Arithmétique : contrôle de maths en 3ème à imprimer à télécharger en PDF
Arithmétique : arithmétique : contrôle de maths en 3ème à imprimer en PDF.
Un contrôle de mathématiques en classe de troisième sur l’arithmétique.
Ce devoir surveillé d’arithmétique est destiné aux enseignants mais également aux élèves de troisième (3ème) désireux de réviser une interrogation de maths.
Exercice 1 : 2 points
- 1. Ecrire la liste des diviseurs de 75 et celle de 46.
- 2. Montrer que 75 et 46 sont premiers entre eux.
Exercice 2 : 2 points
En utilisant la méthode par soustractions, trouver le PGCD de 493 et 377.
Exercice 3 : 3 points
- 1. Avec l’algorithme d’Euclide, rechercher le plus grand diviseur commun de 3 588 et 966.
- 2. Simplifier la fraction
Également, Exercice 4 : 3 points
- 1. Calculer le PGCD de 110 et 88.
- 2. Un ouvrier dispose de plaques de métal de 110 cm de longueur et de 88 cm de largeur. Il a reçu la consigne suivante : « Découper dans ces plaques des carrés tous identiques, les plus grands possibles, de façon à ne pas avoir de perte ». Quelle sera la longueur du côté d’un carré ?
Exercice 5 : 4 points
Un cuisinier a préparé un gâteau au chocolat dans un moule de 56 cm sur 35 cm.
Il découpe le gâteau en parts rectangulaires identiques dont la longueur et la largeur sont des nombres entiers. Il fait le même nombre de parts dans la longueur et dans la largeur.
- 1. Combien y-a-t-il de parts ?
- 2. Quelles sont les dimensions de chaque part ?
arithmétique (suite)
Exercice 6 : 4 points
Monsieur Martin réunit tous ses petits-enfants et leur dit : “ Je vais distribuer 8 750 euros à l’ensemble des garçons et 6 250 euros à l’ensemble des filles. Mais, ne vous inquiétez pas, vous aurez tous la même somme d’argent. ”
- 1. Sachant que Monsieur Martin a donné à chacun la plus grande somme possible, calculer cette somme.
- 2. En déduire le nombre de garçons et de filles.
Exercice 7 : 2 points
Dans le tableau final du spectacle de danse, tous les danseurs étaient en piste.
Ensuite, Lorsqu’ils se regroupaient par 2, il en restait 1 tout seul
Lorsqu’ils se regroupaient par 3, il en restait 2
Puis, lorsqu’ils se regroupaient par 4, il en restait 3
Lorsqu’ils se regroupaient par 5, il en restait 4
Les danseurs étaient moins de 100. Combien y en avait-il ?
(justifier votre réponse)
Comment utiliser cette fiche arithmétique
D’abord, lis l’énoncé en entier avant de commencer. Ensuite, compare ta démarche avec ta leçon, étape par étape. Ainsi, chaque erreur devient une occasion de progresser. Par ailleurs, en outre, quelques minutes par jour suffisent pour retenir l’essentiel.
Par exemple, explique la méthode à voix haute, comme à un camarade. Enfin, pour aller plus loin, l’article Arithmétique de Wikipédia présente la notion autrement. Également, tu peux continuer avec contrôle de maths sur les fonctions linéaires en 3ème.
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