Compter les pièces et les billets : corrigé du contrôle de maths en CE1

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Voici le corrigé du contrôle de maths en CE1 sur le thème « compter les pièces et les billets », question par question.

Ce corrigé se lit avec un adulte. Pour chaque exercice, il montre comment compter pas à pas, en partant du plus gros billet, puis il donne la somme en euros en gras. Les tirelires sont redessinées avec leur total, et plusieurs façons de faire 35 € sont dessinées en couleur.

Regardez d’abord ensemble ce qui est juste. Ensuite, reprenez les erreurs une par une avec de vraies pièces ou des pièces en papier, car manipuler aide beaucoup au CE1. Le barème permet de compter les points sur 10. Les remarques « Piège classique » signalent les erreurs fréquentes : compter une pièce de 2 € comme 1 €, oublier un billet ou dire « plus » sans calculer l’écart. Refaites enfin l’exercice raté avec d’autres pièces.

L’énoncé complet se trouve ici : Compter les pièces et les billets : contrôle de maths en CE1.

Barème du contrôle corrigé : compter les pièces et les billets

Exercice Points
1. Les trois porte-monnaie 2 points
2. Les billets de Mamie Rose 2 points
3. Deux tirelires à comparer 2 points
4. Le jeu à 35 € 2 points
5. Sacha au vide-grenier 2 points
Total 10 points

Le corrigé détaillé : compter les pièces et les billets

Exercice 1 – Les trois porte-monnaie (2 points)

  1. On compte d’abord les pièces de 2 € : 2 + 2 = 4. Puis on ajoute les trois pièces de 1 € : 5, 6, 7. Le porte-monnaie a contient 7 €.
  2. On part du billet de 10 €, puis on ajoute 5 € : 15. Ensuite, 15 + 2 = 17 et 17 + 1 = 18. Le porte-monnaie b contient 18 €.
  3. Les deux billets de 20 € font 40 €. Avec le billet de 10 €, on arrive à 50 €, puis à 55 € avec le billet de 5 €. Enfin, les deux pièces de 2 € donnent 57, puis 59. Le porte-monnaie c contient 59 €.

Barème : Q1 : 0,5 point ; Q2 : 0,5 point ; Q3 : 1 point (0,5 si un seul objet est oublié ou compté deux fois).

Piège classique : compter chaque pièce comme 1 €, par exemple trouver 5 € au porte-monnaie a en comptant simplement les cinq pièces.

Exercice 2 – Les billets de Mamie Rose (2 points)

  1. On compte à partir du plus grand billet : 50, puis 50 + 20 = 70, ensuite 70 + 10 = 80 et enfin 80 + 5 = 85. L’enveloppe a contient 85 €.
  2. Deux billets de 50 € font 100 €. Ensuite, 100 + 20 = 120, puis 120 + 10 = 130 et 130 + 10 = 140. L’enveloppe b contient 140 €.

Barème : Q1 : 1 point ; Q2 : 1 point (0,5 si la démarche est bonne mais qu’un billet est oublié).

Piège classique : s’arrêter à 100 dans l’enveloppe b, car on pense qu’on ne peut pas dépasser cent. On continue pourtant à compter : 120, 130, 140.

Exercice 3 – Deux tirelires à comparer (2 points)

Les deux tirelires redessinées avec leur total en couleur : 28 € pour Léo et 29 € pour Nora
  1. Léo : 10 + 10 = 20, puis 20 + 5 = 25. Ensuite, 25 + 2 = 27 et 27 + 1 = 28. Léo a 28 €.
  2. Nora : 20 + 5 = 25, puis 25 + 2 = 27, et enfin 27 + 2 = 29. Nora a 29 €.
  3. 29 est plus grand que 28, donc Nora a plus d’argent. De 28 pour aller à 29, il faut ajouter 1. C’est Nora qui a le plus d’argent : elle a 1 € de plus que Léo.

Barème : Q1 : 0,5 point ; Q2 : 0,5 point ; Q3 : 0,5 point pour le prénom de Nora et 0,5 point pour l’écart de 1 €.

Piège classique : répondre « Léo », car sa tirelire contient plus de billets et de pièces. Ce qui compte, c’est la somme, pas le nombre d’objets.

Exercice 4 – Le jeu à 35 € (2 points)

Deux exemples de réponses pour faire 35 € avec des billets et des pièces, puis la seule solution avec trois billets : 20, 10 et 5 €
  1. Il y a beaucoup de réponses justes. Par exemple, trois billets de 10 € et un billet de 5 € : 10 + 10 + 10 + 5 = 35. On peut aussi prendre 20 + 5 + 5 + 2 + 2 + 1 = 35. Toute façon dont le total fait exactement 35 € est juste.
  2. Avec 3 billets seulement, il faut un billet de 20 €, sinon on n’atteint pas 35 €. Ensuite, il manque 15 €, c’est-à-dire un billet de 10 € et un billet de 5 €. On paie avec 20 € + 10 € + 5 € = 35 €.

Barème : Q1 : 1 point si le total fait bien 35 € ; Q2 : 1 point (0,5 si le total est juste mais avec plus de 3 billets ou avec des pièces).

Exercice 5 – Sacha au vide-grenier (2 points)

  1. On commence par les billets : 20 + 5 = 25. Puis les trois pièces de 2 € font 6 €, donc 25 + 6 = 31. Enfin, on ajoute la pièce de 1 € : 31 + 1 = 32. Sacha a 32 €.
  2. 32 est plus grand que 30, alors Sacha a assez d’argent. De 30 pour aller à 32, il faut ajouter 2, car 30 + 2 = 32. Oui, Sacha peut acheter la trottinette, et il lui restera 2 €.

Barème : Q1 : 1 point ; Q2 : 0,5 point pour « oui » et 0,5 point pour les 2 € qui restent, écrits dans une phrase.

Piège classique : compter les trois pièces de 2 € comme 3 €, ce qui donne 29 € : on croit alors, à tort, que Sacha ne peut pas payer.

À retenir de ce contrôle

  • Pour compter une somme, on commence par les billets les plus grands, puis on ajoute les petits billets et enfin les pièces.
  • Une pièce de 2 € vaut deux euros : trois pièces de 2 € font donc 6 €, et non 3 €.
  • Pour comparer deux sommes, on compte d’abord chacune, puis on cherche combien il manque à la plus petite.
  • Une même somme peut se faire de plusieurs façons : 35 €, c’est 20 + 10 + 5 ou encore 10 + 10 + 10 + 5.

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Consolider compter les pièces et les billets après ce corrigé

Pour ne plus perdre de points sur ce thème, relis la leçon la monnaie ; entraîne-toi sur la fiche la monnaie.

D’autres évaluations corrigées t’attendent sur la page contrôles de maths en CE1.

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