Noyau, image et rang en maths sup (MPSI) : exercices corrigés
Ces dix-neuf exercices entraînent tous les réflexes de colle du chapitre : calculer un noyau et une image, décider si une application est un isomorphisme, transformer une inclusion en égalité grâce aux dimensions et construire une application linéaire imposée sur une base.
Les énoncés sont rangés en trois paliers. Commencez par les exercices pour démarrer, qui fixent les calculs de base. La série d’exercices rang MPSI du deuxième palier reprend les méthodes du cours une par une. Enfin, le dernier palier propose deux problèmes longs, proches d’un sujet de concours.
Gardez une trace écrite de vos tentatives avant toute lecture de la solution, et notez la méthode retenue : c’est elle qu’il faudra retrouver le jour de l’épreuve.
Pour démarrer
Exercice 1 – Reconnaître une application linéaire
Dire, en justifiant, lesquelles des applications suivantes sont linéaires.
- \(f_1 : \mathbb{R}^3 \to \mathbb{R}^2\), \(f_1(x, y, z) = (x – 3z,\ 2y + z)\).
- \(f_2 : \mathbb{R}^2 \to \mathbb{R}^2\), \(f_2(x, y) = (xy,\ x)\).
- \(f_3 : \mathbb{R}_3[X] \to \mathbb{R}\), \(f_3(P) = P(2) – P^{\prime}(-1)\).
- \(f_4 : \mathbb{R}^2 \to \mathbb{R}^2\), \(f_4(x, y) = (x + 1,\ y)\).
Exercice 2 – Noyau et image d’une application de R³ dans R²
Soit \(u : \mathbb{R}^3 \to \mathbb{R}^2\) définie par \(u(x, y, z) = (2x – y + z,\ x + y – 4z)\).
- Justifier que \(u\) est linéaire.
- Déterminer une base de \(\mathrm{Ker}\, u\).
- En déduire \(\mathrm{rg}\, u\), puis \(\mathrm{Im}\, u\). L’application \(u\) est-elle injective ? surjective ?
Exercice 3 – Une forme linéaire sur les polynômes
On considère \(\varphi : \mathbb{R}_3[X] \to \mathbb{R}\) définie par \(\varphi(P) = P(1) + P(-1)\).
- Montrer que \(\varphi\) est linéaire et non nulle. Que vaut \(\mathrm{Im}\, \varphi\) ?
- Donner la dimension de \(\mathrm{Ker}\, \varphi\).
- Déterminer une base de \(\mathrm{Ker}\, \varphi\).
Exercice 4 – Application définie par l’image d’une base
On note \((e_1, e_2)\) la base canonique de \(\mathbb{R}^2\). Soit \(f \in \mathcal{L}(\mathbb{R}^2, \mathbb{R}^3)\) l’unique application linéaire telle que \(f(e_1) = (1, 0, 2)\) et \(f(e_2) = (-1, 1, 0)\).
- Expliquer pourquoi \(f\) existe et est unique, puis donner \(f(x, y)\).
- Montrer que \(f\) est injective.
- Montrer que \(\mathrm{Im}\, f\) est un plan et en donner une équation cartésienne.
La figure représente les deux vecteurs \(f(e_1)\) et \(f(e_2)\) et le plan qu’ils engendrent.

Exercice 5 – Images directes et réciproques dans le plan
Soit \(u\) l’endomorphisme de \(\mathbb{R}^2\) défini par \(u(x, y) = (x – 2y,\ -2x + 4y)\). On note \(D_1 = \mathrm{Vect}\left((1, 1)\right)\), \(D_2 = \mathrm{Vect}\left((1, -2)\right)\) et \(D_3 = \mathrm{Vect}\left((1, 0)\right)\).
- Déterminer \(\mathrm{Ker}\, u\) et \(\mathrm{Im}\, u\).
- Déterminer l’image directe \(u(D_1)\).
- Déterminer les images réciproques \(u^{-1}(D_2)\) et \(u^{-1}(D_3)\).
- Calculer \(u^{-1}\left(u(D_1)\right)\) et comparer avec \(D_1\).

Exercice 6 – Quelques dimensions d’espaces d’applications
Déterminer la dimension de chacun des espaces suivants.
- \(\mathcal{L}\left(\mathbb{R}_2[X], \mathcal{M}_2(\mathbb{R})\right)\), comme espace vectoriel réel.
- \(\mathcal{L}(\mathbb{C}^3)\), comme espace vectoriel complexe.
- \(\mathcal{A} = \{u \in \mathcal{L}(\mathbb{R}^3, \mathbb{R}^2),\ u(1, 1, 1) = (0, 0)\}\). On utilisera l’application \(u \mapsto u(1, 1, 1)\).
- \(\mathcal{B} = \{u \in \mathcal{L}(\mathbb{R}^3),\ u(e_1) \in \mathrm{Vect}(e_1)\}\), où \((e_1, e_2, e_3)\) est la base canonique.
Pour s’entraîner
Exercice 7 – Différence seconde sur les polynômes
Pour \(P \in \mathbb{R}_4[X]\), on pose \(\delta(P) = P(X + 2) – 2P(X + 1) + P(X)\).
- Montrer que \(\delta\) est un endomorphisme de \(\mathbb{R}_4[X]\).
- Pour \(k \geqslant 2\), montrer que \(\delta(X^k)\) est de degré \(k – 2\) et de coefficient dominant \(k(k – 1)\). Calculer \(\delta(1)\) et \(\delta(X)\).
- En déduire \(\mathrm{Ker}\, \delta\).
- Montrer, sans chercher d’antécédent, que \(\mathrm{Im}\, \delta = \mathbb{R}_2[X]\).
- Montrer que pour tout \(Q \in \mathbb{R}_2[X]\), il existe un unique \(P \in \mathbb{R}_4[X]\) tel que \(\delta(P) = Q\), \(P(0) = 0\) et \(P^{\prime}(0) = 0\).
Exercice 8 – Un isomorphisme d’interpolation
Soit \(\varphi : \mathbb{R}_2[X] \to \mathbb{R}^3\) définie par \(\varphi(P) = \left(P(0),\ P(1),\ P^{\prime}(1)\right)\).
- Montrer que \(\varphi\) est linéaire.
- Montrer que \(\varphi\) est un isomorphisme.
- Déterminer le polynôme \(P\) tel que \(\varphi(P) = (1, 0, 3)\).
Exercice 9 – Multiplication à gauche par une matrice de rang 1
On pose \(A = \begin{pmatrix} 1 & 2 \\ 2 & 4 \end{pmatrix}\) et, pour \(M \in \mathcal{M}_2(\mathbb{R})\), \(\mu(M) = AM\).
- Montrer que \(\mu\) est un endomorphisme de \(\mathcal{M}_2(\mathbb{R})\).
- Montrer que \(M\) appartient à \(\mathrm{Ker}\, \mu\) si et seulement si chaque colonne de \(M\) est colinéaire à \(\begin{pmatrix} 2 \\ -1 \end{pmatrix}\). En déduire une base de \(\mathrm{Ker}\, \mu\).
- Décrire \(\mathrm{Im}\, \mu\) et en donner une base.
- Vérifier le théorème du rang sur cet exemple.
Exercice 10 – Composée nulle et somme des rangs
Soient \(E\), \(F\), \(G\) de dimension finie, \(u \in \mathcal{L}(E,F)\) et \(v \in \mathcal{L}(F,G)\) telles que \(v \circ u = 0\).
- Montrer que \(\mathrm{Im}\, u \subset \mathrm{Ker}\, v\).
- En déduire que \(\mathrm{rg}\, u + \mathrm{rg}\, v \leqslant \dim F\).
- Soit \(w \in \mathcal{L}(\mathbb{R}^5)\) telle que \(w^2 = 0\). Montrer que \(\mathrm{rg}\, w \leqslant 2\).
- Construire un endomorphisme \(w\) de \(\mathbb{R}^5\) tel que \(w^2 = 0\) et \(\mathrm{rg}\, w = 2\).
Exercice 11 – Noyau et image imposés dans R⁴
Dans \(\mathbb{R}^4\), on pose \(a_1 = (1, 0, 1, 0)\), \(a_2 = (0, 1, 0, -1)\), \(b_1 = (1, 1, 0, 0)\) et \(b_2 = (0, 0, 1, 1)\).
- Montrer que \((a_1, a_2, e_3, e_4)\) est une base de \(\mathbb{R}^4\), où \(e_3 = (0, 0, 1, 0)\) et \(e_4 = (0, 0, 0, 1)\).
- Construire \(u \in \mathcal{L}(\mathbb{R}^4)\) telle que \(\mathrm{Ker}\, u = \mathrm{Vect}(a_1, a_2)\) et \(\mathrm{Im}\, u = \mathrm{Vect}(b_1, b_2)\). Donner \(u(x, y, z, t)\).
- Construire \(v \in \mathcal{L}(\mathbb{R}^4)\) telle que \(\mathrm{Ker}\, v = \mathrm{Im}\, v = \mathrm{Vect}(e_1, e_2)\).
- Montrer qu’aucun endomorphisme de \(\mathbb{R}^3\) ne vérifie \(\mathrm{Ker}\, u = \mathrm{Im}\, u\).
Exercice 12 – Dimension d’une image réciproque
Soient \(E\), \(F\) de dimension finie, \(u \in \mathcal{L}(E,F)\) et \(G\) un sous-espace de \(F\).
- On note \(r\) la restriction de \(u\) à \(u^{-1}(G)\). Montrer que \(\mathrm{Ker}\, r = \mathrm{Ker}\, u\) et que \(\mathrm{Im}\, r = G \cap \mathrm{Im}\, u\).
- En déduire \(\dim u^{-1}(G) = \dim (G \cap \mathrm{Im}\, u) + \dim \mathrm{Ker}\, u\).
- On suppose \(E = \mathbb{R}^4\), \(F = \mathbb{R}^3\), \(\mathrm{rg}\, u = 2\) et \(G\) un plan de \(\mathbb{R}^3\). Montrer que \(\dim u^{-1}(G) \geqslant 3\).
Exercice 13 – Rang d’une composée
On se donne trois espaces \(E\), \(F\), \(G\) de dimensions finies, ainsi que \(u \in \mathcal{L}(E,F)\) et \(v \in \mathcal{L}(F,G)\).
- Établir la majoration \(\mathrm{rg}(v \circ u) \leqslant \min(\mathrm{rg}\, u, \mathrm{rg}\, v)\).
- Dans le cas où \(v\) est injective, prouver que \(\mathrm{rg}(v \circ u) = \mathrm{rg}\, u\).
- Soient \(u \in \mathcal{L}(\mathbb{R}^3, \mathbb{R}^2)\) et \(v \in \mathcal{L}(\mathbb{R}^2, \mathbb{R}^3)\). Montrer que \(v \circ u\) n’est pas un automorphisme de \(\mathbb{R}^3\).
- On prend \(u(x, y, z) = (x + y,\ y + z)\) et \(v(a, b) = (a,\ b,\ a – b)\). Calculer \(v \circ u\), son rang et son noyau.
Exercice 14 – Inverse à partir d’une relation polynomiale
Soit \(E\) un espace de dimension finie et \(u \in \mathcal{L}(E)\) tel que \(u^3 – 2u^2 + u = 2\,\mathrm{Id}_E\).
- Montrer que \(u \in \mathrm{GL}(E)\) et exprimer \(u^{-1}\) comme combinaison de \(u^2\), \(u\) et \(\mathrm{Id}_E\).
- Vérifier que l’endomorphisme \(u(x, y, z) = (2x,\ -z,\ y)\) de \(\mathbb{R}^3\) satisfait la relation, puis calculer \(u^{-1}(x, y, z)\) par la formule obtenue.
- Sans relation particulière, montrer que si \(v \circ u = \mathrm{Id}_E\), alors \(u \circ v = \mathrm{Id}_E\).
Exercice 15 – Noyaux et images itérés d’un décalage
Soit \(d\) l’endomorphisme de \(\mathbb{R}^3\) défini par \(d(x, y, z) = (y,\ z,\ 0)\).
- Déterminer \(\mathrm{Ker}\, d\), \(\mathrm{Im}\, d\), \(\mathrm{Ker}\, d^2\) et \(\mathrm{Im}\, d^2\), puis montrer que \(d^3 = 0\).
- Vérifier les inclusions \(\mathrm{Ker}\, d \subset \mathrm{Ker}\, d^2\) et \(\mathrm{Im}\, d^2 \subset \mathrm{Im}\, d\).
- Montrer que \(\mathrm{Ker}\, d \subset \mathrm{Im}\, d\). Le noyau et l’image sont-ils supplémentaires ?
Pour approfondir
Exercice 16 – Noyau et image supplémentaires
On fixe un endomorphisme \(u\) d’un espace \(E\) de dimension \(n\). On considère les quatre assertions : (i) \(\mathrm{Ker}\, u \cap \mathrm{Im}\, u = \{0\}\) ; (ii) \(E = \mathrm{Ker}\, u \oplus \mathrm{Im}\, u\) ; (iii) \(\mathrm{Ker}\, u = \mathrm{Ker}\, u^2\) ; (iv) \(\mathrm{Im}\, u = \mathrm{Im}\, u^2\).
- Prouver l’équivalence de (i) et (ii).
- Prouver l’équivalence de (i) et (iii).
- Prouver l’équivalence de (iii) et (iv).
- Application : pour \(u(x, y, z) = (x + y,\ x + y,\ z)\) sur \(\mathbb{R}^3\), vérifier que noyau et image sont supplémentaires.
Exercice 17 – Inégalité de Sylvester
Soient \(E\), \(F\), \(G\) de dimension finie, \(u \in \mathcal{L}(E,F)\) et \(v \in \mathcal{L}(F,G)\).
- Notons \(r\) la restriction de \(v\) au sous-espace \(\mathrm{Im}\, u\). Étudier le noyau et l’image de \(r\), puis établir \(\mathrm{rg}(v \circ u) = \mathrm{rg}\, u – \dim(\mathrm{Ker}\, v \cap \mathrm{Im}\, u)\).
- En déduire l’inégalité \(\mathrm{rg}\, u + \mathrm{rg}\, v – \dim F \leqslant \mathrm{rg}(v \circ u)\).
- Soient \(u, v \in \mathcal{L}(\mathbb{R}^6)\) de rang \(4\). Montrer que \(\mathrm{rg}(v \circ u) \geqslant 2\).
- Pour \(u \in \mathcal{L}(E)\) avec \(\dim E = n\), montrer que \(\mathrm{rg}\, u^2 \geqslant 2\, \mathrm{rg}\, u – n\).
La figure schématise la chaîne \(E \to F \to G\) et la partie de \(\mathrm{Im}\, u\) perdue dans le noyau de \(v\).

Exercice 18 – Problème – Interpolation et théorème du rang
Soient \(n \geqslant 1\) et \(a_0, a_1, \dots, a_n\) des réels deux à deux distincts. On pose \(\omega = (X – a_0)(X – a_1) \cdots (X – a_n)\).
Partie A. Pour \(m \geqslant n\), on définit \(\Phi_m : \mathbb{R}_m[X] \to \mathbb{R}^{n+1}\) par \(\Phi_m(P) = \left(P(a_0), P(a_1), \dots, P(a_n)\right)\).
- Montrer que \(\Phi_m\) est linéaire.
- Montrer que \(\Phi_n\) est un isomorphisme. Énoncer le résultat d’interpolation obtenu.
- Pour \(m > n\), montrer que \(\Phi_m\) est surjective, puis calculer \(\dim \mathrm{Ker}\, \Phi_m\).
- Pour \(m > n\), montrer que \(\mathrm{Ker}\, \Phi_m = \{\omega Q,\ Q \in \mathbb{R}_{m-n-1}[X]\}\).
Partie B. Application numérique.
- Déterminer l’unique \(P \in \mathbb{R}_2[X]\) tel que \(P(-1) = 4\), \(P(0) = 1\) et \(P(2) = 1\).
- Décrire tous les \(P \in \mathbb{R}_4[X]\) qui prennent ces trois mêmes valeurs en \(-1\), \(0\) et \(2\).
Partie C. On définit \(\chi : \mathbb{R}_3[X] \to \mathbb{R}^4\) par \(\chi(P) = \left(P(0),\ P^{\prime}(0),\ P(1),\ P^{\prime}(1)\right)\).
- Montrer que \(\chi\) est un isomorphisme.
- Déterminer le polynôme \(H\) tel que \(\chi(H) = (0, 1, 0, 0)\).
Exercice 19 – Problème – Endomorphismes de rang 1
Soient \(E\) un espace de dimension finie \(n \geqslant 2\) et \(u \in \mathcal{L}(E)\) de rang \(1\).
- Justifier qu’il existe \(a \neq 0\) tel que \(\mathrm{Im}\, u = \mathrm{Vect}(a)\). Montrer qu’il existe une forme linéaire \(\ell\) sur \(E\) telle que \(u(x) = \ell(x)\, a\) pour tout \(x\).
- On pose \(\lambda = \ell(a)\). Montrer que \(u^2 = \lambda u\).
- Donner la dimension de \(\mathrm{Ker}\, u\). Montrer que si \(\lambda \neq 0\), alors \(E = \mathrm{Ker}\, u \oplus \mathrm{Vect}(a)\), et que si \(\lambda = 0\), alors \(a \in \mathrm{Ker}\, u\).
- On suppose \(\lambda \neq 1\). Montrer que \(u – \mathrm{Id}_E\) est inversible, d’inverse \(\dfrac{1}{\lambda – 1}\left(u – (\lambda – 1)\mathrm{Id}_E\right)\).
- Application : sur \(\mathbb{R}^3\), on pose \(u(x, y, z) = (x – y + 2z)\,(1, 2, 3)\). Calculer \(\lambda\), vérifier \(u^2 = \lambda u\), donner une base de \(\mathrm{Ker}\, u\) et exprimer \((u – \mathrm{Id})^{-1}\).
Pour aller plus loin
- Revoir la leçon : cours de maths sup (MPSI) sur noyau, image et rang
- Bases utiles : Bases, dimension et formule de Grassmann
- Chapitre d’avant : Bases, dimension et formule de Grassmann
- Chapitre d’après : Projecteurs, symétries, hyperplans et sous-espaces affines
- Vérifier ses acquis : QCM de maths sup (MPSI) sur noyau, image et rang
- Contrôle corrigé en temps limité : Sommes directes, dimension et rang : contrôle de maths en MPSI
- Le même thème en L1 de maths : Applications linéaires : noyau, image, rang
- Tous les chapitres : le sommaire de maths sup (MPSI)
- Après le bac : les maths post-bac, de la MPSI à la L3
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