Sommabilité et produit de Cauchy en maths sup (MPSI) : exercices corrigés

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Ces exercices sommabilité MPSI entraînent la compétence la plus attendue du chapitre : justifier une interversion avant de calculer. La première série porte sur des familles positives et des séries géométriques. Elle installe les réflexes de rédaction.

Ensuite, les exercices de niveau intermédiaire demandent de vérifier la sommabilité, de choisir un découpage en paquets adapté et de calculer des sommes doubles. Le produit de Cauchy y sert à obtenir des développements utiles. Enfin, la dernière série contient un contre-exemple où les sommes itérées diffèrent, une série de Lambert et un problème sur les nombres harmoniques.

Rédigez toujours la phrase de justification en entier : c’est elle que regardent les correcteurs.

Pour démarrer

Exercice 1 – Une famille indexée par Z

  1. Calculer la somme de la famille \(\left((2/5)^{|n|}\right)_{n\in\mathbb{Z}}\) à l’aide d’un regroupement par paquets.
  2. Ensuite, montrer que la famille \(\left(\frac{1}{1+n^2}\right)_{n\in\mathbb{Z}}\) est sommable.
  3. Enfin, établir que la famille \(\left(n\,(2/5)^{|n|}\right)_{n\in\mathbb{Z}}\) est sommable et que sa somme est nulle.

Exercice 2 – Somme double de termes géométriques

  1. Calculer \(\displaystyle\sum_{(p,q)\in\mathbb{N}^2}\frac{1}{2^p\,5^q}\) en justifiant le calcul.
  2. Ensuite, prouver que la famille \(\left(\frac{(-1)^p}{2^p\,5^q}\right)_{(p,q)\in\mathbb{N}^2}\) est sommable, puis calculer sa somme.

Exercice 3 – Sommes de familles positives

Déterminer, dans \([0,+\infty]\), la somme de chacune des familles suivantes.

  1. D’abord, la famille \(\left(\frac{1}{n(n+2)}\right)_{n\geqslant 1}\).
  2. Ensuite, la famille \(\left(\frac{1}{\sqrt{n}}\right)_{n\geqslant 1}\).
  3. De même, la famille double \(\left(\frac{1}{p!\,q!}\right)_{(p,q)\in\mathbb{N}^2}\).
  4. Enfin, la famille \((u_n)_{n\in\mathbb{N}}\) définie par \(u_0=+\infty\) et \(u_n=0\) pour \(n\geqslant 1\). Que donne le produit de cette somme par \(0\) ?

Exercice 4 – Une somme pondérée par Fubini positif

  1. Écrire \(\dfrac{k}{4^k}=\displaystyle\sum_{j=1}^{k}\frac{1}{4^k}\) et en déduire une famille positive indexée par un domaine triangulaire de \(\mathbb{N}^{*2}\).
  2. Ensuite, en intervertissant les sommes, calculer \(\displaystyle\sum_{k=1}^{+\infty}\frac{k}{4^k}\).

Exercice 5 – Carré de Cauchy d’une série géométrique

  1. Former le produit de Cauchy de \(\sum_{n\geqslant 0}3^{-n}\) avec elle-même.
  2. En déduire la valeur de \(\displaystyle\sum_{n=0}^{+\infty}\frac{n+1}{3^n}\), en justifiant l’emploi du théorème.

Exercice 6 – Suites sommables ou non

Pour chacune des suites suivantes, indexées par \(\mathbb{N}\), dire si elle est sommable et, le cas échéant, calculer sa somme.

  1. D’abord, la suite \(\left(\frac{(-1)^n}{(n+1)^2}\right)\), sans chercher la valeur de la somme.
  2. Ensuite, la suite \(\left(\frac{(-1)^n}{n+1}\right)\).
  3. Enfin, la suite \(\left((i/2)^n\right)\), dont on donnera la somme sous forme algébrique.

Pour s’entraîner

Exercice 7 – Sommabilité de quatre familles doubles

Les familles suivantes sont indexées par \(\mathbb{N}^{*2}\). Étudier leur sommabilité.

  1. D’abord, la famille \(\left(\frac{1}{p^2q^2}\right)\).
  2. Ensuite, la famille \(\left(\frac{1}{(p+q)^2}\right)\), en regroupant selon \(n=p+q\).
  3. De même, la famille \(\left(\frac{1}{(p+q)^3}\right)\).
  4. Enfin, la famille \(\left(\frac{1}{p^2+q^2}\right)\), par comparaison avec la deuxième.

La figure ci-dessous rappelle le découpage en diagonales de \(\mathbb{N}^{*2}\).

Couples d'entiers non nuls regroupés selon la diagonale p plus q égal à n, chaque diagonale contenant n moins 1 points

Exercice 8 – Paquets pairs et impairs

On admet que \(\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}\frac{1}{n^2}=\frac{\pi^2}{6}\).

  1. Calculer \(\displaystyle\sum_{k\geqslant 1}\frac{1}{(2k)^2}\), puis \(\displaystyle\sum_{k\geqslant 0}\frac{1}{(2k+1)^2}\).
  2. De même, déterminer la somme de la famille \(\left(\frac{1}{n^2}\right)_{n\in\mathbb{Z}^*}\).
  3. Enfin, justifier que la famille \(\left(\frac{(-1)^{n+1}}{n^2}\right)_{n\geqslant 1}\) est sommable, puis calculer sa somme.

Exercice 9 – Deux calculs d’une même somme double

Soit \(z\) un complexe tel que \(|z|<1\).

  1. Montrer que la famille \(\left(z^{p+q}\right)_{(p,q)\in\mathbb{N}^2}\) est sommable.
  2. Ensuite, calculer sa somme en sommant par lignes.
  3. Enfin, évaluer cette même somme en regroupant selon \(n=p+q\). En déduire \(\displaystyle\sum_{n=0}^{+\infty}(n+1)z^n\), puis \(\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}nz^n\).

Exercice 10 – Une somme de valeurs de zêta

Pour \(s>1\), on note \(\zeta(s)=\sum_{k=1}^{+\infty}k^{-s}\).

  1. Montrer que \(\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}\big(\zeta(2n)-1\big)=\sum_{n=1}^{+\infty}\sum_{k=2}^{+\infty}\frac{1}{k^{2n}}\).
  2. Ensuite, justifier l’interversion des deux sommes, puis calculer \(\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}\big(\zeta(2n)-1\big)\).

Exercice 11 – Une somme double alternée

On considère la famille \(u_{n,k}=\dfrac{(-1)^k}{k^{2n}}\), pour \(n\geqslant 1\) et \(k\geqslant 2\). On admet que \(\sum_{j\geqslant 1}\frac{(-1)^{j+1}}{j}=\ln 2\).

  1. À l’aide de l’exercice précédent, montrer que la famille \((u_{n,k})\) est sommable.
  2. Ensuite, calculer \(\displaystyle\sum_{k=2}^{+\infty}\frac{(-1)^k}{k^2-1}\) en utilisant une décomposition en éléments simples.
  3. En déduire la valeur de \(\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}\sum_{k=2}^{+\infty}\frac{(-1)^k}{k^{2n}}\).

Exercice 12 – Produit de Cauchy et exponentielle

On rappelle que la série \(\sum\frac{z^n}{n!}\) converge absolument pour tout \(z\in\mathbb{C}\), et l’on note \(e^z\) sa somme.

  1. Expliciter le terme \(c_n\) obtenu en multipliant au sens de Cauchy les séries \(\sum\frac{z^n}{n!}\) et \(\sum\frac{(-z)^n}{n!}\).
  2. En déduire que \(e^z\,e^{-z}=1\), puis que \(e^z\neq 0\).
  3. Plus généralement, établir que \(e^z\,e^w=e^{z+w}\) pour tous complexes \(z\) et \(w\).

Exercice 13 – Coefficients triangulaires par produit de Cauchy

Soit \(x\) un réel tel que \(|x|<1\). On admet que \(\sum_{n\geqslant 0}(n+1)x^n=\frac{1}{(1-x)^2}\), avec convergence absolue.

  1. Effectuer le produit de Cauchy de cette série par \(\sum x^n\).
  2. En déduire que \(\dfrac{1}{(1-x)^3}=\displaystyle\sum_{n=0}^{+\infty}\frac{(n+1)(n+2)}{2}\,x^n\).
  3. Enfin, calculer \(\displaystyle\sum_{n=0}^{+\infty}\frac{(n+1)(n+2)}{2^{n+1}}\).

Exercice 14 – Somme sur les couples ordonnés

On admet que \(\sum_{n\geqslant 1}\frac{1}{n^2}=\frac{\pi^2}{6}\) et \(\sum_{n\geqslant 1}\frac{1}{n^4}=\frac{\pi^4}{90}\). On pose \(S=\displaystyle\sum_{1\leqslant p<q}\frac{1}{p^2q^2}\).

  1. Justifier l’existence de \(S\) dans \(\mathbb{R}\).
  2. En découpant \(\mathbb{N}^{*2}\) en trois paquets, montrer que \(\left(\frac{\pi^2}{6}\right)^2=\frac{\pi^4}{90}+2S\).
  3. En déduire la valeur de \(S\).

Exercice 15 – Paquets selon la somme des indices

  1. Calculer \(\displaystyle\sum_{(p,q)\in\mathbb{N}^2}\frac{1}{(p+q+1)!}\).
  2. De même, calculer \(\displaystyle\sum_{(p,q)\in\mathbb{N}^2}\frac{1}{(p+q+2)!}\).

Pour approfondir

Exercice 16 – Sommes itérées différentes sans sommabilité

Pour \((p,q)\in\mathbb{N}^2\), on pose \(a_{p,q}=2^{p-q}\) si \(q>p\), \(a_{p,p}=-1\), et \(a_{p,q}=0\) si \(q<p\).

  1. Calculer, pour chaque \(p\), la somme \(\sum_{q\geqslant 0}a_{p,q}\), puis \(\sum_p\sum_q a_{p,q}\).
  2. Ensuite, calculer, pour chaque \(q\), la somme \(\sum_{p\geqslant 0}a_{p,q}\), puis \(\sum_q\sum_p a_{p,q}\).
  3. Enfin, montrer que la famille \((a_{p,q})\) n’est pas sommable et expliquer pourquoi le résultat ne contredit pas le théorème de Fubini.

Exercice 17 – Série de Lambert et nombre de diviseurs

Pour \(n\geqslant 1\), on note \(d(n)\) le nombre de diviseurs positifs de \(n\). Soit \(x\in[0,1[\).

  1. Montrer que \(d(n)\leqslant n\), puis que la série \(\sum d(n)x^n\) converge.
  2. En considérant la famille \(\left(x^{km}\right)_{(k,m)\in\mathbb{N}^{*2}}\), établir que \(\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}d(n)x^n=\sum_{k=1}^{+\infty}\frac{x^k}{1-x^k}\).
  3. Ensuite, étendre cette égalité à tout complexe \(z\) tel que \(|z|<1\).
  4. En déduire que \(\displaystyle\sum_{k=1}^{+\infty}\frac{1}{2^k-1}=\sum_{n=1}^{+\infty}\frac{d(n)}{2^n}\).

Les couples \((k,m)\) tels que \(km=n\) se lisent sur des hyperboles, comme le montre la figure.

Couples d'entiers k et m dont le produit vaut n, placés sur les hyperboles km égal à n pour quelques valeurs de n

Exercice 18 – Un produit de Cauchy qui diverge

Pour \(n\in\mathbb{N}\), on pose \(a_n=\dfrac{(-1)^n}{\sqrt{n+1}}\).

  1. Établir la convergence de \(\sum a_n\) ainsi que la divergence de \(\sum|a_n|\).
  2. On note \(c_n=\sum_{k=0}^{n}a_ka_{n-k}\). Montrer que \((k+1)(n-k+1)\leqslant\left(\frac{n+2}{2}\right)^2\) pour \(0\leqslant k\leqslant n\).
  3. En déduire que \(|c_n|\geqslant\dfrac{2(n+1)}{n+2}\), puis que la série \(\sum c_n\) diverge.
  4. Par conséquent, laquelle des hypothèses du théorème n’est pas satisfaite ici ?

Exercice 19 – Problème : nombres harmoniques et sommes doubles

Pour \(n\geqslant 1\), on note \(H_n=\sum_{k=1}^{n}\frac{1}{k}\). On admet que \(\sum_{k\geqslant 1}\frac{1}{k^2}=\frac{\pi^2}{6}\). Soit \(x\in[0,1[\).

  1. En intégrant sur \([0,x]\) l’égalité \(\dfrac{1}{1-t}=\displaystyle\sum_{k=0}^{N-1}t^k+\frac{t^N}{1-t}\), montrer que \(-\ln(1-x)=\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}\frac{x^n}{n}\).
  2. À l’aide d’un produit de Cauchy, montrer que \(\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}H_nx^n=\frac{-\ln(1-x)}{1-x}\).
  3. En déduire la valeur de \(\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}\frac{H_n}{2^n}\).
  4. Par ailleurs, retrouver le résultat de la question 2 par le théorème de Fubini positif, en écrivant \(H_nx^n=\sum_{k=1}^{n}\frac{x^n}{k}\).
  5. Par la même méthode, montrer que \(\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}\frac{H_n}{n(n+1)}=\frac{\pi^2}{6}\).

Pour aller plus loin

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