Tous les cours de maths en CM1 à imprimer en PDF : les grands nombres, les nombres décimaux, les fractions, les quatre opérations, la proportionnalité, les périmètres, les aires, la symétrie axiale et les solides. Les leçons préparent les exercices corrigés et les QCM du même chapitre.
Un cours de maths en CM1 sur les solides et les volumes. L’élève décrit un solide, reconnaît et construit des patrons, puis mesure un volume en comptant des cubes unités. À retenir : Un solide est un objet en trois dimensions : un cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets, un pavé … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur les tableaux et les graphiques. L’élève lit et construit un tableau, interprète un diagramme en barres ou un graphique, et répond à des questions demandant un calcul. À retenir : Un tableau à double entrée range des données selon deux critères, en lignes et en colonnes. Un diagramme … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur les durées, les longueurs, les masses et les contenances. L’élève convertit à l’aide des tableaux, calcule des durées et résout des problèmes de grandeurs. À retenir : Pour convertir des longueurs, des masses ou des contenances, on utilise un tableau : \(1\ \text{km}=1\,000\ \text{m}\), \(1\ \text{kg}=1\,000\ \text{g}\), \(1\ … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur les aires. L’élève compare des surfaces, mesure une aire par comptage d’unités, découvre les formules du carré et du rectangle et distingue clairement l’aire du périmètre. À retenir : L’aire d’une surface mesure l’étendue qu’elle recouvre ; on la trouve en comptant des carreaux unités. L’aire d’un rectangle … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur les droites parallèles et perpendiculaires. L’élève apprend les définitions, les notations, les tracés à l’équerre et les deux propriétés qui relient parallélisme et perpendicularité. À retenir : Deux droites perpendiculaires se coupent en formant un angle droit, que l’on contrôle à l’équerre. Deux droites parallèles ne se coupent … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur les périmètres. L’élève calcule le périmètre d’un polygone quelconque, applique les formules du carré et du rectangle, et retrouve une longueur à partir d’un périmètre connu. À retenir : Le périmètre d’une figure est la longueur de son contour. Pour un carré de côté \(c\), \(P=4\times c\) ; … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur la construction de figures. L’élève apprend à lire et à écrire un programme de construction, puis à construire carrés, rectangles, triangles et cercles avec les bons instruments. À retenir : Pour construire une figure, on suit un programme de construction étape par étape, avec la règle graduée, l’équerre … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur la symétrie axiale. L’élève construit le symétrique d’un point, d’un segment et d’une figure, sur quadrillage puis sur papier blanc, et connaît les propriétés conservées par la symétrie. À retenir : Deux figures sont symétriques par rapport à une droite, l’axe de symétrie, si elles se superposent en … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur les angles. L’élève nomme un angle, le compare à l’angle droit, classe les angles aigus et obtus, et reproduit un angle à l’aide d’un gabarit. À retenir : Un angle est formé par deux demi-droites de même origine, appelée sommet. On le compare à l’angle droit, que l’on … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur la résolution de problèmes. L’élève apprend à organiser un problème à plusieurs étapes, à choisir les opérations et à vérifier la vraisemblance de ses résultats. À retenir : Résoudre un problème demande de lire l’énoncé, repérer ce qu’on cherche, puis choisir les opérations : addition pour réunir, soustraction … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur la proportionnalité. L’élève reconnaît une situation de proportionnalité, complète un tableau, utilise le coefficient et la propriété de linéarité, et résout des problèmes de prix et de recettes. À retenir : Deux grandeurs sont proportionnelles quand les valeurs de l’une s’obtiennent en multipliant celles de l’autre par un … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur les nombres entiers jusqu’au million. L’élève apprend à lire et à écrire de grands nombres à l’aide des classes, à les décomposer, à les comparer et à les placer sur une droite graduée. À retenir : Un nombre entier s’écrit avec des chiffres rangés en classes de trois … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 consacré au calcul mental. Les procédures présentées ici — décomposition, compensation, appui sur les doubles — servent dans tous les autres chapitres du programme. À retenir : Le calcul mental s’appuie sur des procédures : on décompose \(25\times12=25\times10+25\times2=300\), on compense \(199+48=200+48-1=247\). Multiplier par 10 décale la virgule d’un rang … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur la division. L’élève pose une division par un nombre à un chiffre, contrôle le reste, écrit la preuve et interprète le quotient dans un problème. À retenir : La division euclidienne de \(a\) par \(b\) fournit un quotient \(q\) et un reste \(r\) tels que \(a=b\times q+r\), avec … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur la multiplication. L’élève maîtrise la multiplication posée par un nombre à deux chiffres, multiplie par 10, 100 et 1 000, y compris des nombres décimaux, et estime ses résultats. À retenir : Multiplier un nombre par 10, 100 ou 1 000 décale la virgule de un, deux ou … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur l’addition et la soustraction, y compris avec des nombres décimaux. L’élève apprend à aligner les virgules, à gérer les retenues et à estimer un résultat avant de calculer. À retenir : Dans une addition, les nombres ajoutés sont les termes et le résultat est la somme ; dans … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur les fractions. L’élève écrit une fraction, la place sur une droite graduée, reconnaît des fractions égales, compare une fraction à 1 et découvre les fractions décimales. À retenir : Une fraction \(\frac{a}{b}\) indique qu’on a partagé l’unité en \(b\) parts égales et qu’on en prend \(a\). Elle se … Lire la suite
Un cours de maths en CM1 sur les nombres décimaux. L’élève découvre les dixièmes et les centièmes, lit et écrit un nombre à virgule, le décompose, le compare et le place sur une droite graduée. À retenir : Un nombre décimal s’écrit avec une virgule : dans \(3{,}25\), 2 est le chiffre des dixièmes et … Lire la suite
