Corrigé des 20 exercices sur les volumes en 4ème : pyramides, cônes et solides à télécharger en PDF

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Sommaire

Voici le corrigé exercices volumes 4ème complet : les 20 exercices de la fiche sont résolus étape par étape. Ensuite, les dix premiers portent sur le cœur du chapitre : calculer le volume d’une pyramide (base carrée, rectangulaire, triangulaire ou parallélogramme) et celui d’un cône de révolution, tracer un patron de cône, puis faire le chemin inverse en retrouvant une hauteur ou un rayon à partir du volume. Par ailleurs, les six exercices suivants élargissent le propos : une série complète de conversions d’aires, de volumes et de contenances, puis des problèmes concrets où il faut reconnaître le solide et découper une forme composée : boîte de camembert cylindrique, coffre formé d’un pavé et d’un demi-cylindre, piscine décomposée en rectangle, demi-disque et triangle, tente en forme de prisme, et enfin des coupes de glace qui mobilisent pavé, cylindre et boule.

Chaque solution rappelle la formule utilisée, montre la figure de l’énoncé et distingue la valeur exacte de la valeur arrondie. Puis cette correction aide les élèves de 4ème à réviser, les parents à accompagner le travail à la maison et les enseignants à proposer un modèle de rédaction. Ensuite, la bonne méthode : chercher seul au brouillon, puis confronter son raisonnement à la résolution proposée. Puis le sommaire donne accès direct à chaque exercice.

corrigé volumes 4ème (suite)

Les énoncés se trouvent sur la fiche Volumes : exercices de maths en 4ème corrigés en PDF.. De plus, cherchez d’abord chaque exercice au brouillon, puis comparez avec la correction.

Corrigé des exercices 1 à 10 sur les pyramides et les cônes en 4ème (corrigé volumes 4ème)

Exercice 1 : Calcul du volume d'un cône de révolution

Revoir l’énoncé de l’exercice 1

Énoncé de l'exercice 1 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Calcul du volume d'un cône de révolution – corrigé volumes 4ème

Volume d’un cône de rayon r et de hauteur h : \( V = \frac{1}{3} \times \pi \times r^2 \times h \).

S O h = 6 cm r = 5 cm
Le cône : rayon de base 5 cm, hauteur 6 cm

En effet :\[ \begin{aligned} V &= \frac{1}{3} \times \pi \times 5^2 \times 6 \\ &= \frac{1}{3} \times \pi \times 25 \times 6 \\ &= \frac{150\pi}{3} = 50\pi \end{aligned} \]

Ensuite, Valeur approchée : \( 50\pi \approx 157{,}08 \text{ cm}^3 \).

Réponse : le volume du cône est \( 50\pi \text{ cm}^3 \), soit environ 157 cm³.

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Exercice 2 : Calcul du volume d'une pyramide (corrigé volumes 4ème)

Revoir l’énoncé de l’exercice 2

Énoncé de l'exercice 2 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Calcul du volume d'une pyramide

La base est un rectangle de 30 m sur 50 m :

De plus :\[ \mathcal{B} = 30 \times 50 = 1\,500 \text{ m}^2 \]

Par ailleurs :\[ V = \frac{1}{3} \times \mathcal{B} \times h = \frac{1}{3} \times 1\,500 \times 90 = 500 \times 90 = 45\,000 \text{ m}^3 \]

Réponse : le volume de la pyramide est 45 000 m³.

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Exercice 3 : Patron d'un cône de révolution

Revoir l’énoncé de l’exercice 3

Énoncé de l'exercice 3 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Patron d'un cône de révolution – corrigé volumes 4ème

La figure du patron n’apparaît pas dans l’énoncé fourni ; on donne la correction avec les notations habituelles de ce type de patron : un secteur circulaire de centre A limité par l’arc BC (la surface latérale), et un disque de centre O (la base).

O r génératrice A (sommet) B C arc BC = 2 × π × r
Patron d’un cône : le secteur circulaire (surface latérale) et le disque de base

Ainsi, 1. Le sommet du cône est le centre du secteur circulaire, le point A : quand on referme le patron, tous les points de l’arc BC se rejoignent autour du disque et A devient la pointe du cône.

Donc, 2. Le disque de base a pour centre O et pour rayon r la longueur d’un rayon du disque (par exemple [OM] si un point M est marqué sur le cercle).

Également, 3. Une génératrice relie le sommet à un point du cercle de base : sur le patron, c’est un rayon du secteur, par exemple AB (ou AC). Sa longueur est le rayon du secteur circulaire.

Suite du corrigé corrigé volumes 4ème

Par conséquent, 4. Quand on enroule le secteur, l’arc BC vient s’appliquer exactement sur le cercle de base. Ensuite, L’arc BC a donc la même longueur que le périmètre du disque de base :

En effet :\[ \text{arc BC} = 2 \times \pi \times r \]

Par exemple, si le rayon de base mesure 2 cm, l’arc BC mesure \( 4\pi \approx 12{,}57 \) cm.

Réponse : sommet A ; base de centre O et de rayon r ; génératrice = AB ; arc BC = 2πr (périmètre de la base).

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Exercice 4 : Pyramide droite à base rectangulaire (corrigé volumes 4ème)

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Énoncé de l'exercice 4 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Pyramide droite à base rectangulaire

1. ABCDE est une pyramide à base rectangulaire de sommet A : sa base BCDE est un rectangle.

Ensuite, 2. Le codage indique que l’arête [AB] est perpendiculaire à la base (angle droit en B). Par ailleurs, la hauteur de la pyramide est donc le segment [AB], qui mesure 5 cm.

De plus, 3. [AB] est perpendiculaire au plan de la base, donc à la droite (BC) : le triangle ABC est rectangle en B, avec AB = 5 cm et BC = 7 cm. Puis pour le tracer : on trace [BC] de 7 cm, la perpendiculaire à (BC) en B, on y place A à 5 cm de B, puis on trace [AC].

Par ailleurs, Contrôle de la longueur de l’hypoténuse avec le théorème de Pythagore :

Ainsi :\[ AC^2 = AB^2 + BC^2 = 25 + 49 = 74 \qquad AC = \sqrt{74} \approx 8{,}6 \text{ cm} \]

A B C 5 cm 7 cm AC = √74 ≈ 8,6 cm
Le triangle ABC rectangle en B (figure réduite ; sur le cahier, BC mesure 7 cm)
Réponse : BCDE est un rectangle ; la hauteur est [AB] = 5 cm ; ABC est rectangle en B, AC ≈ 8,6 cm.

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Exercice 5 : Volume d'une pyramide à base carrée

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Énoncé de l'exercice 5 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Volume d'une pyramide à base carrée – corrigé volumes 4ème

Aire de la base carrée : \( \mathcal{B} = 6 \times 6 = 36 \text{ cm}^2 \).

Donc :\[ V = \frac{1}{3} \times 36 \times 34 = 12 \times 34 = 408 \text{ cm}^3 \]

Réponse : le volume de la pyramide est 408 cm³.

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Exercice 6 : Volume d'un cône de révolution (corrigé volumes 4ème)

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Énoncé de l'exercice 6 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Volume d'un cône de révolution

\[ \begin{aligned} V &= \frac{1}{3} \times \pi \times 7^2 \times 9 \\ &= \frac{1}{3} \times \pi \times 49 \times 9 \\ &= 49 \times 3 \times \pi = 147\pi \end{aligned} \]

Également, Valeur approchée au centième : \( 147\pi \approx 461{,}81 \text{ cm}^3 \).

Réponse : \( V = 147\pi \text{ cm}^3 \approx 461{,}81 \text{ cm}^3 \).

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Exercice 7 : Volume d'une pyramide à base triangulaire

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Énoncé de l'exercice 7 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Volume d'une pyramide à base triangulaire – corrigé volumes 4ème

La base est le triangle ABC rectangle en B : ses deux côtés de l’angle droit, [AB] et [BC], sont une base et la hauteur associée. Ensuite, on n’utilise pas AC (l’hypoténuse).

A B C 4,5 cm 6 cm 7,5 cm 13,5 cm²
La base ABC, rectangle en B

Par conséquent :\[ \mathcal{B} = \frac{AB \times BC}{2} = \frac{4{,}5 \times 6}{2} = 13{,}5 \text{ cm}^2 \]

En effet :\[ V = \frac{1}{3} \times 13{,}5 \times 7 = 4{,}5 \times 7 = 31{,}5 \text{ cm}^3 \]

Réponse : le volume de la pyramide est 31,5 cm³.

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Exercice 8 : Volume d'une pyramide à base un parallélogramme (corrigé volumes 4ème)

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Énoncé de l'exercice 8 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Volume d'une pyramide à base un parallélogramme

Aire d’un parallélogramme = côté × hauteur relative à ce côté. Ici [AH] est la hauteur relative au côté [DC], et DC = AB = 4 cm (côtés opposés d’un parallélogramme). Puis la longueur AD = 4,5 cm ne sert pas.

A B C D H AH = 4 cm AB = 4 cm aire = 4 × 4 = 16 cm²
La base ABCD et sa hauteur [AH]

Ensuite :\[ \mathcal{B} = DC \times AH = 4 \times 4 = 16 \text{ cm}^2 \]

De plus :\[ V = \frac{1}{3} \times 16 \times 8 = \frac{128}{3} \approx 42{,}67 \text{ cm}^3 \]

Réponse : \( V = \frac{128}{3} \text{ cm}^3 \approx 42{,}67 \text{ cm}^3 \).

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Exercice 9 : Calcul du rayon de la base d'un cône

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Énoncé de l'exercice 9 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Calcul du rayon de la base d'un cône – corrigé volumes 4ème

On note r le rayon (en cm). De plus, on écrit la formule du volume avec les données :

Par ailleurs :\[ \begin{aligned} \frac{1}{3} \times \pi \times r^2 \times 5 &= 18 \\ \pi \times r^2 \times 5 &= 54 \\ r^2 &= \frac{54}{5\pi} \end{aligned} \]

r est une longueur, donc un nombre positif : c’est la racine carrée de ce nombre.

Ainsi :\[ r = \sqrt{\frac{54}{5\pi}} \approx 1{,}85 \text{ cm} \]

Donc, Vérification : \( \frac{1}{3} \times \pi \times 1{,}854^2 \times 5 \approx 18{,}0 \text{ cm}^3 \).

Réponse : \( r = \sqrt{\frac{54}{5\pi}} \) cm, soit environ 1,85 cm.

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Exercice 10 : Calcul de la hauteur d'une pyramide (corrigé volumes 4ème)

Revoir l’énoncé de l’exercice 10

Énoncé de l'exercice 10 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Calcul de la hauteur d'une pyramide

Aire de la base : \( 5 \times 5 = 25 \text{ cm}^2 \). Ensuite, on note h la hauteur (en cm) :

Également :\[ \begin{aligned} \frac{1}{3} \times 25 \times h &= 63 \\ 25 \times h &= 189 \\ h &= \frac{189}{25} = 7{,}56 \end{aligned} \]

Par conséquent, Vérification : \( \frac{1}{3} \times 25 \times 7{,}56 = \frac{189}{3} = 63 \text{ cm}^3 \).

Réponse : la hauteur de la pyramide est 7,56 cm.

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Corrigé des exercices 11 à 20 sur les pyramides et les cônes en 4ème (corrigé volumes 4ème)

Exercice 11 : Conversions de volumes (corrigé volumes 4ème)

Revoir l’énoncé de l’exercice 11

Énoncé de l'exercice 11 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Conversions de volumes – corrigé volumes 4ème

Rappels utiles pour les six parties :

  • Aires : d’une unité à la suivante (km², hm², dam², m², dm², cm², mm²), on multiplie ou on divise par 100. De plus 1 a = 1 dam² = 100 m² et 1 ha = 1 hm² = 10 000 m².
  • Volumes : d’une unité à la suivante (m³, dm³, cm³, mm³), on multiplie ou on divise par 1 000.
  • Contenances : d’une unité à la suivante (hL, daL, L, dL, cL, mL), on multiplie ou on divise par 10. Et 1 L = 1 dm³, 1 mL = 1 cm³.

1. Recopier et compléter.

  • a. 4 dam² = 400 m² (× 100)
  • b. 15 hm² = 150 000 m² (× 10 000)
  • c. 5,1 cm² = 510 mm² (× 100)
  • d. 1 350 mm² = 13,5 cm² (÷ 100)
  • e. 5,2 km² = 5 200 000 m² (× 1 000 000)
  • f. 0,7 m² = 0,007 dam² (÷ 100)
  • g. 320 a = 32 000 m² (1 a = 100 m²)
  • h. 2,5 ha = 25 000 m² (1 ha = 10 000 m²)
  • i. 15 300 mm² = 153 cm² = 1,53 dm² = 0,0153 m²

Suite du corrigé corrigé volumes 4ème

Également, 2. Conversions en m².

  • a. 2 km² = 2 000 000 m²
  • b. 37 000 dm² = 370 m²
  • c. 45 300 mm² = 0,0453 m²
  • d. 153,7 dam² = 15 370 m²
  • e. 28,9 cm² = 0,00289 m²
  • f. 3,008 hm² = 30 080 m²
  • g. 52 a = 5 200 m²
  • h. 0,05 ha = 500 m²
  • i. 200 ha = 2 000 000 m²

3. Conversions en cm².

  • a. 15 mm² = 0,15 cm²
  • b. 28 dm² = 2 800 cm²
  • c. 17 300 mm² = 173 cm²
  • d. 73,1 m² = 731 000 cm² (1 m² = 10 000 cm²)
  • e. 0,004 m² = 40 cm²
  • f. 27,008 dam² = 2 700,8 m² = 27 008 000 cm²
  • g. 0,08 mm² = 0,0008 cm²
  • h. 13 a = 1 300 m² = 13 000 000 cm²
  • i. 0,0105 a = 1,05 m² = 10 500 cm²

Par ailleurs, 4. Volumes.

  • a. 12 m³ = 12 000 dm³
  • b. 10 mm³ = 0,00001 dm³ (÷ 1 000 000)
  • c. 1 200 dm³ = 1,2 m³
  • d. 0,75 m³ = 750 dm³
  • e. 12 426 mm³ = 12,426 cm³
  • f. 25,7 cm³ = 25 700 mm³

Exercice 11 (suite 3)

5. Contenances.

  • a. 127 mL = 0,127 L
  • b. 752,3 hL = 75 230 L
  • c. 132 cL = 1,32 L
  • d. \( \frac{1}{2} \) L = 0,5 L = 50 cL
  • e. 0,051 L = 5,1 cL
  • f. 25 dL = 250 cL
  • g. 0,3 cL = 0,03 dL
  • h. \( \frac{1}{4} \) L = 0,25 L = 2,5 dL

Donc, 6. Volumes et contenances (on passe par 1 L = 1 dm³).

  • a. 12 L = 12 dm³
  • b. 0,3 L = 0,3 dm³ = 300 cm³
  • c. 40 mL = 0,04 L = 0,04 dm³
  • d. 1,8 hL = 180 L = 180 dm³ = 0,180 m³
  • e. 1 m³ = 1 000 dm³ = 1 000 L
  • f. 24 dm³ = 24 L = 2 400 cL
  • g. 12,9 dm³ = 12,9 L = 12 900 mL
  • h. 42,1 m³ = 42 100 L = 421 hL
Réponse : les conversions sont données ci-dessus ; pour les questions à unité manquante : 5. d. cL, 5. h. dL, 6. d. m³, 6. h. hL.

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Exercice 12 : Volume d'un camembert

Revoir l’énoncé de l’exercice 12

Énoncé de l'exercice 12 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Volume d'un camembert

Figure de l'exercice 12 : boîte de camembert ronde de diamètre 12 cm et de hauteur 3 cm – corrigé volumes 4ème
Figure de l’énoncé

1. La boîte a deux bases qui sont des disques identiques et parallèles, et une surface latérale arrondie : c’est un cylindre de révolution.

Également, 2. Le volume d’un cylindre est \( V = \text{aire de la base} \times \text{hauteur} = \pi \times r^2 \times h \).

Le diamètre est 12 cm, donc le rayon est \( r = 12 \div 2 = 6 \) cm ; la hauteur est \( h = 3 \) cm.

\[ \begin{aligned} V &= \pi \times 6^2 \times 3 \\ &= \pi \times 36 \times 3 \\ &= 108\pi \text{ cm}^3 \\ &\approx 339{,}3 \text{ cm}^3 \end{aligned} \]

Réponse : la boîte est un cylindre ; son volume est \( 108\pi \) cm³, soit environ 339 cm³.

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Exercice 13 : Volume d'un coffre ancien (corrigé volumes 4ème)

Revoir l’énoncé de l’exercice 13

Énoncé de l'exercice 13 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Volume d'un coffre ancien

Figure de l'exercice 13 : coffre formé d'un pavé droit de 50 cm de large, 85 cm de profondeur et 35 cm de haut, surmonté d'un demi-cylindre – corrigé volumes 4ème
Figure de l’énoncé

Le volume du coffre est la somme du volume du pavé droit et du volume du demi-cylindre.

Par conséquent, Le pavé droit mesure 50 cm × 85 cm × 35 cm :

\[ V_1 = 50 \times 85 \times 35 = 148\,750 \text{ cm}^3 \]

En effet, Le demi-cylindre a pour base un demi-disque dont le diamètre est la largeur du coffre, 50 cm, donc de rayon 25 cm ; sa longueur (sa hauteur de cylindre) est 85 cm. C’est la moitié d’un cylindre :

\[ V_2 = \frac{\pi \times 25^2 \times 85}{2} = \frac{53\,125\pi}{2} = 26\,562{,}5\pi \approx 83\,448{,}55 \text{ cm}^3 \]

Par ailleurs, Volume total :

\[ V = V_1 + V_2 \approx 148\,750 + 83\,448{,}55 \approx 232\,198{,}55 \text{ cm}^3 \]

Réponse : le volume du coffre est d’environ 232 199 cm³ (environ 232 L).

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Exercice 14 : Volume d'une piscine

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Énoncé de l'exercice 14 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Volume d'une piscine

Figure de l'exercice 14 : piscine en perspective cavalière de profondeur 1,2 m, formée d'une partie arrondie, d'une partie rectangulaire de 10 m sur 5 m et d'une pointe triangulaire de hauteur 3,1 m dont les côtés égaux mesurent 4 m – corrigé volumes 4ème
Figure de l’énoncé

La piscine est un solide « droit » de profondeur 1,2 m : son volume est l’aire du fond multipliée par la profondeur. Par ailleurs, on lit sur la figure que le fond se découpe en trois parties :

  • un rectangle de 10 m sur 5 m (la largeur de 5 m est codée par l’angle droit à gauche) ;
  • un demi-disque de diamètre 5 m, donc de rayon 2,5 m ;
  • un triangle isocèle de base 5 m et de hauteur 3,1 m (ses deux côtés égaux mesurent 4 m).
r = 2,5 mdemi-disquerectangle 10 m × 5 mh = 3,1 m10 m5 mtriangle
Le fond de la piscine vu de dessus, découpé en trois figures simples

Aire du fond :

\[ \begin{aligned} \mathcal{A}_{\text{rectangle}} &= 10 \times 5 = 50 \text{ m}^2 \\ \mathcal{A}_{\text{demi-disque}} &= \frac{\pi \times 2{,}5^2}{2} = 3{,}125\pi \approx 9{,}82 \text{ m}^2 \\ \mathcal{A}_{\text{triangle}} &= \frac{5 \times 3{,}1}{2} = 7{,}75 \text{ m}^2 \\ \mathcal{A} &\approx 50 + 9{,}82 + 7{,}75 \approx 67{,}57 \text{ m}^2 \end{aligned} \]

De même, Volume :

Suite du corrigé corrigé volumes 4ème

\[ V = \mathcal{A} \times 1{,}2 \approx 67{,}567 \times 1{,}2 \approx 81{,}081 \text{ m}^3 \]

Conversion en litres : 1 m³ = 1 000 dm³ = 1 000 L, donc \( V \approx 81\,081 \) L.

Donc, Vérification de la cohérence des mesures : dans le triangle isocèle, la hauteur coupe la base en deux segments de 2,5 m ; par le théorème de Pythagore, \( \sqrt{4^2 – 2{,}5^2} = \sqrt{9{,}75} \approx 3{,}12 \) m, ce qui correspond bien aux 3,1 m indiqués.

Réponse : la capacité de la piscine est d’environ 81 081 litres (environ 81 m³).

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Exercice 15 : Volume d'une tente (corrigé volumes 4ème)

Revoir l’énoncé de l’exercice 15

Énoncé de l'exercice 15 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Volume d'une tente

Figure de l'exercice 15 : tente en forme de toit posée sur l'herbe, avec une face avant triangulaire de base 2 m et de hauteur 1,5 m, et une longueur de 2,5 m – corrigé volumes 4ème
Figure de l’énoncé

1. La tente a deux faces triangulaires identiques et parallèles (l’avant et l’arrière), reliées par des faces rectangulaires : c’est un prisme droit à base triangulaire.

Également, 2. Le volume d’un prisme droit est \( V = \text{aire de la base} \times \text{hauteur du prisme} \). Ici la base est le triangle de base 2 m et de hauteur 1,5 m, et la hauteur du prisme est la longueur de la tente, 2,5 m.

\[ \begin{aligned} \mathcal{A}_{\text{base}} &= \frac{2 \times 1{,}5}{2} = 1{,}5 \text{ m}^2 \\ V &= 1{,}5 \times 2{,}5 = 3{,}75 \text{ m}^3 \end{aligned} \]

Réponse : la tente est un prisme droit à base triangulaire ; son volume est 3,75 m³.

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Exercice 16 : Volumes et desserts en coupe

Revoir l’énoncé de l’exercice 16

Énoncé de l'exercice 16 sur les pyramides et les cônes en 4ème : Volumes et desserts en coupe

Figure de l'exercice 16 : pot de glace au chocolat en forme de pavé droit de 20 cm sur 15 cm sur 12 cm, et pot de glace à la vanille cylindrique de diamètre 14 cm et de hauteur 15 cm – corrigé volumes 4ème
Figure de l’énoncé
Figure de l'exercice 16 : coupe de glace contenant trois boules, deux au chocolat et une à la vanille
Figure de l’énoncé : la coupe

a. Le pot de chocolat est un pavé droit de 20 cm × 15 cm × 12 cm :

\[ V_{\text{chocolat}} = 20 \times 15 \times 12 = 3\,600 \text{ cm}^3 \]

Par conséquent, le volume d’un pot de glace au chocolat est bien 3 600 cm³.

En effet, b. Le pot de vanille est un cylindre de diamètre 14 cm (rayon 7 cm) et de hauteur 15 cm :

\[ V_{\text{vanille}} = \pi \times 7^2 \times 15 = 735\pi \approx 2\,309{,}07 \text{ cm}^3 \]

Ensuite, Arrondi au cm³ : 2 309 cm³.

De plus, c. Une boule de diamètre 4,2 cm a pour rayon 2,1 cm. Puis le volume d’une boule de rayon \( r \) est \( \frac{4}{3} \pi r^3 \) :

\[ V_{\text{boule}} = \frac{4}{3} \times \pi \times 2{,}1^3 = \frac{4}{3} \times \pi \times 9{,}261 \approx 38{,}79 \text{ cm}^3 \]

Par ailleurs, Arrondi au cm³ : 39 cm³.

Ainsi, d. Pour 100 coupes, il faut 200 boules au chocolat et 100 boules à la vanille.

Suite du corrigé corrigé volumes 4ème

  • Chocolat : \( 200 \times 38{,}79 \approx 7\,758 \) cm³, et \( 7\,758 \div 3\,600 \approx 2{,}16 \). Deux pots ne suffisent pas (7 200 cm³) : il faut 3 pots au chocolat.
  • Vanille : \( 100 \times 38{,}79 \approx 3\,879 \) cm³, et \( 3\,879 \div 2\,309 \approx 1{,}68 \). Un pot ne suffit pas : il faut 2 pots à la vanille.

Donc, (Avec la valeur arrondie de 39 cm³ par boule, on trouve 7 800 cm³ et 3 900 cm³ : la conclusion est la même.)

Réponse : a. 3 600 cm³ ; b. environ 2 309 cm³ ; c. environ 39 cm³ ; d. le restaurateur doit acheter 3 pots au chocolat et 2 pots à la vanille.

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Exercice 17 : Volume d'un cône de révolution

Revoir l’énoncé de l’exercice 17

Énoncé de l'exercice 17 : Volume d'un cône de révolution

Le volume d’un cône est \(\mathcal{V}=\dfrac{1}{3}\times\pi\times r^2\times h\).

  1. \[\mathcal{V}=\dfrac{1}{3}\times\pi\times 3^2\times 8=\dfrac{1}{3}\times\pi\times 72=24\pi\]Valeur exacte : \(24\pi\,\text{cm}^3\).
  2. \[24\pi\approx 75{,}40\]Valeur approchée : \(75{,}40\,\text{cm}^3\).

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Exercice 18 : Volume d'une pyramide à base rectangulaire

Revoir l’énoncé de l’exercice 18

Énoncé de l'exercice 18 : Volume d'une pyramide à base rectangulaire

Le volume d’une pyramide est \(\mathcal{V}=\dfrac{1}{3}\times\mathcal{B}\times h\), où \(\mathcal{B}\) est l’aire de la base.

Aire de la base :

\[\mathcal{B}=6\times 4=24\,\text{cm}^2\]

Volume :

\[\mathcal{V}=\dfrac{1}{3}\times 24\times 9=72\,\text{cm}^3\]

Il faut 72 cm³ de verre.

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Exercice 19 : Tas de sable en forme de cône

Revoir l’énoncé de l’exercice 19

Énoncé de l'exercice 19 : Tas de sable en forme de cône

  1. Le diamètre vaut 4 m, donc le rayon vaut \(2\,\text{m}\).\[\mathcal{V}=\dfrac{1}{3}\times\pi\times 2^2\times 1{,}5=\dfrac{1}{3}\times\pi\times 6=2\pi\approx 6{,}28\]Le volume est d’environ \(6{,}28\,\text{m}^3\).
  2. \[6{,}28\div 3\approx 2{,}09\]Deux voyages ne suffisent pas (\(2\times 3=6\lt 6{,}28\)). Il faut au minimum 3 voyages.

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Exercice 20 : Cône inscrit dans un cylindre

Revoir l’énoncé de l’exercice 20

Énoncé de l'exercice 20 : Cône inscrit dans un cylindre

  1. Cylindre : \[\mathcal{V}_{cyl}=\pi\times 3^2\times 10=90\pi\,\text{cm}^3\]Cône : \[\mathcal{V}_{c\hat{o}ne}=\dfrac{1}{3}\times\pi\times 3^2\times 10=30\pi\,\text{cm}^3\]
  2. \[\dfrac{30\pi}{90\pi}=\dfrac{1}{3}\]Le cône représente un tiers du volume du cylindre.
  3. \[90\pi-30\pi=60\pi\approx 188{,}50\]Il reste environ \(188{,}50\,\text{cm}^3\) de matière.

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La méthode à retenir sur les pyramides et les cônes

  • Pyramide et cône : \( V = \frac{1}{3} \times \text{aire de la base} \times \text{hauteur} \).
  • Ensuite, Pour un cône, l’aire de la base est celle d’un disque : \( \pi \times r^2 \), d’où \( V = \frac{1}{3} \pi r^2 h \).
  • Calculer d’abord l’aire de la base avec la bonne formule (triangle : base × hauteur ÷ 2 ; parallélogramme : côté × hauteur).
  • Garder π dans la valeur exacte, puis arrondir seulement à la fin à la précision demandée.
  • De plus, Pour retrouver une hauteur ou un rayon, écrire l’équation « formule = volume donné » et la résoudre.

Les erreurs fréquentes

  • Oublier le \( \frac{1}{3} \) : on calcule alors le volume du prisme ou du cylindre, trois fois trop grand.
  • Par ailleurs, Prendre le diamètre au lieu du rayon, ou oublier de mettre le rayon au carré.
  • Ainsi, Utiliser une longueur inutile (l’hypoténuse AC, le côté AD) dans l’aire de la base.
  • Donc, Confondre la hauteur du solide avec une arête ou une génératrice.

Questions fréquentes

Pourquoi divise-t-on par 3 pour une pyramide ?

Une pyramide occupe exactement le tiers du prisme de même base et de même hauteur. Ensuite, on peut le vérifier en remplissant d’eau ou de sable : il faut trois pyramides pour remplir le prisme. C’est la même chose pour un cône et le cylindre correspondant.

Faut-il donner la réponse avec π ou en nombre décimal ?

Par conséquent, si l’énoncé demande une valeur exacte, on garde π (par exemple 50π cm³). Sinon, on donne une valeur approchée en précisant l’arrondi. Puis le mieux est souvent d’écrire les deux : 147π cm³ ≈ 461,81 cm³.

Quelle unité pour un volume ?

En effet, si les longueurs sont en cm, le volume est en cm³ ; si elles sont en m, il est en m³. De plus, il faut que toutes les longueurs soient dans la même unité avant de calculer. Ensuite, pour passer aux litres, on retient que 1 dm³ = 1 L.

Pour aller plus loin :

Corrigé volumes 4ème : la bonne méthode

Tout d’abord, fais l’exercice sans regarder la solution. Ensuite, vérifie chaque résultat avec soin. Ainsi, tu repères vite tes erreurs de méthode. De plus, un travail régulier sur corrigé volumes 4ème vaut mieux qu’une longue séance.

Par exemple, refais un exercice raté deux jours plus tard. Enfin, pour aller plus loin, l’article Cône (géométrie) de Wikipédia présente la notion autrement. Également, tu peux continuer avec corrigé des 32 exercices sur la translation en 4ème : solutions détaillées.

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