Intégrales doubles et triples en L2 de maths : exercices corrigés
Ces exercices d’intégrales triples L2 et doubles sont rangés en trois paliers. Les premiers énoncés entraînent les gestes de base : appliquer Fubini sur un rectangle, décrire un domaine entre deux courbes, passer en polaires sur un disque, calculer une longueur.
Le deuxième palier travaille les changements de variables, les volumes en coordonnées cylindriques ou sphériques, et les formes exactes. Les derniers exercices demandent davantage de recul : jacobien non affine, aire d’une boucle par Green-Riemann, forme fermée non exacte, et un problème complet sur un verre conique.
Pour chaque énoncé, commencez par dessiner le domaine : c’est souvent là que se joue la moitié de la solution.
Pour démarrer
Exercice 1 – Trois intégrales sur des rectangles
Calculer les intégrales doubles suivantes.
- \(I_1=\iint_{[0,1]\times[0,\pi/2]}x^2\cos y\,dx\,dy\).
- \(I_2=\iint_{[1,2]\times[0,1]}\dfrac{y}{x}\,dx\,dy\).
- \(I_3=\iint_{[0,1]\times[0,1]}(x+y)^2\,dx\,dy\).
Exercice 2 – Le bon ordre d’intégration
On considère \(I=\iint_R y\sin(xy)\,dx\,dy\) avec \(R=[0,\pi]\times[0,1]\).
- Expliquer pourquoi il est plus simple d’intégrer d’abord par rapport à \(x\).
- Calculer \(I\).
Exercice 3 – Aire entre une parabole et une droite
Soit \(\Delta\) le domaine borné compris entre la parabole \(y=x^2-2x\) et la droite \(y=x\), représenté sur la figure.

- Déterminer les points d’intersection des deux courbes et décrire \(\Delta\) par des inégalités.
- Ensuite, calculer l’aire de \(\Delta\).
- Enfin, calculer \(\iint_\Delta x\,dx\,dy\), puis l’abscisse du centre de gravité de \(\Delta\).
Exercice 4 – Un triangle dans les deux ordres
Soit \(T\) le triangle de sommets \((0,0)\), \((2,0)\) et \((2,1)\).
- Décrire \(T\) par une lecture verticale, puis par une lecture horizontale.
- Calculer \(\iint_T xy\,dx\,dy\) avec chacune des deux descriptions, et vérifier que les résultats coïncident.
Exercice 5 – Deux intégrales sur un disque
Soit \(B\) le disque fermé de centre \(O\) et de rayon 2.
- Calculer \(\iint_B\sqrt{x^2+y^2}\,dx\,dy\) en passant en coordonnées polaires.
- Ensuite, calculer \(\iint_Bx^2\,dx\,dy\). Par symétrie, en déduire sans calcul \(\iint_B(x^2+y^2)\,dx\,dy\).
Exercice 6 – Longueurs de deux courbes
- Calculer la longueur de la portion de la courbe \(y=\cosh x\) située au-dessus de \([-\ln 3,\ln 3]\).
- De même, calculer la longueur de l’arc \(t\mapsto(3t^2,\,2t^3)\) pour \(t\in[0,\sqrt{3}]\).
Exercice 7 – Une forme le long de deux chemins
Soit \(\omega=xy\,dx+(x-y)\,dy\), et les points \(O=(0,0)\) et \(A=(1,2)\).
- Calculer \(\int\omega\) le long du segment de \(O\) à \(A\).
- Ensuite, calculer \(\int\omega\) le long de l’arc de parabole \(y=2x^2\), de \(O\) à \(A\).
- La forme \(\omega\) est-elle exacte sur \(\mathbb{R}^2\) ? Justifier de deux façons.
Pour s’entraîner
Exercice 8 – Échanger l’ordre pour conclure
On pose \(K=\displaystyle\int_0^9\left(\int_{\sqrt{y}}^{3}\sin(x^3)\,dx\right)dy\).
- Expliquer pourquoi l’intégrale intérieure ne peut pas être calculée à l’aide d’une primitive usuelle.
- Dessiner le domaine d’intégration et le décrire par une lecture verticale.
- En déduire la valeur de \(K\).
Exercice 9 – Un parallélogramme et un changement affine
Soit \(P\) le domaine défini par \(1\le x+y\le 3\) et \(-1\le x-y\le 1\).
- Montrer que le changement \(u=x+y\), \(v=x-y\) envoie \(P\) sur un rectangle, et calculer l’aire de \(P\).
- Ensuite, calculer \(\iint_P(x+y)\,e^{x-y}\,dx\,dy\).
Exercice 10 – Logarithme sur une couronne
Soit \(C\) la couronne \(\{1\le x^2+y^2\le e^2\}\). Calculer \(\iint_C\ln(x^2+y^2)\,dx\,dy\).
Exercice 11 – Un disque qui passe par l’origine
Soit \(D=\{(x,y) : x^2+y^2\le 2x\}\).
- Reconnaître \(D\), puis le décrire en coordonnées polaires.
- Puis calculer \(\iint_Dx\,dx\,dy\) et interpréter le résultat à l’aide du centre de \(D\).
- Enfin, calculer \(\iint_D\sqrt{x^2+y^2}\,dx\,dy\).
Exercice 12 – Volume sous une surface
Le solide considéré est situé au-dessus d’un rectangle. Ainsi, calculer le volume du solide \(\{0\le x\le 1,\ 0\le y\le 2,\ 0\le z\le x^2+xy\}\).
Exercice 13 – Les trois jacobiens usuels
- D’abord, calculer le jacobien de \((r,\theta)\mapsto(r\cos\theta,\,r\sin\theta)\).
- En déduire celui des coordonnées cylindriques \((r,\theta,z)\mapsto(r\cos\theta,\,r\sin\theta,\,z)\).
- Ensuite, calculer le jacobien de \((\rho,\theta,\varphi)\mapsto(\rho\sin\varphi\cos\theta,\,\rho\sin\varphi\sin\theta,\,\rho\cos\varphi)\), en développant selon la dernière ligne.
- Enfin, application : calculer le volume de la demi-coquille \(\{1\le x^2+y^2+z^2\le 4,\ z\ge 0\}\).
Exercice 14 – Deux volumes en cylindriques
- Calculer le volume du solide situé dans le cylindre \(x^2+y^2\le 1\), entre les plans \(z=0\) et \(z=3+x\).
- Ensuite, calculer le volume du solide compris entre le paraboloïde \(z=x^2+y^2\) et le plan \(z=2y\). On pourra commencer par déterminer la projection du solide sur le plan \(xOy\).
Exercice 15 – Tétraèdre et tranches horizontales
Soit \(T=\{x\ge 0,\ y\ge 0,\ z\ge 0,\ x+\frac{y}{2}+\frac{z}{3}\le 1\}\).
- Décrire la section horizontale \(S_z\) de \(T\) à la hauteur \(z\in[0,3]\) et calculer son aire.
- En déduire le volume de \(T\).
- Enfin, calculer \(\iiint_Tz\,dx\,dy\,dz\), puis la cote du centre de gravité de \(T\).
Exercice 16 – Masse d’une boule de densité variable
Une boule \(B\) de centre \(O\) et de rayon 2 a pour masse volumique \(\mu(x,y,z)=1+z^2\).
- D’abord, calculer \(\iiint_Bz^2\,dx\,dy\,dz\) en coordonnées sphériques.
- Retrouver ce résultat par un argument de symétrie, en calculant d’abord \(\iiint_B(x^2+y^2+z^2)\).
- En déduire la masse de la boule.
Exercice 17 – Potentiel d’une forme exacte
Soit \(\omega=(2xy^3+e^x)\,dx+(3x^2y^2-1)\,dy\) sur \(\mathbb{R}^2\).
- Montrer que \(\omega\) est fermée. Pourquoi est-elle exacte ?
- Trouver une fonction \(f\) telle que \(df=\omega\).
- Ensuite, calculer \(\int_\gamma\omega\) où \(\gamma\) est l’arc \(t\mapsto(\sin t,\,2t/\pi)\), \(t\in[0,\pi/2]\).
- Que vaut l’intégrale de \(\omega\) sur une courbe fermée quelconque ?
Exercice 18 – Vérifier Green-Riemann sur un quart de disque
Soit \(Q=\{x\ge 0,\ y\ge 0,\ x^2+y^2\le 4\}\) et \(\omega=-y^2\,dx+xy\,dy\).
- Calculer \(\iint_Q\left(\frac{\partial(xy)}{\partial x}-\frac{\partial(-y^2)}{\partial y}\right)dx\,dy\).
- Décomposer le bord de \(Q\), parcouru dans le sens direct, en trois morceaux, et calculer l’intégrale de \(\omega\) sur chacun.
- Enfin, vérifier la formule de Green-Riemann.
Pour approfondir
Exercice 19 – Un changement de variables hyperbolique
Soit \(D=\{(x,y) : x>0,\ 1\le xy\le 4,\ x\le y\le 3x\}\).
- On pose \(u=xy\) et \(v=\frac{y}{x}\). Montrer que \((x,y)\mapsto(u,v)\) est une bijection de \(D\) sur \([1,4]\times[1,3]\), et exprimer \(x\) et \(y\) en fonction de \(u\) et \(v\).
- Calculer le jacobien \(\frac{\partial(u,v)}{\partial(x,y)}\) et en déduire \(dx\,dy\) en fonction de \(du\,dv\).
- Enfin, calculer l’aire de \(D\), puis \(\iint_Dxy\,dx\,dy\).
Exercice 20 – Aire d’une boucle par Green-Riemann
On considère la courbe \(\Gamma\) paramétrée par \(x(t)=t^2-1\), \(y(t)=t^3-t\), \(t\in\mathbb{R}\). Elle présente une boucle, représentée sur la figure.

- Déterminer les valeurs de \(t\) pour lesquelles \(\Gamma\) passe par l’origine. En déduire que la boucle correspond à \(t\in[-1,1]\).
- Montrer que \(x\,y^{\prime}-y\,x^{\prime}=(t^2-1)^2\), et préciser le sens de parcours de la boucle.
- Par conséquent, calculer l’aire de la boucle grâce à la formule de Green-Riemann.
- Vérifier le résultat par un calcul direct, sachant que la boucle a pour équation cartésienne \(y^2=x^2(x+1)\) avec \(-1\le x\le 0\).
Exercice 21 – Une forme fermée qui n’est pas exacte
Sur \(U=\mathbb{R}^2\setminus\{(0,0)\}\), on considère \(\omega=\dfrac{x\,dy-y\,dx}{x^2+y^2}\).
- Montrer que \(\omega\) est fermée sur \(U\).
- Pour \(a>0\), intégrer \(\omega\) le long de \(t\mapsto(a\cos t,\,a\sin t)\), \(t\in[0,2\pi]\). Conclure que \(\omega\) n’est pas exacte sur \(U\).
- Expliquer pourquoi ce résultat ne contredit pas la formule de Green-Riemann.
- Soit \(E\) l’ellipse \(\frac{x^2}{4}+y^2=1\). En appliquant Green-Riemann au domaine compris entre \(E\) et le cercle de rayon \(\frac{1}{2}\), montrer que \(\oint_E\omega=2\pi\).
- En paramétrant \(E\), en déduire la valeur de \(\displaystyle\int_0^{2\pi}\frac{dt}{4\cos^2t+\sin^2t}\).
Exercice 22 – Problème – Un verre conique
L’intérieur d’un verre est modélisé par le solide \(V=\{(x,y,z) : 2\sqrt{x^2+y^2}\le z\le 4\}\), l’unité étant le centimètre.
- D’abord, décrire \(V\) en coordonnées cylindriques et calculer son volume.
- On verse du liquide jusqu’à la hauteur \(h\in[0,4]\). Montrer que le volume de liquide vaut \(\frac{\pi h^3}{12}\).
- Déterminer la hauteur \(h\) pour laquelle le verre est rempli à moitié de son volume. Commenter.
- Ensuite, calculer \(\iiint_Vz\,dx\,dy\,dz\) et en déduire la cote du centre de masse du liquide quand le verre est plein.
- Décrire \(V\) en coordonnées sphériques, avec \(\alpha\in\left]0,\frac{\pi}{2}\right[\) tel que \(\tan\alpha=\frac{1}{2}\). Retrouver le volume de \(V\) par ce second calcul.
Pour aller plus loin
- Revoir la leçon : cours de L2 de maths sur intégrales doubles et triples
- Bases utiles : Hessienne, Taylor à l'ordre 2 et extrema libres
- Chapitre d’avant : Formes quadratiques, Sylvester et coniques
- Chapitre d’après : Variables à densité : lois exponentielle et normale
- Vérifier ses acquis : QCM de L2 de maths sur intégrales doubles et triples
- Contrôle corrigé en temps limité : Intégrales doubles et couples à densité : contrôle de maths en L2
- Tous les chapitres : le sommaire de la L2 de maths
- Après le bac : les maths post-bac, de la MPSI à la L3
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