Calculer des durées et lire un calendrier : corrigé du contrôle de maths en CE1
Voici le corrigé du contrôle de maths en CE1 sur le thème « calculer des durées et lire un calendrier », question par question.
Cette correction s’utilise idéalement avec un adulte, calendrier ou horloge à portée de main. Pour chaque question, elle donne la bonne réponse en gras et montre comment la trouver : case par case sur le calendrier, ou heure par heure sur une frise du temps. Le calendrier de mars et les durées de l’exercice 3 sont redessinés.
Vérifiez d’abord les réponses justes, puis reprenez les erreurs avec l’enfant en refaisant le trajet du doigt. Le barème aide à compter les points sur 10. Les remarques « Piège classique » signalent les erreurs fréquentes au CE1, par exemple compter une case de trop entre deux dates ou oublier une demi-heure dans une durée.
L’énoncé complet se trouve ici : Calculer des durées et lire un calendrier : contrôle de maths en CE1.
Barème du contrôle corrigé : calculer des durées et lire un calendrier
| Exercice | Points |
|---|---|
| 1. Les jours de la semaine | 2 points |
| 2. Les anniversaires de mars | 2,5 points |
| 3. Début et fin | 2 points |
| 4. Heures et minutes | 1,5 points |
| 5. La sortie au zoo | 2 points |
| Total | 10 points |
Le corrigé détaillé : calculer des durées et lire un calendrier
Exercice 1 – Les jours de la semaine (2 points)
- Sur la bande, le jour juste après mercredi est jeudi, et le jour juste avant est mardi. Demain, nous serons jeudi ; hier, nous étions mardi.
- Une semaine compte 7 jours, donc après 7 jours on retombe sur le même jour. Dans 7 jours, nous serons mercredi.
- Deux semaines font donc 7 + 7 = 14 jours. Il y a 14 jours dans 2 semaines.
- Quand on compte les mois de janvier à décembre, on en trouve 12. Une année compte donc 12 mois.
Exercice 2 – Les anniversaires de mars (2,5 points)
- En effet, le 9 est dans la colonne « mar. ». L’anniversaire de Léo tombe un mardi.
- La dernière case du mois porte le nombre 31. Mars compte donc 31 jours.
- D’une part, Léo est né le 9 ; d’autre part, Inès est née le 17. On compte de 9 jusqu’à 17 : 9 + 8 = 17. Inès fête son anniversaire 8 jours plus tard.
- Une semaine fait 7 jours, alors 17 + 7 = 24. On descend aussi d’une ligne dans la même colonne. Le spectacle a lieu le mercredi 24 mars.
- Enfin, dans la colonne « mer. », on lit 3, 10, 17, 24 et 31. Il y a 5 mercredis en mars 2027.
Piège classique : à la question c, compter les cases de 9 à 17 en incluant les deux bouts, ce qui donne 9. Or on cherche combien de jours il faut attendre après le 9 : c’est 8.
Exercice 3 – Début et fin (2 points)
- La piscine commence à 9 h, puis finit à 11 h. De 9 h à 10 h, il y a 1 heure, puis encore 1 heure jusqu’à 11 h. La piscine dure donc 2 heures.
- Ensuite, le film commence à 14 h 30 et finit à 16 h. De 14 h 30 à 15 h 30, il y a 1 heure ; ensuite, de 15 h 30 à 16 h, il reste 30 minutes. Ainsi, le film dure 1 heure et 30 minutes.
Piège classique : confondre les deux aiguilles. La petite aiguille orange montre les heures, tandis que la grande aiguille bleue montre les minutes.
Exercice 4 – Heures et minutes (1,5 point)
- Une demi-heure, c’est la moitié d’une heure, donc la moitié de 60 minutes. Une demi-heure = 30 minutes.
- 1 heure fait 60 minutes, puis on ajoute 10 minutes : 60 + 10 = 70. Le gâteau cuit 70 minutes.
- Emma lit 1 heure, soit 60 minutes. Comme 45 + 15 = 60, Emma lit 15 minutes de plus. C’est Emma qui lit le plus longtemps, avec 15 minutes de plus que Tom.
Exercice 5 – La sortie au zoo (2 points)
- Le bus part à 8 h 30, puis arrive à 9 h 30 : c’est donc 1 heure pile. Le trajet dure 1 heure.
- De 9 h 30 à 11 h 30, il y a 2 heures. Ensuite, de 11 h 30 à 12 h, il y a 30 minutes. La visite dure 2 heures et 30 minutes.
- Le pique-nique finit à 13 h, mais le spectacle commence seulement à 13 h 30. Les enfants jouent donc pendant 30 minutes.
- La sortie a lieu le vendredi 14 mai. Deux semaines font 14 jours, et 14 + 14 = 28. Les photos seront affichées le vendredi 28 mai.
Piège classique : à la question b, répondre 3 heures en comptant seulement de 9 h à 12 h. Pourtant, la visite commence à 9 h 30 : il faut donc enlever la demi-heure.
À retenir de ce contrôle
- Une semaine compte 7 jours : une semaine plus tard, on retrouve le même jour, une ligne plus bas sur le calendrier.
- Pour trouver l’écart entre deux dates du même mois, on fait une soustraction ou on compte de l’une à l’autre.
- Une heure vaut 60 minutes, donc une demi-heure vaut 30 minutes.
- Pour calculer une durée, on avance d’abord d’heure en heure, puis on ajoute les minutes qui restent.
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