim\limits_{n\to+\infty}n^2=+\infty\), donc par somme \(\lim\limits_{n\to+\infty}(n^2-1)=+\infty\).

Réponse : \(v_n=n^2-1\) (conjecture) et la suite \(v\) a pour limite \(+\infty\).

Exercice 2 : Donner la limite de chaque suite

Revoir l’énoncé de l’exercice 2

Énoncé de l'exercice 2 sur les limites de suites en terminale : Donner la limite de chaque suite

On utilise les limites de référence.

a) \(\lim n=+\infty\) et \(-7\lt 0\), donc \(\lim\limits_{n\to+\infty}(-7n)=-\infty\).

b) \(e^{-n}=\dfrac{1}{e^{n}}\) et \(\lim e^{n}=+\infty\), donc \(\lim\limits_{n\to+\infty}e^{-n}=0\).

c) \(\lim\limits_{n\to+\infty}\sqrt{n}=+\infty\).

d) \(\lim n^2=+\infty\), donc \(\lim\dfrac{1}{n^2}=0\) et, par produit par 4, \(\lim\limits_{n\to+\infty}\dfrac{4}{n^2}=0\).

Réponse : a) \(-\infty\) ; b) 0 ; c) \(+\infty\) ; d) 0.

Exercice 3 : Dire si la suite définie a pour limite l’infini

Revoir l’énoncé de l’exercice 3

Énoncé de l'exercice 3 sur les limites de suites en terminale : Dire si la suite définie a pour limite l’infini

a) \(\lim 4n=+\infty\), donc \(\lim(2+4n)=+\infty\) : oui.

b) \(\lim(-n)=-\infty\), donc \(\lim(-n+3)=-\infty\) : non, la limite est \(-\infty\).

c) \(\lim(n^2+1)=+\infty\), donc \(\lim\dfrac{1}{n^2+1}=0\) : non, la suite converge vers 0.

d) \(\lim n^3=+\infty\) et \(5\gt 0\), donc \(\lim 5n^3=+\infty\) : oui.

Réponse : \((u_n)\) et \((t_n)\) tendent vers \(+\infty\) ; \((v_n)\) tend vers \(-\infty\) et \((w_n)\) vers 0.

Exercice 4 : Tableur et conjecture de la limite

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Énoncé de l'exercice 4 sur les limites de suites en terminale : Tableur et conjecture de la limite

On lit le tableau et on cherche une régularité :

  • \(u_n\) : 0, 1, 8, 27, 64… ce sont les cubes, \(u_n=n^3\). Les termes grandissent sans limite : \(\lim u_n=+\infty\).
  • \(v_n\) : 1 ; 0,125 ; 0,03704 ; 0,01563… ce sont \(\frac{1}{1}\), \(\frac{1}{8}\), \(\frac{1}{27}\), \(\frac{1}{64}\), soit \(v_n=\dfrac{1}{(n+1)^3}\). Les termes s’approchent de 0 : \(\lim v_n=0\).
  • \(w_n\) : −20, −120, −220… on retire 100 à chaque rang, \(w_n=-20-100n\) : \(\lim w_n=-\infty\).
  • \(t_n\) : 1,008 ; 1,00463 ; 1,00292… soit \(1+\frac{1}{125}\), \(1+\frac{1}{216}\), \(1+\frac{1}{343}\) : \(t_n=1+\dfrac{1}{(n+5)^3}\). Les termes s’approchent de 1 par valeurs supérieures : \(\lim t_n=1\).
Réponse (conjectures) : \(u\) tend vers \(+\infty\), \(v\) vers 0, \(w\) vers \(-\infty\), \(t\) vers 1.

Exercice 5 : Calculatrice et limite de chacune des suites

Revoir l’énoncé de l’exercice 5

Énoncé de l'exercice 5 sur les limites de suites en terminale : Calculatrice et limite de chacune des suites

a) Tableau de valeurs (arrondies au millième) :

\(n\) 1 2 3 4 5 10 20
\(u_n\) −2 −2,75 −2,889 −2,938 −2,96 −2,99 −2,998
\(v_n\) 3 17 55 129 251 2 001 16 001

b) On conjecture que \(\lim u_n=-3\) et que \(\lim v_n=+\infty\).

c) Pour tout \(n\geqslant 1\), \(u_n=-3+\dfrac{1}{n^2}\gt -3\gt -3{,}01\). Il reste à obtenir \(u_n\lt -2{,}99\) :

\[ -3+\frac{1}{n^2}\lt -2{,}99\iff\frac{1}{n^2}\lt 0{,}01\iff n^2\gt 100\iff n\gt 10. \]

Attention : \(u_{10}=-2{,}99\) n’appartient pas à l’intervalle ouvert. Donc \(u_n\in\,]-3{,}01\,;-2{,}99[\) à partir du rang 11.

13579111315−3−2,9−2,8−2,7−2,6−2,5bande ]−3,01 ; −2,99[u₂ = −2,75
Les termes u_n (n ≥ 2) se rapprochent de −3 et entrent dans la bande à partir de n = 11

Pour \(v\) : \(2n^3+1\gt 10^4\iff n^3\gt 4999{,}5\iff n\gt\sqrt[3]{4999{,}5}\approx 17{,}1\). On vérifie : \(v_{17}=9\,827\) et \(v_{18}=11\,665\). La suite \(v\) étant croissante, \(v_n\in\,]10^4\,;+\infty[\) à partir du rang 18.

Réponse : \(\lim u_n=-3\), \(\lim v_n=+\infty\) ; \(u_n\in\,]-3{,}01\,;-2{,}99[\) dès \(n=11\) ; \(v_n\gt 10^4\) dès \(n=18\).

Exercice 6 : Algorithme et suites numériques

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Énoncé de l'exercice 6 sur les limites de suites en terminale : Algorithme et suites numériques

a) L’algorithme part de \(u_0=\sqrt{4}=2\) et calcule les termes successifs tant qu’ils restent inférieurs ou égaux à A. Il affiche le plus petit entier \(n\) tel que \(u_n\gt A\) : c’est un algorithme de seuil.

b) Programme en Python :

from math import sqrt
A = float(input(« A = « ))
n = 0
u = 2
while u <= A:
    n = n + 1
    u = sqrt(3*n + 4)
print(n)

c) On obtient :

A 50 100 500
\(n\) affiché 833 3 333 83 333

Pour tout seuil A, aussi grand soit-il, les termes finissent par le dépasser : on conjecture que \(\lim u_n=+\infty\).

d) Soit \(A\gt 0\). Pour \(n\in\mathbb{N}\), la fonction racine carrée étant strictement croissante sur \([0\,;+\infty[\) :

\[ u_n\gt A\iff 3n+4\gt A^2\iff n\gt\frac{A^2-4}{3}. \]

Donc, dès que \(n\) dépasse \(\dfrac{A^2-4}{3}\), tous les termes \(u_n\) sont dans \(]A\,;+\infty[\). C’est la définition de \(\lim u_n=+\infty\). (Pour \(A=50\) : \(n\gt 832\), d’où le 833 affiché.)

Réponse : l’algorithme renvoie le premier rang où \(u_n\gt A\) (833, 3 333 et 83 333) ; la suite \(u\) a pour limite \(+\infty\).

Exercice 7 : Démontrer que la suite converge

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Énoncé de l'exercice 7 sur les limites de suites en terminale : Démontrer que la suite converge

On conjecture que la limite est 5, car \(\dfrac{2}{\sqrt{n}}\) devient très petit. On revient à la définition : tout intervalle ouvert contenant 5 doit contenir tous les termes à partir d’un certain rang.

Soit \(\varepsilon\gt 0\) et l’intervalle \(]5-\varepsilon\,;5+\varepsilon[\). Pour tout \(n\geqslant 1\), \(u_n=5-\dfrac{2}{\sqrt{n}}\lt 5\lt 5+\varepsilon\). De plus :

\[ u_n\gt 5-\varepsilon\iff\frac{2}{\sqrt{n}}\lt\varepsilon\iff\sqrt{n}\gt\frac{2}{\varepsilon}\iff n\gt\frac{4}{\varepsilon^2}. \]

Ainsi, pour tout entier \(n\) supérieur à \(\dfrac{4}{\varepsilon^2}\), \(u_n\in\,]5-\varepsilon\,;5+\varepsilon[\). Tout intervalle ouvert contenant 5 contient un tel intervalle, donc il contient tous les termes à partir d’un certain rang.

24681012141618202,533,544,555,5y = 5intervalle ]4,5 ; 5,5[
Avec ε = 0,5 : tous les termes sont dans ]4,5 ; 5,5[ à partir de n = 17 (points rouges)
Réponse : la suite \(u\) converge et \(\lim\limits_{n\to+\infty}u_n=5\).

Exercice 8 : Démontrer que la suite a pour limite l’infini

Revoir l’énoncé de l’exercice 8

Énoncé de l'exercice 8 sur les limites de suites en terminale : Démontrer que la suite a pour limite l’infini

1. À la calculatrice : \(w_0=-3\), \(w_1=-4\), \(w_2=-3\), \(w_3=0\), \(w_{10}=77\), \(w_{100}=9\,797\), \(w_{1000}=997\,997\). On conjecture que \(\lim w_n=+\infty\).

2. a) \((n-1)^2-4=n^2-2n+1-4=n^2-2n-3=w_n\).

b) Soit \(A\gt 0\). Pour \(n\geqslant 1\), \(n-1\geqslant 0\), donc :

\[ w_n\gt A\iff(n-1)^2\gt A+4\iff n-1\gt\sqrt{A+4}\iff n\gt 1+\sqrt{A+4}. \]

Ainsi, à partir d’un certain rang, tous les termes sont dans \(]A\,;+\infty[\), et cela pour tout réel A : par définition, \(\lim w_n=+\infty\).

Réponse : \(w_n=(n-1)^2-4\) et la suite \(w\) a pour limite \(+\infty\).

Exercice 9 : Convergence d’une suite et étude

Revoir l’énoncé de l’exercice 9

Énoncé de l'exercice 9 sur les limites de suites en terminale : Convergence d’une suite et étude

1. a) Pour tout \(n\geqslant 6\) : \(u_n-n^3=n-6\geqslant 0\), donc \(u_n\geqslant n^3\).

b) \(\lim n^3=+\infty\) et \(u_n\geqslant n^3\) à partir du rang 6 : d’après le théorème de comparaison, \(\lim u_n=+\infty\).

2. Pour tout \(n\geqslant 1\), \(\left|(-1)^n\right|=1\) et \(-1\leqslant\sin n\leqslant 1\), donc \(-1\leqslant(-1)^n\sin n\leqslant 1\). En divisant par \(n^2\gt 0\) :

\[ -\frac{1}{n^2}\leqslant v_n\leqslant\frac{1}{n^2}. \]

Or \(\lim\left(-\dfrac{1}{n^2}\right)=\lim\dfrac{1}{n^2}=0\). D’après le théorème des gendarmes, la suite \(v\) converge et \(\lim v_n=0\).

Réponse : \(\lim u_n=+\infty\) ; la suite \(v\) converge vers 0.

Exercice 10 : Suite et preuve par récurrence

Revoir l’énoncé de l’exercice 10

Énoncé de l'exercice 10 sur les limites de suites en terminale : Suite et preuve par récurrence

a) Pour \(n\geqslant 2\), \(n^2-n=n(n-1)\). Comme \(n\geqslant 2\) et \(n-1\geqslant 1\), on a \(n(n-1)\geqslant 2\geqslant 1\).

En multipliant par \(\sqrt{n}\geqslant 0\) : \(v_n=(n^2-n)\sqrt{n}\geqslant 1\times\sqrt{n}\), soit \(v_n\geqslant\sqrt{n}\).

b) \(\lim\sqrt{n}=+\infty\) et \(v_n\geqslant\sqrt{n}\) pour \(n\geqslant 2\) : par comparaison, \(\lim v_n=+\infty\).

Réponse : pour \(n\geqslant 2\), \(v_n\geqslant\sqrt{n}\), donc la suite \(v\) a pour limite \(+\infty\).

La méthode à retenir sur les limites de suites

  • Commencer par les limites de référence et les règles sur les sommes, produits et quotients.
  • Pour « à partir de quel rang », on résout une inéquation en \(n\) puis on vérifie les deux rangs voisins.
  • Pour minorer par une suite qui tend vers \(+\infty\) : théorème de comparaison.
  • Pour une suite contenant \(\sin n\), \(\cos n\) ou \((-1)^n\) : on encadre puis on applique le théorème des gendarmes.
  • Avec la définition : pour \(+\infty\), on montre que \(u_n\gt A\) à partir d’un rang ; pour une limite \(\ell\), que \(u_n\) finit dans tout intervalle \(]\ell-\varepsilon\,;\ell+\varepsilon[\).

Les erreurs fréquentes

  • Confondre une conjecture (tableur, calculatrice) et une démonstration.
  • Oublier qu’un intervalle ouvert exclut sa borne : \(u_{10}=-2{,}99\) n’est pas dans \(]-3{,}01\,;-2{,}99[\).
  • Lire trop vite un tableau : \(v_n\) vaut \(n^2-1\), pas \(n^2\), et \(w_n\) diminue de 100 à chaque rang.
  • Écrire « \(+\infty-\infty=0\) » : c’est une forme indéterminée qu’il faut lever.

Les exercices 11 à 33 de la fiche ne sont pas corrigés ici : ce sont de bons entraînements en autonomie une fois la méthode comprise. Retrouver tous les énoncés.

Questions fréquentes

Une conjecture faite au tableur suffit-elle au bac ?

Non. Le tableur ou la calculatrice donnent une idée de la limite, mais la question « démontrer » demande un argument : opérations sur les limites, comparaison, gendarmes ou définition. La conjecture sert à savoir quoi démontrer.

Quand utiliser le théorème des gendarmes plutôt que la comparaison ?

La comparaison sert pour une limite infinie : il suffit d’une minoration (vers \(+\infty\)) ou d’une majoration (vers \(-\infty\)). Pour une limite finie, il faut un encadrement par deux suites de même limite : ce sont les gendarmes.

À quoi sert un algorithme de seuil dans ce chapitre ?

Il calcule le premier rang à partir duquel les termes dépassent une valeur A. Si ce rang existe quel que soit A, cela suggère une limite \(+\infty\) ; on le démontre ensuite en résolvant l’inéquation \(u_n\gt A\).

Pour aller plus loin :
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