La trigonométrie avec un cours sur le cercle trigonométrique et les différentes formules à connaître en classe de seconde. L’élève devra connaître la définition du cercle trigonométrique ainsi que les différentes formules entre le cosinus et le sinus d’un angle. Développer des compétences en trigonométrie en connaissant par coeur les différentes formules de sa leçon en seconde.
I. Enroulement de la droite numérique
1.Le cercle trigonométrique
Le cercle trigonométrique de centre O est celui qui a pour rayon 1 et qui est muni d’un sens direct qui est le sens contraire des aiguilles d’une montre.
Ce sens est appelé sens trigonométrique.
2.Enroulement de 
sur un cercle trigonométrique.
est le cercle trigonométrique de centre O et (O,I,J) est un repère orthonormé .
A est le point de coordonnées (1,1) et d la droite (IA) munie du repère (I,A) .
On enroule cette droite, dite droite des réels, autour du cercle.
Tout nombre réel x de la droite vient s’appliquer sur un point P du cercle : on dit que M est le point image du nombre réel x.
3.Point image et nombres réels associés
Si et désignent des nombres réels tels que où k est un entier relatif,
alors et ont le même point image sur ce cercle trigonométrique.
Si M est le point d’un cercle trigonométrique, image d’un nombre réel , alors M est aussi
le point image des nombres réels où k est un entier relatif.
II. Cosinus et sinus d’un nombre réel
1.Cosinus et sinus
Soit (O,I,J) un repère orthonormé direct et le cercle trigonométrique de centre O.
M est le point de image du nombre réel x.
- Le cosinus de x, noté , est l’abscisse de M.
- Le sinus de x, noté , est l’ordonnée de M.
Pour tout nombre réel x,
- (théorème de Pythagore).
2.Lien entre le cosinus et le sinus d’un angle aigu vus au collège.
Avec les notations de la figure du paragraphe 1 (avec ), on peut écrire dans le triangle OHM rectangle en H :
- ;
- .
3.Tableau des valeurs remarquables
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